2023高考英語(yǔ)作文寫(xiě)作套路及技巧

2023高考英語(yǔ)作文寫(xiě)作套路及技巧總結(jié)

作文這道題型可謂是高考英語(yǔ)的一大重難點(diǎn)，只有我們掌握了寫(xiě)作的技巧才能輕松地取得作文的高分。下面是小編為大家整理的關(guān)于2023高考英語(yǔ)作文寫(xiě)作套路及技巧，歡迎大家來(lái)閱讀。

高考的英語(yǔ)寫(xiě)作技巧

1、合理分配時(shí)間

大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)短文寫(xiě)作題規(guī)定時(shí)間是30分鐘，所以應(yīng)首先保證寫(xiě)作時(shí)間。雖然寫(xiě)作題是考試的最后一題，但一定要確保寫(xiě)作題的時(shí)間不被其它題目擠占。然而在多次四六級(jí)考試監(jiān)考中，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在前面部分花費(fèi)太多時(shí)間，以致于只有十幾分鐘甚至幾分鐘來(lái)寫(xiě)作文，寫(xiě)的效果和得分情況可想而知。其實(shí)我們可以自己擬訂一個(gè)方案：首先，7分鐘左右審題，構(gòu)思，擬訂提綱;其次，20分鐘寫(xiě)作;最后，3分鐘左右檢查修改。

2、審題

審題是寫(xiě)作成功與否的重要因素之一。一定要留出約3分鐘左右的時(shí)間審題，構(gòu)思，打腹稿，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”然而不少考生由于沒(méi)掌握好時(shí)間，一拿到作文題，便匆匆下筆，沒(méi)有構(gòu)思，結(jié)果想到哪寫(xiě)到哪，往往離題千里，事倍功半。所以一定要在動(dòng)筆之前花幾分鐘，認(rèn)真審題，仔細(xì)尋找題目提供的信息(包括英文，中文，圖畫(huà)，數(shù)字等)，然后對(duì)這些信息加以認(rèn)真分析，弄清題意，確定中心思想。

3、擬寫(xiě)提綱

一般應(yīng)試作文要圍繞提綱，首先要明白提綱的作用，一是告訴你應(yīng)寫(xiě)什么，二是為你的內(nèi)容或思想規(guī)定寫(xiě)作順序，三是告訴你每段的內(nèi)容;四是幫助你自始至終緊密?chē)@規(guī)定的主題。在擬寫(xiě)提綱時(shí)，首先要定好文章分幾段寫(xiě)，各段的中心是什么，要用什么細(xì)節(jié)才能說(shuō)明所規(guī)定好的中心。

4、正式作文

在正式作文時(shí)，應(yīng)按所列的提綱來(lái)進(jìn)行。寫(xiě)作還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：首先，一定要下工夫?qū)懞妹恳欢蔚闹黝}句，尤其是第一段的主題句。A good beginning makes a good ending。主題句能否寫(xiě)好關(guān)系著閱卷人對(duì)你的作文的第一印象。高考作文是分檔給分，即閱卷人根據(jù)總體印象給出某一檔的分?jǐn)?shù)，然后再在這一檔上下進(jìn)行微調(diào)。其次，要盡量保持卷面整潔。因?yàn)樽魑氖侨斯ぴu(píng)卷，卷面干凈整潔會(huì)給閱卷人很好的印象，對(duì)提高分?jǐn)?shù)檔次很有好處。然而很多考生不注意標(biāo)點(diǎn)，語(yǔ)法及單詞大小寫(xiě)，經(jīng)常寫(xiě)了又劃，劃了又寫(xiě)，從而使卷面很糟糕而影響得分。因此一定不要輕視卷面整潔這一點(diǎn)。第三，一定要寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)。字?jǐn)?shù)不夠扣分是很?chē)?yán)格的。但是也應(yīng)注意行文簡(jiǎn)明扼要，層次分明，切忌寫(xiě)一些與主題無(wú)關(guān)的話來(lái)湊字?jǐn)?shù)。有的考生寫(xiě)得雜亂無(wú)章，篇幅過(guò)長(zhǎng)，使閱卷人看得心煩，這也不可取。第四，一定要沉著應(yīng)戰(zhàn)，保持平靜的心理狀態(tài)。不要因?yàn)樽魑氖亲詈笠活}，離交卷時(shí)間近就不?？幢?，造成不必要的緊張?？荚嚂r(shí)良好的心理狀態(tài)是正常發(fā)揮的必要保證。

總之，英語(yǔ)寫(xiě)作固然難，但由于其具有舉足輕重的作用，所以我們應(yīng)該給予重視?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，相信只要我們樹(shù)立必勝的信心，持之以恒地練習(xí)，就一定會(huì)取得成效。

高考英語(yǔ)的高分寫(xiě)作技巧

肯定不如雙否好

修辭的使用在書(shū)面表達(dá)中算作很大的亮點(diǎn)，在高中階段很少有學(xué)生會(huì)注重修辭的應(yīng)用。雙重否定也是種修辭，而且對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，只要稍加注意，可以在文章中設(shè)計(jì)雙重否定的句子。例如想表達(dá)“郵遞員天天準(zhǔn)時(shí)到”，如果寫(xiě)成The postman comes on time every day，就不如變成雙重否定，The postman never fails to come on time，就變成了亮點(diǎn)句，起到強(qiáng)調(diào)作用。幾乎每個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度都不同程度受到地震的影響，寫(xiě)成雙重否定There was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not affected by the earthquake.應(yīng)用類(lèi)似的修辭會(huì)在高考中為考生加分。

陳述不如倒裝妙

在書(shū)面表達(dá)中閱卷老師喜歡看到的高級(jí)語(yǔ)法共有五種：倒裝，強(qiáng)調(diào)，從句，獨(dú)立主格和分詞結(jié)構(gòu)，以及虛擬語(yǔ)氣。倒裝是一種最簡(jiǎn)單易行的使句子呈現(xiàn)亮點(diǎn)的方法。在高中階段只需掌握倒裝的四種形式，足以應(yīng)對(duì)書(shū)面表達(dá)，如何應(yīng)用倒裝，有很多方法和技巧。

1.否定詞開(kāi)頭:如果寫(xiě)出的句子中有否定詞，例如I will never marry you. 不如變成倒裝，用否定詞開(kāi)頭Never will I marry you. 就算作使用了高級(jí)語(yǔ)法。其他的否定詞，如not, seldom, hardly等開(kāi)頭后面的句子倒裝都是比較好的句子。

2.地點(diǎn)狀語(yǔ)開(kāi)頭:在很多年的`高考書(shū)面表達(dá)中都有表達(dá)地點(diǎn)的句子，一個(gè)建筑位于什么位置，或什么地方有什么東西，都可以應(yīng)用倒裝。例如在的全國(guó)卷中，圖書(shū)館位于學(xué)校的中央，Our library is in the center of our school.變成倒裝就用地點(diǎn)狀語(yǔ)開(kāi)頭：In the center of our school lies our library. 其他的例子，想表達(dá)河岸上有很多花:On the bank stand some flowers. 天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)：In the sky hang little stars. 總之在想表達(dá)地點(diǎn)時(shí)就把地點(diǎn)狀語(yǔ)放在句首后面主謂倒裝。這樣做的好處之一是倒裝本身就是高級(jí)結(jié)構(gòu)，第二是倒裝后把真正的主語(yǔ)放到了句子的末尾，后面還可以繼續(xù)加從句，使整個(gè)句子再呈現(xiàn)更多的亮點(diǎn)。例如In the center of our school lies our library，which is between the garden and the teaching building. 3.Only+介詞短語(yǔ):例如在全國(guó)卷中，讓外教幫你找個(gè)筆友，有一句可以表達(dá)成只有通過(guò)這種方式我才能提高英語(yǔ)，這句話可以寫(xiě)成Only in this way can I improve my English.其他的例子還有Only by taking exercises can we keep healthy. 4. 形容詞+as+主語(yǔ)+必動(dòng)詞：例如Young as I am, I can manage it; Rich as our country is, we have a lot of problems. 書(shū)面表達(dá)中：Badly injured as he was, he managed to take down the car’s number. 還有其他的倒裝結(jié)構(gòu)，很高興收到的你的來(lái)信：So glad am I to hear from you.在高考中要盡量使用一兩個(gè)倒裝。

主動(dòng)不如被動(dòng)巧

在近些年的閱卷中，發(fā)現(xiàn)考生在寫(xiě)作中很少使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，也許是受中文思維的影響，幾乎整篇文章都使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。其實(shí)在英文中，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用是很重要的。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門(mén)客觀的語(yǔ)言，而漢語(yǔ)是主觀的語(yǔ)言，具體體現(xiàn)在英語(yǔ)中經(jīng)常用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，漢語(yǔ)經(jīng)常用主動(dòng)語(yǔ)態(tài);英語(yǔ)中經(jīng)常用物稱(chēng)或形式主語(yǔ)開(kāi)頭，強(qiáng)調(diào)一件事發(fā)生在什么人身上，而漢語(yǔ)經(jīng)常用人稱(chēng)開(kāi)頭強(qiáng)調(diào)一個(gè)人發(fā)生了什么事。所以使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)符合英語(yǔ)的習(xí)慣，如果能將整個(gè)文章中兩個(gè)句子變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，就會(huì)呈現(xiàn)句型的變化，使整個(gè)文章句型豐富。例如在20的高考中，很多學(xué)生在表達(dá)我們每次可以借五本書(shū)最多借十天時(shí)，都是用：We can borrow five books at most, and we can keep them for ten days.這句話如果寫(xiě)成：At most five books can be borrowed at a time and they can be kept for ten days，分?jǐn)?shù)會(huì)更高。

分詞結(jié)構(gòu)不能少

在前文提到，在書(shū)面表達(dá)中老師喜歡看到的高級(jí)語(yǔ)法共有五種：倒裝，強(qiáng)調(diào)，從句，獨(dú)立主格和分詞結(jié)構(gòu)，以及虛擬語(yǔ)氣。在所有的高級(jí)語(yǔ)法中，閱卷老師最喜歡看到的是獨(dú)立主格和分詞結(jié)構(gòu)，其次是剩下的幾項(xiàng)。但很多學(xué)生不知道如何在文章中使用這個(gè)最大的亮點(diǎn)。其實(shí)幾乎所有的狀語(yǔ)從句都可以變成獨(dú)立主格或分詞結(jié)構(gòu)，時(shí)間狀語(yǔ)從句，原因狀語(yǔ)，條件狀語(yǔ)等。例如條件狀語(yǔ)從句：If such is the case, you should apologize to her. 如何變成獨(dú)立主格或分詞結(jié)構(gòu)呢?學(xué)會(huì)下面的口訣，如果你的作文中有狀語(yǔ)從句，馬上可改成獨(dú)立主格或分詞結(jié)構(gòu)這個(gè)最大的亮點(diǎn)。

口訣：一去，二看，三改。一去：去連詞;二看：看主語(yǔ);三改：改分詞。

If such is the case, you should apologize to her.按照這個(gè)口訣來(lái)改，第一步，去掉連詞if;第二步，看前后兩句話的主語(yǔ)，前后主語(yǔ)不一致，所以要改成獨(dú)立主格;第三步，改分詞，is 變成分詞是being，所以最后變成Such being the case, you should apologize to her.就變成了獨(dú)立主格。如果前后兩句話主語(yǔ)一致，就變成分詞結(jié)構(gòu)，例如高考書(shū)面表達(dá)中的一句話Because I am a student, I’d like to know the price for students. 改成Being a student, I’d like to know the price for students.其他想表達(dá)狀語(yǔ)從句的時(shí)候幾乎都一樣。所以想表達(dá)由于，因?yàn)椋绻榷紝?xiě)成獨(dú)立主格或分詞結(jié)構(gòu)會(huì)讓閱卷老師多給幾分。

總之，高考的書(shū)面表達(dá)重在設(shè)計(jì)，如何設(shè)計(jì)出讓閱卷老師看了眼前一亮的句子，寫(xiě)出有分詞，倒裝，強(qiáng)調(diào)，修辭的句子，使整篇文章句型豐富，不單一，有效的使用連接成分使文章連貫，方能在高考中拿到高分。

高考英語(yǔ)作文實(shí)用技巧

一、舉實(shí)例 思維短路，舉實(shí)例

提出一個(gè)觀點(diǎn)，舉實(shí)例!提出一個(gè)方案，舉實(shí)例!而且者也 是我們揭示一個(gè)觀點(diǎn)最好的方式，任何情況下，只要我們無(wú)法繼續(xù)文章，不管三 七二十一，盡管舉例子! Inorder to attract more customers, advertisers have adopted everypossible stimulative factor in making ads, such as sound, light,colours, cartoon films and human performance. For instance, toadvertise a certain food, advertisers will ask an actor or actress tosit at a table and devour the seemingly delicious food while they fimehim or her.rast 更多句型： To take … as an example, One example is…, Another example is…, for example

二、做比較方法

寫(xiě)完一個(gè)要點(diǎn)，比較與之相似的;又寫(xiě)完一個(gè)要點(diǎn)，再比較與之相反的; 世界上沒(méi)有同樣的指紋，沒(méi)有相同的樹(shù)葉，文章亦同，只有通過(guò)比較，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)二者的相同點(diǎn)(through comparison)和不同點(diǎn)(through contrast)。下面 是一些短語(yǔ)： 相似的比較： in comparison, likewise, similarly, in the same manner 相反的比較： on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with …, … 這個(gè)對(duì) compare and contrast 題型很有用

三、換言之沒(méi)話說(shuō)了

可以換一句話再說(shuō)，讓你的文章在多一些字，或者文鄒鄒地說(shuō)，是讓 讀者更充分的理解你的觀點(diǎn)。 實(shí)際就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)!下面的句子實(shí)際上就三個(gè)字 I love you! I am enthusiastic about you. That is to say, I love you. I am wild about you. In other words, I have fallen in love with you. 或者上面我們舉過(guò)的例子： I cannot bear it. 可以用短語(yǔ)表達(dá)：I cannot put up with it. 因此可以這樣說(shuō)：I cannot bear it. That is to say, I cannot put up with it or I am fed up with it. 更多短語(yǔ)： in more difficult language, in simpler