主觀題答題技巧一覽
主觀題要答題者根據(jù)自己積累的經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、看法,對(duì)某一問題進(jìn)行“自以為是”的闡述,并不設(shè)唯一的答案,下面是小編為大家整理的主觀題答題技巧，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
高考?xì)v史主觀題答題技巧
在歷史答題中考生存在的主要問題有：1.語言不簡(jiǎn)潔，不能用規(guī)范的學(xué)科語言來回答;2.知識(shí)學(xué)得過死，靈活性方面不足。這實(shí)際上說明了考生答題不能符合考試標(biāo)準(zhǔn)。高考試題參考答案具有層次化、要點(diǎn)化、規(guī)范化等特點(diǎn)。
其次，在日常學(xué)習(xí)中注重歷史主觀性試題的訓(xùn)練。如何答題本身就涉及到考生的能力問題。答題能力不是天生的，必須通過反復(fù)訓(xùn)練才能逐步提高，直至符合考試標(biāo)準(zhǔn)。它需要一個(gè)較為長(zhǎng)期的過程，不可能一蹴而就，而這種能力一旦具備，也不會(huì)輕易喪失。
學(xué)生在練習(xí)中要盡量做到一是對(duì)于教師布置的練習(xí)題，一定要獨(dú)立完成，認(rèn)真審題，找出題目中的關(guān)鍵詞，要嚴(yán)肅對(duì)待，不可敷衍塞責(zé)。二是注意教師的批改和評(píng)講。在這個(gè)過程中找出自己的不足，并加以改正。教師評(píng)講練習(xí)時(shí)，既會(huì)注意同學(xué)們普遍存在的問題，也會(huì)教同學(xué)們?nèi)绾螌忣}，如何答題。
第三，重視對(duì)重大歷史知識(shí)、歷史概念的掌握和積累。近幾年來，歷史學(xué)科命題一直堅(jiān)持“以學(xué)科主干知識(shí)為載體，以能力立意為主線，考查學(xué)生分析歷史發(fā)展的來龍去脈，比較鑒別歷史發(fā)展的階段性特征、揭示歷史發(fā)展規(guī)律”的命題思想(國(guó)家考試中心史明體語)。這里講的主干知識(shí)，也就是我們歷史學(xué)習(xí)中的重大概念、重大階段的特征性的知識(shí)。
地理主觀題解題技巧
首先要分點(diǎn)作答，答題條理清晰，抓住主次，邏輯性強(qiáng)。從背景資料直接提取的答案放前面。高中地理題目在答案中非常強(qiáng)調(diào)抓問題的主要方面，所以對(duì)影響地理事物諸多因素中，要抓住最主要的因素，切中要害，實(shí)在沒有把握怕抓不到，則主次一起抓，多多益善，但要注意把最精彩、最重要的盡可能放在前面，以免給閱卷老師造成主次不分、回答問題不著邊際的不良印象。注意題目分值，高中地理分值高要注意擴(kuò)展答題要點(diǎn)，擴(kuò)展中不能與題目矛盾，不能出現(xiàn)錯(cuò)誤表述。
文字盡量少而精，注意突出關(guān)鍵詞，注意“不問不答、多問多答、先問先答”的答題規(guī)范。但如果沒把握，怕把知識(shí)點(diǎn)漏答，根據(jù)目前高中地理綜合題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，則不如多答。
盡量具體詳細(xì)。如果沒有把握的話，可作適度模糊處理。如“舊金山沿岸洋流對(duì)氣候的影響”可答為沿岸寒流降溫減濕，不必具體指出洋流名稱。
政治主觀題答題技巧
①體現(xiàn)題
題干中通常有“體現(xiàn)了什么”“怎樣體現(xiàn)”“如何體現(xiàn)”等?；卮疬@種題目時(shí)，應(yīng)把教材中與材料相關(guān)的所有知識(shí)點(diǎn)一 一羅列，然后將這些知識(shí)點(diǎn)與材料中的關(guān)鍵語句加以對(duì)照，二者相符的就是答案要點(diǎn)。
答題時(shí)，應(yīng)先寫教材中的知識(shí)點(diǎn)，再采用材料中的關(guān)鍵詞句說明它體現(xiàn)了這一原理即可，即要做到觀點(diǎn)與材料相結(jié)合。
具體的解題思路是：一定點(diǎn)：確定考核的知識(shí)點(diǎn)是什么?二聯(lián)系：聯(lián)系所給材料與所學(xué)知識(shí)。三梳理：將材料所給的信息與考核的知識(shí)點(diǎn)一一對(duì)照，二者相符的就是答案要點(diǎn)。四作答：作答時(shí)要做到觀點(diǎn)和材料相結(jié)合。
②反映類
題目中通常會(huì)問：上述材料“反映了某一問題發(fā)生了哪些變化”“反映了什么現(xiàn)象或什么問題”等。
解答這種類型題目的關(guān)鍵是對(duì)材料所給的信息要全面把握，可采用定點(diǎn)法，即采用定點(diǎn)→聯(lián)系→疏理→作答的解題思路。
③分析類
題目設(shè)問形式往往是，運(yùn)用所學(xué)的__知識(shí)對(duì)上述材料進(jìn)行分析，或者結(jié)合材料分析__知識(shí)。
此類題型的特點(diǎn)是要求運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，分析闡明材料中的實(shí)際問題，這類試題往往難度大、能力要求高，要求我們盡量從材料中歸納出符合題意的原理。答題模式：“原理+材料分析”，其中哲學(xué)的答題格式是“原理+方法論+材料”。
④為什么類
題目設(shè)問中往往有，“為什么說”、“為什么要”，或者找出材料的哲學(xué)依據(jù)是什么。
在解答中，一般應(yīng)由近及遠(yuǎn)、由直接到間接、先經(jīng)濟(jì)后政治、有次序、有條理地展開說明。這類題型主要是針對(duì)某種現(xiàn)象或事件，考查我們對(duì)原理的理解和分析，有一定的難度。回答這種問題要求我們仔細(xì)分析材料，尋找好切入點(diǎn)，找出相應(yīng)原理。
⑤怎么辦類
一般以“如何”或“怎樣”等字眼來設(shè)問。
解答方法：一是熟記教材中提到的相關(guān)知識(shí);二是總結(jié)材料中提到的成功的做法;三是找到材料中提到的存在的問題，根據(jù)問題提出相應(yīng)的解決措施;四是主體法散發(fā)?；卮饡r(shí)必須把觀點(diǎn)和材料相結(jié)合，切忌觀點(diǎn)和材料相脫離，回答時(shí)注意多角度思考。
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