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安全教育自然災(zāi)害

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安全教育自然災(zāi)害地震

多數(shù)專家認(rèn)為,地震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體旁。下面給大家分享一些關(guān)于安全教育自然災(zāi)害地震,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

安全教育自然災(zāi)害

安全教育自然災(zāi)害精選篇1

身體應(yīng)采取的姿勢(shì):

伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。

抓住桌腿等牢固的物體。

保護(hù)頭頸、眼睛,掩住口鼻。

避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點(diǎn)明火,因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。

強(qiáng)震過(guò)后如何自救

1、地震發(fā)生后,應(yīng)積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽聽是否有幸存者聲音。

2、使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進(jìn)行人工呼吸。

3、一旦被埋壓,要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物,并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?,加固環(huán)境。

4、地震是一瞬間發(fā)生的,任何人應(yīng)先保存自己,再展開救助。先救易,后救難;先救近,后救遠(yuǎn)。

地震謠言如何甄別

1、正確認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外當(dāng)前地震預(yù)報(bào)的實(shí)際水平,人類目前作出的較大時(shí)間尺度的中長(zhǎng)期預(yù)報(bào)已有一定的可信度,但短臨預(yù)報(bào)的成功率還相對(duì)較低。

2、要明確,在我國(guó),發(fā)布地震預(yù)報(bào)的權(quán)限在政府,任何其他單位或個(gè)人都無(wú)權(quán)發(fā)布地震預(yù)報(bào)消息。對(duì)待地震謠傳,要做到不相信、不傳播、及時(shí)報(bào)告。

3、學(xué)習(xí)地震常識(shí),消除恐震心理。

安全教育自然災(zāi)害精選篇2

什么是地震震級(jí)

地震震級(jí)是根據(jù)地震儀記錄的地震波振幅來(lái)測(cè)定的,一般采用里氏震級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。震級(jí)每相差1級(jí),地震釋放的能量相差約30倍。一般將≤1級(jí)的地震稱為超微震;≥1級(jí),≤3級(jí)的稱為弱震或微震;≥3級(jí),≤4.5級(jí)的稱為有感地震;≥4.5級(jí),≤6級(jí)的稱為中強(qiáng)震;≥6級(jí),≤7級(jí)的稱為強(qiáng)震;≥7級(jí)的稱為大地震;≥8級(jí)的稱為巨大地震。

什么是地震烈度

地震烈度表示地震對(duì)地表及工程建筑物影響的強(qiáng)弱程度。6度有輕微損壞,7度以上為破壞性地震,9度以上房屋嚴(yán)重破壞以至倒塌,并有地表自然環(huán)境的破壞,11度以上為毀滅性地震。這里是對(duì)沒有經(jīng)過(guò)抗震設(shè)防的建筑而言。對(duì)于考慮了抗震設(shè)防的建筑就不一樣。

做好家庭防震

震時(shí)是跑還是躲,我國(guó)多數(shù)專家認(rèn)為:震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。

避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí);能掩護(hù)身體的物體下方(旁);易于形成三角空間的地方;開間小、有支撐的地方;室外開闊、安全的地方。

假如地震發(fā)生,你應(yīng)該這樣做:

1、迅速尋找一個(gè)大而堅(jiān)實(shí)的物體

2、一定并靠近它的一側(cè)

3、盡量卷縮自己身體靠下

安全教育自然災(zāi)害精選篇3

震后自救

1.搬開身邊可搬動(dòng)的碎磚瓦等雜物,擴(kuò)大活動(dòng)空間,注意搬不動(dòng)時(shí)千萬(wàn)不要勉強(qiáng),防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌。

2.設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?,以防余震時(shí)在被埋壓。

3.震后,余震還會(huì)不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,你要盡量改善自己所處的環(huán)境,穩(wěn)定下來(lái),設(shè)法脫險(xiǎn)。

4.設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、懸掛物或其他危險(xiǎn)物。

居安思危,珍愛生命,防震減災(zāi),我們同行。樹立防震減災(zāi)意識(shí),普及防震減災(zāi)知識(shí),共同構(gòu)建“平安和諧校園”。

地震小兒歌

地震自救要學(xué)習(xí),鎮(zhèn)定自若不要怕;

安全有序往外散,疏散不及鉆桌子;

被困廢墟把嘴捂,相信自已會(huì)得救;

救助未到不要急,如有可能往外爬;

聽到聲音要求救,戰(zhàn)勝困難貴堅(jiān)持。

學(xué)校避震

地震雖然目前是人類無(wú)法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也可以從災(zāi)難中將傷害降到最低。

1、提高認(rèn)識(shí)

全體師生認(rèn)真對(duì)待學(xué)校每次開展的'地震疏散演練,師生要熟知轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地;地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。震后教師要沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。

2、認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改

定期組織對(duì)學(xué)校的校舍、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,防患于未然。

安全教育自然災(zāi)害精選篇4

1.地震具有突發(fā)性,使人措手不及,地震開始時(shí),如果正在屋內(nèi),切勿試圖沖出房屋,這樣砸死的可能性極大。權(quán)宜之計(jì)是躲在堅(jiān)固的床或桌下,倘若沒有堅(jiān)實(shí)的家具,應(yīng)站在門口,門框多少有點(diǎn)保護(hù)作用。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶,因?yàn)榇安AЭ赡苷鹚椤?/p>

2.如在室外,不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡,應(yīng)躺在地上。倘若附近沒有空地,應(yīng)該暫時(shí)在門口躲避。

3.切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi),因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的碎石瓦礫會(huì)填滿或堵塞出口。除非它們十分堅(jiān)固,否則地道等本身也會(huì)震塌陷。

4.地震時(shí),木結(jié)構(gòu)的房子容易傾斜而致使房門打不開,這時(shí)就會(huì)眼睜睜地把命丟掉。所以,不管出不出門,首先打開房門是明智之舉。

5.發(fā)生大地震時(shí),擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時(shí),保護(hù)頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。

6.即使在盛夏發(fā)生地震,裸體逃出房間也是不雅的,而且赤裸裸的身體容易被四處飛濺的火星、玻璃及金屬碎片傷害。因此,外出避難時(shí)要穿上盡可能厚的棉衣和棉制的鞋襪,并且要避免穿上易著火的化纖制品。

7.如在醫(yī)院住院時(shí)碰到地震,鉆進(jìn)床下才是最好的策略。這樣,可防止從天窗或頭頂?shù)粝挛锲范覀?/p>

8.地震時(shí),不要在道路上奔跑,這時(shí)所到之處都是飛瀉而下的招牌、門窗等物品。因此,此時(shí)到危險(xiǎn)場(chǎng)合最好能戴上一頂安全帽子之類的東西。

9.地震時(shí),大橋也會(huì)震塌墜落河中,此時(shí)停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險(xiǎn)的。因此,如在橋上遇到地震,就應(yīng)迅速離開橋身。

10.大地震有時(shí)發(fā)生在海底,這時(shí)會(huì)出現(xiàn)海嘯。掀起的海浪,會(huì)急劇升高,靠近岸邊的小舟就十分危險(xiǎn)。此時(shí),最好是迅速離開沙灘,遠(yuǎn)離浪高的海面,才算是安全的。

11.在公共場(chǎng)所遇到地震時(shí),里面的人會(huì)因驚恐而導(dǎo)致?lián)頂D,這是由于驚恐的人們找不到逃生的出口的緣故。這時(shí)需要的是鎮(zhèn)靜,定下心來(lái)尋找出口,不要亂跑亂竄。

安全教育自然災(zāi)害精選篇5

1.地震發(fā)生后,應(yīng)積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽聽是否有幸存者聲音。

2.使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進(jìn)行人工呼吸。

3.一旦被埋壓,要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物,并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?,加固環(huán)境。

4.地震是一瞬間發(fā)生的,任何人應(yīng)先保存自己,再展開救助。先救易,后救難;先救近,后救遠(yuǎn)。

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