寫作技巧：如何應(yīng)對(duì)寫作時(shí)停滯不前的情況？
寫作技巧：如何應(yīng)對(duì)寫作時(shí)停滯不前的情況？
對(duì)于寫作者來(lái)說(shuō)，最艱巨的挑戰(zhàn)之一便是在創(chuàng)作的過(guò)程中停滯不前。有了一個(gè)想法會(huì)讓我們欣喜若狂，能夠把這個(gè)想法付諸實(shí)施也會(huì)讓我們中的大多數(shù)人心情愉悅，當(dāng)然最讓我們開心的莫過(guò)于把想法變成了現(xiàn)實(shí)。然而一路走來(lái)的坎坷艱辛則是我們要面對(duì)的問(wèn)題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的寫作技巧，一起來(lái)看看吧!
問(wèn)自己幾個(gè)有關(guān)創(chuàng)作的問(wèn)題
這確實(shí)是你在寫作開始就需要做的事。對(duì)你來(lái)說(shuō)，此時(shí)的作品還是锃光瓦亮、熠熠生輝的。必要的時(shí)候，你可以回過(guò)頭來(lái)看一下自己最初的想法，也就是向自己提問(wèn)以下我稱之為“有關(guān)創(chuàng)作的問(wèn)題”。
● 當(dāng)我的作品的評(píng)論者、聽(tīng)眾或者讀者在閱讀我所寫內(nèi)容時(shí)，我會(huì)希望他們有怎樣的感受?
當(dāng)你創(chuàng)作小說(shuō)或故事時(shí)，你可能會(huì)希望引起他們情感的起伏。通過(guò)一部恐怖電影，你可能希望觀影者感受到害怕和恐懼之情。對(duì)于一部以被遺棄的孩子為主題的小說(shuō)，你可能希望讀者對(duì)主人公心生憐憫。即使是非虛構(gòu)類的以傳遞信息為主的紀(jì)實(shí)文學(xué)類作品，你也希望能夠讓讀者有所感觸。
● 就我個(gè)人而言，這個(gè)作品的哪些部分最讓我感到興奮?
這些因素通常是最古怪也最代表個(gè)人看法的。因?yàn)槠洳缓铣Ｒ?guī)，所以通常在一開始便被摒棄了。然而，也有可能正是它們才能夠幫助你實(shí)現(xiàn)突破。在此時(shí)把它們記錄下來(lái)，能夠幫助你在寫作的整個(gè)過(guò)程中不會(huì)將其忘記。
● 就這個(gè)創(chuàng)作來(lái)說(shuō)，我的直覺(jué)會(huì)將我引向何處?
要想探究這個(gè)問(wèn)題，不能按照邏輯來(lái)思考，而需要花一點(diǎn)時(shí)間去了解自己對(duì)于這個(gè)創(chuàng)作的真實(shí)感受。暫時(shí)不要在意你理智的看法，你需要傾聽(tīng)的是自己的心聲，然后再對(duì)照你的理智和情感是否一致。
例如，你的理智告訴你現(xiàn)在某個(gè)話題炙手可熱，你應(yīng)該寫一本有關(guān)這個(gè)話題的書。但是你的內(nèi)心卻告訴你，你對(duì)此類話題興趣不大，你并不樂(lè)于花上幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)進(jìn)行相關(guān)的寫作。只有當(dāng)你的理智和內(nèi)心想法一致的時(shí)候，你才最有可能完成計(jì)劃并且樂(lè)在其中。
● 我能夠成功完成這個(gè)創(chuàng)作的十個(gè)原因是什么?
對(duì)于一個(gè)新的想法，第一反應(yīng)應(yīng)該是：想出我們可能會(huì)無(wú)法完成的十個(gè)理由。如果我們自己找不出十個(gè)理由，我們那些熱心的親朋好友都會(huì)樂(lè)于敲邊鼓，以此打消我們寫作的念頭。請(qǐng)有意識(shí)地列舉你能夠勝任這個(gè)項(xiàng)目的十個(gè)原因。這樣做能夠幫助你摒棄舊的習(xí)慣。
● 批評(píng)家們會(huì)給予你的作品怎樣的評(píng)價(jià)?
盡可能地詳細(xì)一些，甚至于你可以坐下來(lái)，自己動(dòng)筆寫一篇評(píng)論。而當(dāng)你真正寫這篇評(píng)論的時(shí)候，你便能夠明確定位自己對(duì)于作品品質(zhì)的追求。
用一個(gè)筆記本專門記錄不失為一個(gè)好辦法。你可以把上述幾個(gè)有關(guān)這項(xiàng)創(chuàng)作的問(wèn)題的答案寫在筆記本的前幾頁(yè)。而當(dāng)你在這個(gè)項(xiàng)目的寫作過(guò)程中喪失勇氣時(shí)，回顧一下你當(dāng)初給出的答案。這樣做能夠幫助你再次充滿活力。
獨(dú)一無(wú)二的規(guī)劃練習(xí)
在寫作開始的時(shí)候你能夠做的另外一件事情便是對(duì)自己進(jìn)行一次模擬訪談，如果有必要的話，這樣的訪談也可以重復(fù)進(jìn)行。是不是聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)瘋狂呢?但是要理解，這將是有效的方法之一。
去一個(gè)沒(méi)有人打擾你的地方，花幾分鐘時(shí)間讓自己盡可能地放松。閉上眼睛，然后想象一下你已經(jīng)完成了作品并且大獲成功。你可以享受一會(huì)兒這種志得意滿的感覺(jué)。在這個(gè)屬于未來(lái)的時(shí)間里，你將受邀參加一個(gè)記者或者是電視、電臺(tái)節(jié)目主持人(選擇你最喜歡的一個(gè))的訪談。這個(gè)人將會(huì)就你所取得的成功提很多問(wèn)題。主要問(wèn)題如下：
● 是什么讓你想到寫這個(gè)話題的?
● 你希望達(dá)成什么樣的目標(biāo)?
● 你是怎樣完成第一步的?
● 你遇到的一個(gè)障礙是什么?
● 你是怎么克服這個(gè)障礙的?
● 在整個(gè)過(guò)程中，是誰(shuí)幫助了你，或者是誰(shuí)給予了你支持和激勵(lì)(他可以是真實(shí)存在的某個(gè)人，也可以是你欽佩的某個(gè)作家)?
● 你還遇到了什么樣的障礙?你是怎么克服它的?
● 在進(jìn)行這個(gè)創(chuàng)作時(shí)，讓你感到最開心的是什么?
● 什么時(shí)候你意識(shí)到了自己肯定能夠完成這個(gè)寫作呢?
● 對(duì)于其他想進(jìn)行類似創(chuàng)作的人，你有什么建議想告訴他們呢?
你的理智可能會(huì)發(fā)出抗議：怎么可能在寫作開始回答出這些問(wèn)題呢?但是你的潛意識(shí)，也就是你的直覺(jué)，通常對(duì)此了解得更多一些。你可能都會(huì)吃驚于自己怎么會(huì)這么輕易找到答案。為了讓這整個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)單易行，你可以把這些問(wèn)題都提前寫下來(lái)，并且在每個(gè)問(wèn)題之后都為你的回答預(yù)留足夠的時(shí)間。
對(duì)自己要善言相待
關(guān)于我們從優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員身上可以借鑒什么，已經(jīng)有很多著述?！犊茖W(xué)美國(guó)人》雜志曾經(jīng)刊登過(guò)一篇相關(guān)報(bào)道，這是最具啟發(fā)性的經(jīng)典研究文章。該研究表明：有資格參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員與那些稍遜于他們的運(yùn)動(dòng)員相比，其焦慮和自我懷疑水平是一樣的;他們的不同就在于奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員更善于不斷地自我鼓勵(lì)。
能夠有上佳表現(xiàn)的關(guān)鍵可能就在于此。當(dāng)你對(duì)自己的表現(xiàn)水平有所懷疑時(shí)，你會(huì)做出怎樣的心理暗示?對(duì)自己善言相待可能會(huì)對(duì)你有所幫助，例如通過(guò)記住往日的輝煌以及用自己的強(qiáng)項(xiàng)來(lái)提醒自己。你還可以看看那些已經(jīng)取得成功的人，并且告訴自己：“如果他們可以，那么你也肯定行!”
利用潛在的遺憾
當(dāng)你計(jì)劃一整天的工作安排時(shí)，不妨提前想象一下這一天結(jié)束時(shí)的場(chǎng)景。因?yàn)闆](méi)有完成哪項(xiàng)任務(wù)而遺憾?——那就下定決心去做應(yīng)該做的事情，以便在這一天結(jié)束時(shí)能夠擁有不錯(cuò)的心情。之后請(qǐng)寫下你這一天想要達(dá)成的目標(biāo)。
如果你不能堅(jiān)持自己的意愿，在一周開始的時(shí)候，給自己寫封郵件，簡(jiǎn)要描述一下本周的預(yù)期目標(biāo)。在第一天結(jié)束時(shí)，打開郵件，刪除自己已經(jīng)完成的任務(wù)，并添加上需要完成的新任務(wù)，之后再將該郵件發(fā)給自己。每天如此重復(fù)，一周以后你便有了一份自己計(jì)劃去做和已經(jīng)完成的任務(wù)記錄。把這個(gè)記錄打印出來(lái)。幾周之后，你就能夠清楚地認(rèn)識(shí)到自己能否堅(jiān)持計(jì)劃，如果不能執(zhí)行，也明白了干擾你完成既定任務(wù)的因素。
改變你的身心狀態(tài)
我敢打賭，有的時(shí)候你就是不想寫作。在這種情況下，你不應(yīng)該放棄，或者是坐在那里仰望蒼穹。你需要改變一下自己的身體狀態(tài)。演說(shuō)家以及作家佩格·凡·佩爾特曾經(jīng)如此描述這種做法對(duì)她的幫助：
工作的某些時(shí)候，我不得不起身，四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或者是去刷盤子洗碗。但是當(dāng)我做這些事情的時(shí)候，我的腦海里便會(huì)產(chǎn)生一些想法。每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)再次回到電腦前面完成我已然開始的工作。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)能夠讓我才思泉涌。
其他策略
有時(shí)你缺乏前進(jìn)的動(dòng)力與你的身心狀態(tài)無(wú)關(guān)，而是因?yàn)槟阏鄲烙谝粋€(gè)棘手的寫作問(wèn)題。應(yīng)對(duì)類似情況，我提出以下幾種策略供你使用：
原路返回檢查原因
問(wèn)題可能出在之前已經(jīng)發(fā)生或還未發(fā)生的事件中。假如早前發(fā)生什么事情可能會(huì)讓此時(shí)此刻更為有趣、更有挑戰(zhàn)性、更加懸疑或者是出現(xiàn)你所希望的任何較為強(qiáng)烈的情感的話，有些時(shí)候，這意味著你需要對(duì)角色重新刻畫，而這將不單單是對(duì)于前一個(gè)動(dòng)作的改變。如果你的角色分配不當(dāng)，那就需要重新挑選一個(gè)角色。
試一下與現(xiàn)有內(nèi)容“截然相反”的方法
如果你的故事朝著另外一個(gè)方向發(fā)展，會(huì)怎么樣呢?你也可以對(duì)角色進(jìn)行這樣的變換：如果這個(gè)角色是女人而不是男人會(huì)怎樣?是一個(gè)年輕人而非老人呢?是一個(gè)外國(guó)人而非當(dāng)?shù)厝四?是一個(gè)精神病病人而非一個(gè)有行為能力的正常人呢?
就故事接下來(lái)的情節(jié)詢問(wèn)一下角色們的意見(jiàn)
設(shè)想進(jìn)入每個(gè)角色的內(nèi)心世界，用一兩頁(yè)紙寫下他們的所感所想以及他們對(duì)于未來(lái)的期待。如果你認(rèn)為自己對(duì)于某個(gè)角色的了解程度不像其他角色一樣深入，或者是這個(gè)角色并沒(méi)有躍然紙上的話，這樣的方法對(duì)你來(lái)說(shuō)將大有用處。
入睡前，在潛意識(shí)里要求自己給出一個(gè)問(wèn)題的解決方案
第二天早上，回憶自己的夢(mèng)境，看看答案是否在夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)。如果沒(méi)有的話，努力再思考一下是否還會(huì)有新的方法出現(xiàn)。
成功就如一本已然完成的書，厚厚的書頁(yè)上碼滿了文字。如果你做到了這一點(diǎn)，那么你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。而這樣的勝利絲毫不亞于只身?yè)P(yáng)帆環(huán)游整個(gè)世界。
3.寫作方法與技巧