預(yù)防災(zāi)害安全教育教案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備教案，教案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。教案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的預(yù)防災(zāi)害安全教育教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
預(yù)防災(zāi)害安全教育教案精選篇1
一、教學(xué)要求：
1、通過本課教學(xué)，使學(xué)生初步知道地震的原因，以及預(yù)防地震傷害的方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力──在Flash動(dòng)畫和圖的啟發(fā)下，想像地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)。
3、向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)自然觀教育和愛國(guó)主義教育。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
地震的成因。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
地震的求生。
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
flash課件、ppt圖片、記分牌。
五、教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入
同學(xué)們你們想了解地震的有關(guān)知識(shí)嗎？
（二）新授
1、了解地震成因初步了解地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的（也叫彈性回跳說）。
2、地震既然對(duì)人類和大自然造成了這么大的傷害，那么我們應(yīng)該如何來預(yù)測(cè)地震，從而盡量減少地震災(zāi)害呢？
（1）東漢時(shí)的張衡就已經(jīng)開始著手進(jìn)行地震的預(yù)測(cè)了，現(xiàn)在的'科學(xué)能使我們盡快了解地震的產(chǎn)生時(shí)間，但是生活中的一些變化和現(xiàn)象也可以使我們提前知道地震即將發(fā)生。老師和學(xué)生一起觀看Flash課件：恐怖的地震（求生篇前），并嘗試一起討論其他預(yù)示現(xiàn)象。
（2）了解地震的原理和地震的過程。使學(xué)生初步了解縱波、橫波、體波和面波基本知識(shí)。教師對(duì)這部分知識(shí)做相應(yīng)講解，使學(xué)生對(duì)引起地震災(zāi)難的縱波（P波）、橫波（S波）、體波和面波有一個(gè)基本概念。
（3）撤到室外或正在室外的人員，要選擇空曠地帶避；
（4）不要盲目破窗跳樓；
（5）不要在高樓、煙囪、高壓電線、狹窄巷道、橋梁等處停留；
（6）避震時(shí)，要注意保護(hù)頭部；
（7）地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取正確措施，緊急避險(xiǎn)。來不及撤離，應(yīng)就近避震。
六、作業(yè)：
地震在漢中容易發(fā)生嗎？請(qǐng)大家到課后去尋找答案。
預(yù)防災(zāi)害安全教育教案精選篇2
一、設(shè)計(jì)思路：
根據(jù)《綱要》的要求--幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位這一提法具有深刻的理論依據(jù)和深遠(yuǎn)的實(shí)踐意義。災(zāi)害并不可怕，可怕的是我們對(duì)它的毫無防備。因此教育孩子掌握地震小知識(shí)、避震小訣竅、如何保護(hù)自己等基本的防護(hù)措施十分重要。讓孩子們提高防震意識(shí)，在災(zāi)難到來的時(shí)候，能更好的保護(hù)自己，更好的掌握逃生技巧。在大災(zāi)大難面前不驚惶!
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解一些地震的基本知識(shí)。
2、教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避，知道必要的.逃生技巧。
3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《地震現(xiàn)場(chǎng)》影像資料、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動(dòng)畫片、《地震生存手冊(cè)》漫畫版圖片6張。
2、一些小道具：枕頭、書包、臉盆、毛巾等。
四、活動(dòng)過程：
一、談話引入，引起幼兒的注意。
(一)引入課題
小朋友們，我們的房屋，座椅等東西發(fā)生了抖動(dòng)，你們猜猜誰來了？引入課題地震。
(二)播放視頻：地震來了。
(三)圍繞錄像與幼兒展開討論：
1、剛才你看到了什么？(告訴幼兒這個(gè)就是地震。)
2、師小結(jié)：地震時(shí)，地面劇烈震動(dòng)，房屋倒塌，地面裂開大縫。公路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也受到威脅。
(四)播放課件《地震生存手冊(cè)》(漫畫版)，教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不慌張，及時(shí)躲藏。
師：“小朋友，地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時(shí)，地面開始搖動(dòng)后，有很短的時(shí)間可以用來躲避，如果在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方，就不會(huì)被砸傷。”
引導(dǎo)幼兒逐一觀察課件，并向幼兒說明地震來了，該如何應(yīng)變才是安全的。
(五)地震情景演練：地震中的自救
(一)室內(nèi)自救
放置房屋、墻角、衛(wèi)生間等。
(二)室外自救：
1、提問：如果地震發(fā)生時(shí)，我們?cè)谑彝?，又怎么辦？(幼兒討論)
2、請(qǐng)看視頻，學(xué)習(xí)室外自救知識(shí)。
小結(jié)：原離建筑物、躲在空曠的地方、保護(hù)好頭部。
3、教師播放警報(bào)音樂，幼兒演練
五、結(jié)束活動(dòng)。
教師：今天我們學(xué)習(xí)了這么多的自救知識(shí)，當(dāng)?shù)卣饋頃r(shí)不用怕!我們只有多學(xué)習(xí)和演練自救的方法，來保護(hù)自己。小朋友們，記得把我們今天學(xué)到的自救方法與家人、朋友分享，好嗎？
六、活動(dòng)延伸：
學(xué)習(xí)兒歌《震前動(dòng)物有預(yù)兆》，利用簡(jiǎn)單、清楚的動(dòng)物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。
預(yù)防災(zāi)害安全教育教案精選篇3
一、教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生了解常見的自然災(zāi)害類型及其危害。
讓學(xué)生掌握基本的自然災(zāi)害預(yù)防和應(yīng)對(duì)技能。
增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
常見的自然災(zāi)害類型及特點(diǎn)。
自然災(zāi)害的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。
三、教學(xué)過程
導(dǎo)入（5分鐘）
播放一段關(guān)于自然災(zāi)害的短視頻，引發(fā)學(xué)生興趣。
提問：你們了解哪些自然災(zāi)害？它們有哪些危害？
知識(shí)講解（15分鐘）
介紹常見的自然災(zāi)害類型，如地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、暴雨等，并簡(jiǎn)要說明它們的特點(diǎn)和危害。
講解自然災(zāi)害的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施，包括如何識(shí)別災(zāi)害預(yù)警信號(hào)、如何安全撤離、如何尋找避難所等。
案例分析（10分鐘）
展示一些真實(shí)的自然災(zāi)害案例，分析災(zāi)害發(fā)生的原因和應(yīng)對(duì)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
提問：如果你們遇到這些災(zāi)害，會(huì)如何應(yīng)對(duì)？
技能訓(xùn)練（10分鐘）
模擬地震發(fā)生時(shí)的'緊急避險(xiǎn)演練，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何在短時(shí)間內(nèi)找到安全的避難地點(diǎn)并保護(hù)好自己。
模擬洪水來臨時(shí)的逃生演練，讓學(xué)生掌握正確的逃生路線和自救方法。
總結(jié)（5分鐘）
總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)自然災(zāi)害的預(yù)防和應(yīng)對(duì)的重要性。
提醒學(xué)生在日常生活中要關(guān)注災(zāi)害預(yù)警信息，做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。
四、課后作業(yè)
回家與家人一起討論如何制定家庭的自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)計(jì)劃。
收集并整理更多關(guān)于自然災(zāi)害的資料和信息，加深對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)和理解。
預(yù)防災(zāi)害安全教育教案精選篇4
一、教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生掌握在自然災(zāi)害中的自救和互救技能。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)急反應(yīng)能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
災(zāi)害自救與互救的基本技能。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作在災(zāi)害應(yīng)對(duì)中的重要性。
三、教學(xué)過程
導(dǎo)入（5分鐘）
回顧上節(jié)課學(xué)到的自然災(zāi)害類型和應(yīng)對(duì)措施。
提問：在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們除了保護(hù)自己，還能做些什么？
技能講解與演示（15分鐘）
講解災(zāi)害自救的.基本技能，如止血、包扎、固定等，并進(jìn)行演示。
講解互救的基本技能，如如何正確搬運(yùn)傷員、如何給予傷員心理安慰等，并進(jìn)行演示。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練（20分鐘）
將學(xué)生分成若干小組，每組模擬一個(gè)災(zāi)害場(chǎng)景，如地震被困、洪水圍困等。
在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生利用所學(xué)的自救和互救技能進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作演練。
教師觀察學(xué)生的演練過程，并給予指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。
分享與總結(jié)（10分鐘）
邀請(qǐng)每組學(xué)生分享他們的演練經(jīng)驗(yàn)和感受。
總結(jié)團(tuán)隊(duì)協(xié)作在災(zāi)害應(yīng)對(duì)中的重要性，并強(qiáng)調(diào)在日常生活中也要注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
四、課后延伸
鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)的自救和互救技能分享給家人和朋友。
定期組織類似的團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練活動(dòng)，提高學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
預(yù)防災(zāi)害安全教育教案精選篇5
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過演習(xí)，訓(xùn)練幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
2.引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變，掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運(yùn)動(dòng)質(zhì)素。
3.培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.課件《地震發(fā)生時(shí)，該如何應(yīng)變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等。
2.了解地震中自救的基本常識(shí)。
活動(dòng)過程：
一、開始部分
請(qǐng)幼兒閉著眼睛聽音樂，讓幼兒感受地震時(shí)天崩地裂的感覺。教師觀察幼兒的表情。聽完音樂提問：音樂表現(xiàn)的是什么事情？(地震時(shí)的聲音)幼兒聽了音樂以后有什么感覺？(害怕、擔(dān)心)引導(dǎo)幼兒說說自己的見識(shí)和感受。那地震來了我們要怎么辦？
二、基本部分
1.圍繞影片與幼兒展開討論：
(1)剛才的故事里有哪些人物？發(fā)生在什么時(shí)候、地點(diǎn)？
(2)發(fā)生什么事情啦(地震)？發(fā)生地震的時(shí)候，是什么感覺？
(3)為什么會(huì)發(fā)生地震呢？
2.老師小結(jié)地震的可怕性，講解會(huì)發(fā)生地震的原因。
3.提問幼兒發(fā)生地震的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣做？開發(fā)幼兒的'思維和想像能力。
4.觀看課件《發(fā)生地震時(shí)，該如何應(yīng)變》。
5.圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：
(1)發(fā)生地震時(shí)，故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的？
(2)我們還可以有其他的逃生方法嗎？
6.教師小結(jié)發(fā)生地震時(shí)該如何應(yīng)變。
(1)地震發(fā)生時(shí)，千萬不要驚慌，要鎮(zhèn)靜。
(2)趕快跑到空曠的地方。
(3)如果你在家里的時(shí)候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。
(4)不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來摔傷你。
(5)如果在車上，要趕快把車熄火，?？吭诳諘绲牡胤?，走出車外。
三、結(jié)束部分
1.幼兒進(jìn)行地震逃生演習(xí)。
(1)場(chǎng)地布置：擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等;安排一些幼兒坐在車子上。
(2)引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險(xiǎn)，互相扶持。教師要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。
2.愛心教育
欣賞各界幫助地震災(zāi)區(qū)的資料，培養(yǎng)幼兒的愛心。
預(yù)防災(zāi)害安全教育教案精選篇6
一、教學(xué)目標(biāo)
1.了解地震科學(xué)相關(guān)知識(shí)，包括地震的科學(xué)研究、地震監(jiān)測(cè)等。
2.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，提高科學(xué)認(rèn)識(shí)。
3.激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生積極探究科學(xué)，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.地震科學(xué)的發(fā)展與研究
2.地震監(jiān)測(cè)技術(shù)
3.地震對(duì)科學(xué)的意義
三、教學(xué)方法
1.講授法：講解地震科普知識(shí)。
2.實(shí)驗(yàn)觀察法：設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)地震監(jiān)測(cè)的原理。
3.互動(dòng)討論法：通過小組討論和學(xué)生發(fā)言，激發(fā)學(xué)生的興趣和思考能力。
四、教學(xué)過程
1.引入
播放一段介紹地震科學(xué)的視頻，引起學(xué)生的興趣。
2.講授
（1）地震科學(xué)的發(fā)展與研究
地震科學(xué)發(fā)展的歷史可以追溯到幾百年前，地震科學(xué)的'研究有助于理解地球內(nèi)部的構(gòu)造和演變規(guī)律，為預(yù)測(cè)和防災(zāi)減災(zāi)提供科學(xué)依據(jù)。
（2）地震監(jiān)測(cè)技術(shù)
地震監(jiān)測(cè)技術(shù)包括地震儀、地震臺(tái)網(wǎng)、衛(wèi)星測(cè)震、地震探測(cè)等，這些技術(shù)的發(fā)展為我們提供了及時(shí)準(zhǔn)確的地震信息。
（3）地震對(duì)科學(xué)的意義
地震對(duì)科學(xué)的意義在于加深我們對(duì)地球內(nèi)部構(gòu)造和大自然變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)，同時(shí)有助于我們對(duì)人類歷史和地質(zhì)歷史的理解。
3.實(shí)踐
設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)地震監(jiān)測(cè)技術(shù)和原理，例如使用手搖電筒模擬地震儀的工作原理。
4.互動(dòng)討論
通過小組討論和學(xué)生發(fā)言，激發(fā)學(xué)生的興趣和思考能力，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。
五、課堂小結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了地震科學(xué)的發(fā)展和研究，學(xué)習(xí)了地震監(jiān)測(cè)技術(shù)，了解了地震對(duì)科學(xué)的意義。希望同學(xué)們能夠加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，積極探究科學(xué)，提高科學(xué)素養(yǎng)。