初二下歷史知識點劃線

　　學(xué)習(xí)歷史知識，認識和把握社會發(fā)展的客觀事實，洞悉系列事件的發(fā)展規(guī)律，那么同學(xué)們的歷史知識豐富嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初二下歷史知識點劃線，希望對大家有幫助!

　　初二下歷史知識點劃線之一

　　一、日本的大化改新

　　1、時間：646年

　　2、內(nèi)容：實行班田收授法;實行租庸調(diào)制;廢除世襲貴族統(tǒng)治制度，建立中央集權(quán)體制，中央設(shè)二官八省，地方設(shè)國、郡、里，由中央派人管理。

　　3、作用：為日本確立了一套在當(dāng)時頗為先進的管理體制，使日本社會環(huán)境穩(wěn)定，社會經(jīng)濟得到發(fā)展，為以后的繁榮奠定基礎(chǔ)。

　　二、阿拉伯

　　1、伊斯蘭教的創(chuàng)立：時間---7世紀(jì)初;地點---麥加;人物---穆罕默德。教義---安拉為宇宙天地間唯一的真神和造物主，只有信仰安拉的人死后才能進入天堂，否則墜入地獄，穆罕默德是安拉的使者。信仰伊斯蘭教的人通稱“穆斯林”。

　　2、穆罕默德建立和統(tǒng)一阿拉伯

　　3、阿拉伯帝國的建立-------穆罕默德的繼承者

　　初二下歷史知識點劃線之二

　　一、西歐封建制度的確立

　　1、封建制的確立(查理•馬特改革)：封君封臣制---封土制

　　2、等級制：公、侯、伯、子、男、騎士(有封地的職業(yè)武士)

　　二、

　　1、創(chuàng)立：時間---1世紀(jì);地點---巴勒斯坦地區(qū);人物---耶穌(基督—救世主);核心教義---宣揚對人類的博愛。

　　2、教皇國----丕平獻土

　　3、西歐最大的封建主----羅馬天主教會：經(jīng)濟上擁有西歐三分之一的土地;政治上鼓吹教權(quán)高于王權(quán);思想文化上壟斷文化。-------____文明成為中古西歐文明的重要組成部分

　　三、中世紀(jì)的花朵-----城市

　　瑯城(爭取自治權(quán));城市興起的意義：經(jīng)濟上城市是手工業(yè)和商業(yè)集中的地區(qū)，對西歐的封建經(jīng)濟具有一定的瓦解作用;政治上，城市成為自由的樂土，并與國王結(jié)盟，共同對付封建大貴族，加速了國家的統(tǒng)一;文化上，城市成為世俗文化的搖籃，各種大學(xué)的建立，反映市民以態(tài)的城市文學(xué)也逐漸產(chǎn)生，為文藝復(fù)興的出現(xiàn)打下基礎(chǔ)。

　　初二下歷史知識點劃線之三

　　一、最早的文字

　　1、楔形文字：公元前4000年前蘇美爾人創(chuàng)，是最早的文字。

　　2、象形文字：古代埃及人創(chuàng)，有固定的發(fā)音。

　　二、文學(xué)的基石

　　1、史詩：對祖先英雄業(yè)績的歌頌(含神話傳說)《荷馬史詩》(《伊利亞特》、《奧德賽》)。

　　2、悲劇：古希臘的文學(xué)成就代表。悲劇之父---埃斯庫羅期《被縛的普羅米修斯》;

　　索?？死埂抖淼移炙雇酢贰栋蔡岣昴?歐里庇得斯《美狄亞》《特洛伊婦女》。

　　3、阿拉伯：《天方夜譚》(《一千零一夜》)

　　三、藝術(shù)

　　埃及---金字塔;希臘---帕臺農(nóng)神廟;羅馬---圓形競技場;法國---巴黎圣母院(哥特式建筑);沙特阿拉伯----麥加清真寺。

　　1希波戰(zhàn)爭 公元前492—前479年 3次

　　你知道馬拉松長跑嗎?

　　“馬拉松”是古希臘的一個地名，位于雅典城東北30公里。公元前490年，波斯遠征軍入侵希臘，在馬拉松這個地方布陣的消息傳到雅典后，雅典就派出一名叫菲迪皮茨的信使前往斯巴達求援。這位信使用35小時走完了150公里的路程。但是斯巴達人卻說10天之后才能出兵。信使把消息帶回馬拉松，失去救援的雅典人背水一戰(zhàn)，結(jié)果以少勝多打敗了波斯人。這位信使帶著勝利的喜訊又從馬拉松跑到雅典城的中央廣場(距離為42.195公里)，向雅典人民高喊：“我們勝利了!慶祝吧!”隨即倒地身亡。為了紀(jì)念這位信使，人們把“馬拉松”作為一項固定的比賽項目，一直延續(xù)至今。

　　2.亞歷山大東征

　　公元前334年—公元前323年

　　亞歷山大(前336—前323年在位)，馬其頓國王，腓力三世之子，自幼受希臘文化的影響，特別愛讀《荷馬史詩》，崇拜《伊利亞特》中的英雄阿溪里，在事業(yè)中努力加以模仿。16歲起，他就隨父征戰(zhàn)，揮師南下。18歲，他指揮馬其頓軍右翼，擊敗希臘聯(lián)軍。兩年后繼位，他以馬其頓、希臘聯(lián)軍最高統(tǒng)率的身份，組織東侵。據(jù)說在遠征中，他命令一切人“把世界當(dāng)做自己的家鄉(xiāng)”

　　初二下歷史知識點劃線之四

　　文明的沖撞與交融

　　一、古代文明之間的暴力沖撞

　　1、文明沖突的種類：農(nóng)業(yè)文明----游牧文明;區(qū)域文明(東方文明----西方文明)

　　2、文明沖突的表現(xiàn)：希波戰(zhàn)爭(馬拉松戰(zhàn)役、薩拉米斯海戰(zhàn))、亞歷山大東征(使希臘文明與東方文明沖撞與交融，開啟了希臘化時代----歐幾里德、阿基米德)。

　　3、文明沖突的作用：客觀上傳播文化、擴展文明，但對社會和人類生命財產(chǎn)造成損失。

　　二、古代文明的和平交流

　　意大利馬可•波羅在元朝時到中國，寫了《東方見聞錄》--《馬可•波羅行記》，對西方人追求財富，在海上開辟通往東方的新航路產(chǎn)生了很大影響。

　　古老帝國的悲劇

　　一、強盛的帝國走向滅亡

　　395年狄奧多西將羅馬帝國分為西羅帝國和東羅馬帝國(又稱拜占廷帝國);1453年東羅馬帝國為土耳其滅亡。

　　二、啟示：一個不善于學(xué)習(xí)和吸納其他優(yōu)秀文明的國家，必將被歷史所淘汰;只有善于學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，才能立于不敗之地。拜占廷帝國的滅亡，就是因為拜占廷人封閉保守，不屑于學(xué)習(xí)和吸納其他文明的優(yōu)點和長處，陶醉于已有的輝煌成就之中。