中國的歷史知識競賽題庫
學習歷史是同學們認識世界的方法之一,歷史知識這么多,那么,同學們學習好中國的歷史了嗎?下面由學習啦小編為大家整理的中國的歷史知識競賽題庫,希望對大家有幫助!
中國的歷史知識競賽題庫一
1.秦漢時期,秦始皇“焚書坑儒”,而漢武帝卻“獨尊儒術”。關于該史實描述和分析正確的是( )
A. 秦始皇焚燒了所有史書及民間藏書
B.根本目的是打擊思想領域中的敵對勢力
C. “獨尊儒術”是主父偃提出的建議
D.加強君主專制和思想控制的需要
解析:本題考察學生基本事實及透過現象看本質的能力,焚的是記載秦國以外各國歷史的史書,民間醫(yī)藥,種樹的書除外,坑儒與尊儒看似明顯不同,但其出發(fā)點本質相同,就是維護自己統(tǒng)治選D.
2.下圖片反映了我國不同時期政治制度,關于圖片解讀正確的是
?、?圖一是秦始皇時期專制主義中央集權制度的反映
② 圖二是資產階級維新派制定的我國第一部資產階級民主憲法
?、?圖三是第一屆全國人民代表大會的成果
④ 以上圖片反映了中國政治由專制走向民主的趨勢
A ①②③ B ②③④
C ①②④ D ①③④
解析:本題引導學生關注不同時期的政治制度,提高學生對比問題的意識,并從中尋找歷史發(fā)展的規(guī)律。其中②《中華民國臨時約法》是資產階級革命派進行辛亥革命的重要成果,用排除法,選D.
3.中國女人美麗標準隨時代而變遷。以下是1900~1919年女人美麗標準,其變化的原因是
①西學東漸,受西方生活方式的影響 ②辛亥革命的影響
?、坌?a href='http://regraff.com/news/wenhua/' target='_blank'>文化運動促使人們思想的解放 ④婦女的社會地位大大提高,成為國家的主人
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
解析:本題引導學生關注從不同角度關注重大歷史事件的影響。伴隨西方對中國的侵略,西方的思想及生活習俗也傳入中國,中國在學習西方的過程中,思想觀念逐漸轉變資產階級在反封建的過程中,提倡自由民主,婦女的地位逐漸提高,但 ④夸大了事實,選B.
中國的歷史知識競賽題庫二
14—18世紀是中西歷史發(fā)生逆轉的時期,中國正處于封建社會的衰落時期,根據所學回答以下4—5題。
4.關于該階段西方發(fā)生的重大事件的描述不正確的是:
A該階段發(fā)生的新航路開辟和文藝復興共同的原因是資本主義的興起 B文藝復興是一場以人文主義為核心的思想解放運動
C資產階級革命在少數國家完成并走上了民主共和的道路
D英國君主立憲的確立為工業(yè)革命提供了政治前提
解析:本題引導學生學習歷史要中西對比,同類事件加強對比,加強事件之間的聯系,選項C較早完成資產革命的少數國家走上了民主道路,但并非都是民主共和制,英國是君主立憲制,故選C.
5.該時期正是中國的明清時期,以下描述,正確的是
?、倜髑鍍沙ㄟ^文化專制維護自己統(tǒng)治
②雖受侵略,但當時還都能維護多民族國家的統(tǒng)一
?、?7世紀入侵中國者都已走上資本主義道路
?、茉摃r期對外政策的走向,造成了近代中國的落后挨打
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 解析:17世紀入侵中國的國家有荷蘭和沙俄,荷蘭已是資本主義國家,但沙俄還是封建農奴制國家,說明選項③錯誤,排除法選B.
6. 某博客的一個貼子繪制了“一超多強”趨勢示意圖,(如右圖所示),世界格局開始出現了“一超”與“多強”并存的多極化趨勢,以下說法錯誤的是
A.天平的一邊如果是美國,那么另一邊應是歐盟日俄中
B.歐洲走向聯合是歐盟成為重要的一極的重要原因
C.蘇聯解體后的俄羅斯在國際上不再有什么重要地位
D.“一超多強”有利于維護世界和平
解析:本題考察學生對國際形勢變動的正確認識,蘇聯解體后,俄羅斯依然是國際事務中的重要一極,其它描述都符合史實,選C.
中國的歷史知識競賽題庫三
材料一 錢穆認為“春秋到戰(zhàn)國,世襲特權推翻,制約經濟解放,凝固的定型消失了,許多新的力量都在潛滋暗長,都在邁步向前”。
(1)當時中國“都在邁步向前”在經濟方面的原因和思想方面的表現分別是---------和----------------。(2分)
材料二 自古皆封建諸侯,各君其國,卿大夫亦世其官„„其后積弊日甚,其勢不得不變。于是先從在下者(平民)起„„此已開后世布衣將相之例„„秦皇盡滅六國以開一統(tǒng)之局„„下雖無世祿之臣,而上猶是繼體之主(最高統(tǒng)治者仍由王族世襲)也。漢高祖以匹夫起事,角群雄而定一尊。其君既起自布衣,其臣亦自多亡命„„天下之變局,至是始定。
——趙翼《廿二史札記》
材料三:漢武帝通西域后„„中亞、西亞各國經常派人到長安訪問、貿易,漢朝為了發(fā)展同這些國家的往來與貿易,修筑道路,設置驛館。漢朝絲綢„„由中亞、西亞運到羅馬,成了羅馬元老院議員和其他貴族的夫人的珍貴服飾;羅馬的鐵制品、玻璃、金銀流入漢朝。
——《國史概要》
(2)選做題:以下兩小題,請任選一個作答。(如果兩個都答,按第①小題計分) ①依據材料二,結合所學知識,概括由西周至秦漢國家政治經濟和思想方面發(fā)生的變化。(3分)
②根據材料三,并結合所學知識分析西漢絲綢之路開通的條件及意義。(3分) 材料四 叫賣廣告在先秦已出現,《楚辭》記載姜太公站立市井吆喝賣肉,可謂吆喝叫賣的祖師爺。宋代叫賣廣告中以唱賣為主,“自隔宿及五更,沿門唱賣聲,滿街不絕”。叫賣配上詞曲,曲牌中有《甜水令》《包子令》等,韻味十足。
(3)據材料四,結合所學,概括宋代經濟和文化發(fā)展狀況。說明宋代經濟重心的變化(2分)
解析:本題立意是讓學生重視中國古代不同時期的社會轉型,經濟發(fā)展,思想變化的情況,對中國發(fā)展的影響,并重視從歷史中吸取教訓。
(l)生產力的發(fā)展(或鐵器牛耕的推廣),百家爭鳴的出現。(2分)
(2)①政治:分封制瓦解,中央集權制開始建立;經濟:封建土地私有制確立;思想:由百家爭鳴到儒家思想成為正統(tǒng)思想。(3分)
?、跅l件:經濟繁榮,國力強大;絲織業(yè)發(fā)達;中華文明程度高,有強大的吸引力;
密切了各地間聯系,促進了東西方文明的交流。(3分)
(3)城市經濟繁榮,以詞為表達的市民文化興起。經濟中心南移。(2分)
8.成為大國的原因,或許是一個無法窮盡的話題。大國的興衰交替,是不可避免的歷史法則。閱讀以下材料,回答問題。(9分)
中國的歷史知識競賽題庫四
材料一 大國之謎,當然還有另外的答案,那就是體制創(chuàng)新。17世紀時,面積只相當于兩個半北京的荷蘭,„„締造了一個稱霸全球的商業(yè)帝國。繼荷蘭之后,英國通過推行自由貿易,建立起全球市場,并逐步確立起自由市場經濟模式„„美國在20世紀30年代,又加入了政府干預的手段。„„有歷史學家認為,近五百年來,真正意義上擁有過世界霸權的只有三個國家:荷蘭、英國和美國。這三個國家對市場經濟進行了接力棒式的創(chuàng)新和發(fā)展。
材料二 “所有的大國都試圖建立符合自己利益的世界秩序,所以它們總是為世界秩序出謀劃策。實際上,那些正在崛起的國家想要打破這種秩序,因為他們試圖取代以前的大國。”“歷史的教訓是:一意逞雄的國家,等于是放棄了從容崛起的主動,最后的結果并不美好。”
材料三:以下是蘇聯20世紀60至90年代的社會經濟狀況
(1)閱讀材料一,根據所學,從科技和制度方面談談“19世紀中期至20世紀30年代英國和美國進行的接力棒式的創(chuàng)新和發(fā)展”的史實及影響。(3分)
(2)結合一戰(zhàn)后至二戰(zhàn)結束遠東及太平洋地區(qū)形勢的變化,說明“大國都試圖建立符合自己利益的世界秩序”,而且“一意逞雄的國家„„最后的結果并不美好”。結合史實加以說明。(2分)
(3)根據材料三,歸納蘇聯經濟發(fā)展趨勢并結合所學分析其原因及對國際格局的影響。(3分)
(4)當今中國堅持走“和平崛起”的道路,請依據所學知識談談你對上述問題探究的認識。(1分)
解析:本題立意引導學生學習歷史中關注國際關系及國際地位的變化,加強聯系,縱向對比的意識。
(1)19世紀中期英國率先完成工業(yè)革命,成為頭號工業(yè)強國;在第二次工業(yè)革命中美國迅速超過英國,成為頭號工業(yè)強國;面對經濟危機打擊,美國實施新政,加強對經濟的干預,渡過危機,促進了經濟的恢復和發(fā)展。(3分)
(2)一戰(zhàn)后,隨著美日矛盾的激化,美國召開了華盛頓會議,簽訂了《九國公約》,是中國回到列強共同宰割的局面中,打破了日本獨霸中國局面。20世紀30年代,在經濟危機打擊下,日本走上了對外侵略擴張的道路,九一八事變后,日本占領了東三省,并不斷擴大對中國的侵略,發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭,并提出了建立“大東亞共榮圈”計劃。但在世界反法西斯同盟國家的共同努力下,日本最終無條件投降。(2分)
(3)蘇聯經濟發(fā)展整體呈下降趨勢 ;
主要原因是高度集中的政治經濟體歷史及答案制的弊端長期得不到糾正;美蘇爭霸加劇了蘇聯的經濟負擔;戈爾巴喬夫改革使形勢進一步惡化;
導致了蘇聯解體,兩極格局結束,世界朝著多極化的方向發(fā)展。(3分)
(4)要重視科技及制度的創(chuàng)新;以經濟建設為中心不動搖;堅持改革;正確處理國家之間關系,反對霸權政策。(1分)
中國的歷史知識競賽題庫
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