高中歷史知識點結(jié)構(gòu)總結(jié)圖
歷史課如何復(fù)習(xí)，向來是老師學(xué)生都感到困惑的問題。單純的強化訓(xùn)練，未免枯燥;一味的讀書背記，難免單調(diào)。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的高中歷史知識點結(jié)構(gòu)總結(jié)圖，希望大家喜歡。
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高中歷史知識點結(jié)構(gòu)總結(jié)圖1
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高中歷史知識點一
洋務(wù)派創(chuàng)辦近代工業(yè)的影響
它引進(jìn)了西方國家的近代生產(chǎn)方式，第一批近代企業(yè)在中國出現(xiàn)了;培養(yǎng)了一批近代科技人員;在客觀上對本國封建經(jīng)濟起到一定的解體作用，從而刺激了資本主義的發(fā)展;民用工業(yè)的興辦，對外國經(jīng)濟勢力的擴張也起到一定的抵制作用。
總之，洋務(wù)派引進(jìn)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，對民族資本主義的興起起了誘導(dǎo)作用。
中國資本主義產(chǎn)生的歷史背景：
1.鴉片戰(zhàn)爭后，手工棉紡織業(yè)的衰敗標(biāo)志著自然經(jīng)濟開始解體，自然經(jīng)濟的破壞，外國資本主義經(jīng)濟勢力的入侵逐漸使中國成為世界資本主義的經(jīng)濟附庸，為資本主義發(fā)展提供了商品市場。
2.大量農(nóng)民和手工業(yè)者的破產(chǎn)又為資本主義發(fā)展提供了勞動力市場。
3.中國社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動，促進(jìn)了近代民族工業(yè)的興起，期間部分手工工場開始采用機器生產(chǎn)，轉(zhuǎn)變?yōu)榻さV企業(yè)。
高中歷史知識點二
民國時期民族工業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了怎樣的曲折過程?
第一階段：1912民國成立——1918一戰(zhàn)結(jié)束(民國初期)
狀況：進(jìn)一步發(fā)展階段(短暫春天、黃金時期)
原因：① 一戰(zhàn)期間，歐洲列強忙戰(zhàn)爭，暫時放松了對中國的經(jīng)濟壓迫，對華輸出的資本和商品都有所減少(客觀外部條件);
?、?辛亥革命推翻清朝帝制，建立中華民國，為資本主義的發(fā)展掃除了一些障礙
③ 群眾性的反帝愛國斗爭，如抵制日貨等以及“實業(yè)救國”風(fēng)氣的形成，都促進(jìn)了民族資本主義工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
但一戰(zhàn)期間，日美加緊侵華，民族工業(yè)發(fā)展也并不順利
第二階段：1918一戰(zhàn)結(jié)束——1927(南京國民政府成立前夕)
狀況：發(fā)展受挫
原因：① 帝國主義經(jīng)濟勢力卷土重來，特別是日本加緊對華侵略
?、?封建主義的壓迫控制、封建軍閥混戰(zhàn)，沒有一個和平安定的社會環(huán)境
第三階段：1927年南京國民政府成立——1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕
(國民政府統(tǒng)治前期)
狀況：獲得顯著發(fā)展(夏天)
原因：南京國民政府通過整頓稅務(wù)、控制金融、改革幣制，開展“國民經(jīng)濟建設(shè)運動”以及以圍繞實現(xiàn)關(guān)稅自主和廢除領(lǐng)事裁判權(quán)而開展的“改訂新約運動”等措施，國民經(jīng)濟有了較大的發(fā)展，民族資本主義工業(yè)也得到顯著發(fā)展。
(但由于官僚資本的擠壓、帝國主義的經(jīng)濟侵略和封建勢力的壓迫，民族資本的發(fā)展仍然受到阻礙)
第四階段：1937-1945年(抗戰(zhàn)時期)(國民政府統(tǒng)治后期)
狀況：日益萎縮(秋天，困境)
原因：① 淪陷區(qū)，日偽政權(quán)瘋狂的經(jīng)濟掠奪，日本侵華資本膨脹，毀壞或吞并民族工業(yè)
② 國統(tǒng)區(qū)，四大家族官僚資本壟斷地位空前加強。官僚資本乘戰(zhàn)時民族工業(yè)之危，吞并民營企業(yè)，進(jìn)行大規(guī)模掠奪。
第五階段：1945—1949年(解放戰(zhàn)爭時期)
狀況：陷入絕境(冬天)
原因：解放戰(zhàn)爭時期，為內(nèi)戰(zhàn)籌集軍費，國民政府采取了一系列經(jīng)濟掠奪措施
?、?國民政府加緊剝削人民，苛捐雜稅多如牛毛;
?、?濫發(fā)紙幣，造成嚴(yán)重的通貨膨脹;
?、?尋求美國的援助，使美國資本和商品大量涌入。
?、?官僚資本依賴壟斷地位排擠壓制民族資本主義
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