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詩人陸游的相關(guān)資料介紹

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  陸游,字務(wù)觀,號放翁。是南宋出名的文學(xué)家,愛國詩人。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集詩人陸游的相關(guān)資料,希望對你有幫助!

  陸游資料簡介

  陸游出生在名門世家,是南宋時期的文學(xué)家,關(guān)于他是什么朝代,一直存在爭議不過是因為宋朝當(dāng)時的分類,他剛出生的時候北宋還沒有完全滅亡,正在垂死掙扎中,所以對于他到底是南宋還是北宋有些人抱有疑慮。

  不過,陸游確實是正宗的南宋人,他主要的活動朝代也是南宋,所寫的詩句,很多也是描述南宋的情況。陸游從小就是一個非常愛國的人,這一點和家庭有關(guān),因為陸游出生名門,家庭受北宋滅亡的動蕩影響比較大,家族里的人都是愛國人士,對于朝代的更替有著不同于別人的想法。

  陸游學(xué)成之后,本來在南宋為官,但是卻被秦儈罷黜,仕途不順,所以他的詩詞作品大多是感懷類較多,有多國家政治形勢的感嘆,也有對自身懷才不遇的感慨。

  當(dāng)金國來犯的時候,陸游的主張一直是積極抗戰(zhàn),雖然一直受到投降派的壓制,但依舊暗中聯(lián)合愛國人士,主張反抗金國,但是當(dāng)時整個南宋都處于一片祥和之中,上至君主,下至百姓都沒有看到戰(zhàn)爭的殘酷,所以對于國家的存亡也絲毫沒有感覺,所以南宋到底還是舉國投降,這讓陸游非常郁郁,寫下的一篇篇詩句都是感慨國家滅亡,君主不勤的。

  陸游可謂是生不逢時,他本是名門出生,一輩子仕途順利,但是國家的動蕩最后還是波及到他個人身上,讓他的詩詞從花前月下漸漸的變成感懷詩詞。

  陸游寫的愛國詩

  陸游是南宋著名的愛國詩人。陸游一生都在主張抗金,雖然多次遭受打擊,但是這些絲毫不減陸游的愛國熱忱,更因此留下了許多愛國詩作,流傳千古的《示兒》一詩,便是陸游死時所做,“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”陸游臨終示兒,即使是臨死前依舊不忘統(tǒng)一祖國的心愿,可見他的一片赤誠之心,忠肝義膽!

  陸游在朝中也是主張抗金一派,卻受到排擠,甚至是貶職流配,在多次免職和調(diào)配后,陸游看遍了百姓因為戰(zhàn)爭而流離失所,人民因為戰(zhàn)亂而苦不堪言的場面,自己也常常受到牽連,甚至不能讓自己的家人過上穩(wěn)定的生活,這一切的一切都讓陸游覺得悲憤,所以在陸游的大多數(shù)愛國詩里,不僅有對國家統(tǒng)一的渴望,還有對百姓悲慘遭遇的同情,甚至也有自己懷才不遇的憤懣,和對馳騁沙場的渴望,其中以《書憤》為最!

  《書憤》最后兩句“塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。”表達了陸游對自己年事已高,不能上戰(zhàn)場為國效力的憤慨,也有對諸葛亮愛國之心的贊許,表示自己的愛國之心也當(dāng)如孔明,赤城的愛國之心展現(xiàn)的淋漓盡致。

  除了這兩首,還有一首是陸游在病中所寫的《十一月四日風(fēng)雨大作》,最后兩句“夜來臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”表現(xiàn)了即使在睡夢中,他依舊心心念念著國家,由此可見陸游的愛國之心是多么的迫切。

  陸游的家訓(xùn)

  作為一個十幾歲就在朝廷上謀得一官半職的愛國詩人,他的成長和對生活的思考都有著非常重要的借鑒意義。所有關(guān)于陸游的家訓(xùn),是非常值得我們研讀和學(xué)習(xí)的。

  他曾經(jīng)在自己得到家訓(xùn)中寫道,天資聰穎的小孩子是非常容易學(xué)壞的,所以要注重于對這種小孩的教育。如果一個聰明的孩子走錯了路,那么父母就要非常慎重的考慮孩子的教育問題,使他們走上正途。

  如何讓一個孩子走上正途,陸游的看法是父母要多加引導(dǎo),多加管束,讓他們多讀經(jīng)典的文學(xué)作品,學(xué)些前人的處事方式。當(dāng)然這些少不了父母對孩子的嚴格要求,做父母的要教導(dǎo)他們待人寬厚,處事謹慎,同時與人交往要虛心,這樣堅持下去,他們就會有正確的三觀。他還明確表示自己的這些話是給后人的金玉良言,要大家認真的看待他,不要給自己的人生留有后悔的可能性。

  另外家長也是孩子的人生老師,隨意除了對孩子嚴加管教之外,還要在自身的為人處世方面給小孩做榜樣。做父母的一定要知道,不能過分的溺愛孩子,也不能總是過分表揚孩子,那樣會給孩子一種天下獨尊的自我優(yōu)越感。父母要教會孩子學(xué)會謙虛,要自信而不是自負,并且做事要有決心堅持下氣。這樣的話,孩子會有一個好的發(fā)展。

  就我們以現(xiàn)代人的眼光看待陸游寫下的這些家訓(xùn),依舊是非常有道理的,現(xiàn)代父母對孩子的過度溺愛,造成了很多孩子患上了公主病,還有越來越的的人在得到別人的幫助后覺得是里所有當(dāng)?shù)模酝ㄟ^讀陸游家訓(xùn)的研讀,做父母的應(yīng)該反思自己對子女的教育出了什么問題。

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