學(xué)習(xí)啦——?dú)v史網(wǎng)>歷史人物>外國(guó)歷史人物>外國(guó)詩(shī)人>

蒲寧是個(gè)怎樣的人

時(shí)間: 煒基15 分享

  蒲寧是俄國(guó)著名文學(xué)家,1933年,俄國(guó)作家蒲寧憑借文學(xué)作品《米佳的愛(ài)情》榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的蒲寧是個(gè)怎樣的人,希望對(duì)你有幫助。

  蒲寧是個(gè)怎樣的人

  首先,蒲寧是一位敢于追求夢(mèng)想的人。蒲寧童年時(shí)期便對(duì)文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了濃厚的興趣,雖然蒲寧的父母沒(méi)有經(jīng)濟(jì)條件將蒲寧送往大學(xué)讀書(shū),但是蒲寧并沒(méi)有向困難所低頭。

  蒲寧的大哥作為家中唯一的大學(xué)生,蒲寧只要看見(jiàn)大哥有空閑時(shí)間,便會(huì)讓大哥教他讀書(shū)認(rèn)字,在蒲寧的努力下,他漸漸讀懂了普希金的詩(shī)歌作品。蒲寧初中輟學(xué)之后,便到社會(huì)上賺錢(qián)謀生,此后蒲寧一邊到工廠上班賺錢(qián),一邊創(chuàng)作詩(shī)歌作品。正因?yàn)槠褜幮闹袘汛е膶W(xué)創(chuàng)作的夢(mèng)想,所以蒲寧曾報(bào)讀過(guò)大學(xué)預(yù)科班,甚至還進(jìn)入莫斯科大學(xué)就讀,但是因?yàn)楦鞣N各樣的原因,蒲寧最終未能完成大學(xué)教育

  青年時(shí)期的蒲寧先后在報(bào)館、圖書(shū)館等地方工作過(guò),正是多樣的社會(huì)經(jīng)歷,才讓蒲寧有了文學(xué)創(chuàng)作的素材。除此之外,蒲寧是一個(gè)什么樣的人。通過(guò)蒲寧的文學(xué)作品可知,蒲寧是一個(gè)嫉惡如仇,體恤農(nóng)民疾苦的人??v觀蒲寧的小說(shuō)、詩(shī)歌作品不難發(fā)現(xiàn),蒲寧文學(xué)作品大多以反映社會(huì)真實(shí)風(fēng)貌為主,其中,蒲寧展現(xiàn)了俄國(guó)貴族階層貪婪可恥的嘴臉。除此之外,蒲寧通過(guò)描繪刻畫(huà)主人公心酸的生活經(jīng)歷,來(lái)表達(dá)自己對(duì)俄國(guó)農(nóng)民悲慘遭遇的深切同情。

  蒲寧的簡(jiǎn)介

  俄國(guó)作家蒲寧自幼對(duì)文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了濃厚的興趣,蒲寧17歲時(shí),便在《祖國(guó)》雜志上發(fā)表自己的詩(shī)歌作品《獻(xiàn)在曼德遜的墓前》。貧困的生活并沒(méi)有讓蒲寧屈服,一有閑暇時(shí)間,蒲寧就會(huì)創(chuàng)作詩(shī)歌作品。正所謂功夫不負(fù)有心人,1891年時(shí),蒲寧第一部詩(shī)集《在露天下》出版,幾年之后,蒲寧的另一部詩(shī)集《落葉》也出版面世。這兩部詩(shī)集讓蒲寧成為俄國(guó)著名詩(shī)人,同時(shí)也讓蒲寧在俄國(guó)文學(xué)界占有一席之地。

  雖然蒲寧已經(jīng)成為家喻戶曉的詩(shī)人,但是蒲寧還自學(xué)翻譯過(guò)拜倫、朗費(fèi)等詩(shī)人的詩(shī)歌作品。到了十九世紀(jì)末期,蒲寧的創(chuàng)作重心漸漸地轉(zhuǎn)移到了小說(shuō)創(chuàng)作上去。1910年,作家蒲寧創(chuàng)作的中篇小說(shuō)《鄉(xiāng)村》出版面世,故事圍繞著農(nóng)民庫(kù)茲瑪破產(chǎn)故事而展開(kāi)的,蒲寧通過(guò)對(duì)庫(kù)茲瑪不幸遭遇描寫(xiě),進(jìn)而反應(yīng)了俄國(guó)農(nóng)民在俄國(guó)革命失敗之后,失去土地的悲慘命運(yùn)。幾年之后,蒲寧另一部中篇小說(shuō)《干旱的溪谷》出版,通過(guò)這部作品,俄國(guó)作家蒲寧揭露了俄國(guó)貴族生活奢靡腐敗的面貌,同時(shí)借貴族丑陋的嘴臉來(lái)展示俄國(guó)經(jīng)濟(jì)衰退的社會(huì)現(xiàn)象??v觀俄國(guó)作家蒲寧的作品,不難看出蒲寧的作品大多反映了真實(shí)的社會(huì)面貌。

  對(duì)蒲寧的評(píng)價(jià)

  蒲寧是俄國(guó)著名的小說(shuō)家和詩(shī)人。如今,蒲寧的作品依然深受全世界各國(guó)人民的喜愛(ài)。前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾表達(dá)過(guò)自己對(duì)蒲寧評(píng)價(jià),高爾基說(shuō):“俄國(guó)文學(xué)史如果去掉蒲寧將會(huì)黯淡無(wú)光,將會(huì)失去這位情系俄國(guó)文化的孤單旅行者心靈中彩虹般的光耀和星光閃爍。”從高爾基對(duì)蒲寧評(píng)價(jià)變可得知,蒲寧是一位非常了不起的文學(xué)家。

  除此之外,瑞典科學(xué)院也曾表達(dá)過(guò)對(duì)蒲寧評(píng)價(jià)。在頒發(fā)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之前,瑞典科學(xué)院便已認(rèn)可了蒲寧在文學(xué)史上的突出貢獻(xiàn)。他們說(shuō),蒲寧是一位舉世公認(rèn)的大作家,他所創(chuàng)作的文學(xué)作品讓他在俄國(guó)文學(xué)史上占有一席重要之地。蒲寧的文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)格,既繼承了19世紀(jì)文學(xué)的特點(diǎn),又開(kāi)辟了一條文學(xué)創(chuàng)新的道路,所以無(wú)論從哪一方面來(lái)看,蒲寧都是一位了不起的大作家。

  在蒲寧作品中,可以看到19世紀(jì)末期到20世紀(jì)中上期俄國(guó)社會(huì)現(xiàn)象,如同紀(jì)錄片一樣,蒲寧的作品用“真實(shí)”兩字反映了社會(huì)百態(tài)。除了作家身份之外,蒲寧還是一位詩(shī)人,蒲寧的詩(shī)歌作品并不旨在單純的抒情,通過(guò)了解蒲寧的詩(shī)歌作品不難發(fā)現(xiàn),蒲寧的詩(shī)歌作品大多反映了底層農(nóng)民疾苦的生活場(chǎng)景。除此之外,蘇聯(lián)詩(shī)人特瓦爾托夫斯基也曾高度評(píng)價(jià)過(guò)蒲寧,特瓦爾托夫斯基在《蒲寧文集》中稱贊蒲寧在文學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)是非常卓越的。

  
看了“蒲寧是個(gè)怎樣的人”的人還看了:

1.隘口 閱讀題答案

2.隘口閱讀題答案

3.遲子建最好的作品

4.帶給你力量的名人傳記推薦

5.給孩子去夏令營(yíng)的一封信

6.恩施中考現(xiàn)代文閱讀題及答案

蒲寧是個(gè)怎樣的人

蒲寧是俄國(guó)著名文學(xué)家,1933年,俄國(guó)作家蒲寧憑借文學(xué)作品《米佳的愛(ài)情》榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的蒲寧是個(gè)怎樣的人,希望對(duì)你有幫助。 蒲寧是個(gè)怎樣的人 首先,蒲寧是一位敢于追求夢(mèng)想的人。蒲寧童年時(shí)期便對(duì)文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了濃厚的興趣
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 埃茲拉龐德的一生是怎樣
    埃茲拉龐德的一生是怎樣

    埃茲拉龐德是美國(guó)著名詩(shī)人,是意象派的代表人物,與艾略特同為后期象征主義詩(shī)歌的領(lǐng)軍人物。下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的埃茲拉龐德的一生,希望對(duì)

  • 惠特曼是一個(gè)怎樣的詩(shī)人
    惠特曼是一個(gè)怎樣的詩(shī)人

    沃爾特惠特曼被稱為詩(shī)歌之父,是美國(guó)文壇中最偉大的詩(shī)人之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的惠特曼是一個(gè)怎樣的詩(shī)人,希望對(duì)你有幫助。 惠特曼是一個(gè)

  • 彌爾頓的一生是怎樣
    彌爾頓的一生是怎樣

    彌爾頓是英國(guó)著名的詩(shī)人、政論家,是英國(guó)文學(xué)史上最偉大的六位詩(shī)人之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的彌爾頓的一生,希望對(duì)你有幫助。 彌爾頓的一生

  • 愛(ài)倫坡的一生是怎樣
    愛(ài)倫坡的一生是怎樣

    埃德加.愛(ài)倫.坡是美國(guó)十九世紀(jì)著名的詩(shī)人和小說(shuō)家,美國(guó)浪漫主義思潮時(shí)期的重要成員。其作品形式精致、語(yǔ)言優(yōu)美、內(nèi)容多樣,在任何時(shí)代都是獨(dú)一無(wú)

14767