地質(zhì)家李四光的故事有哪些

李四光是我著名的地質(zhì)學(xué)家，關(guān)于李四光的故事一直被流傳著，那你知道李四光哪些故事?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集李四光的故事，希望對(duì)你有幫助!

李四光的故事

關(guān)于李四光的名字，是眾多李四光故事中，最為廣泛傳遞的。李四光原名李仲揆，那么為什他要將自己的名字改為李四光呢?這是一個(gè)偶然間的意外，據(jù)說在一次考試中，李四光無意在姓名一欄填成自己的年齡是十四，于是他靈光一動(dòng)將十改為李，心想：叫“李四”有點(diǎn)俗，他冥思苦想，突然間，教室墻上的正大光明四個(gè)字吸引他的目光，從此“李四光”便相傳于世。

李四光年幼時(shí)家中十分貧窮，兄弟姐妹7人，爺爺有病臥床不起，家里僅靠父親教書的微薄收入支撐，媽媽一人在家種田十分辛苦，年幼的李四光十分懂事，便每天幫助媽媽做家務(wù)，每天天微亮?xí)r，他就起床幫媽媽把水缸裝滿才去上學(xué)。

李四光是一個(gè)聰明機(jī)智的學(xué)生，上學(xué)的時(shí)候，他的老師就覺得他有很多天分。一天，上對(duì)對(duì)子的課時(shí)，老師出了一道題：獨(dú)角獸。同學(xué)們一見就蒙了，有說大馬蜂的，有的說是小壁虎，還有的說是大老虎。各樣說法莫衷一是。這時(shí)，李四光想了一會(huì)兒說比目魚，同學(xué)們哄堂大笑，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的說法也不是沒道理，因?yàn)楸仁浅蓪?duì)的意思，和獨(dú)相對(duì)。

1902年湖北省開始興建大、中、小學(xué)堂，少年有志者皆來武昌求學(xué)，消息傳到黃岡，李四光便告訴父親將要來武昌求學(xué)，最終在經(jīng)得家人的同意后，獨(dú)自一人便來到武昌學(xué)習(xí)，由于這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易，所以在學(xué)校李四光便發(fā)奮學(xué)習(xí)，1904年，李四光憑借優(yōu)異的成績(jī)被官方選派到日本留學(xué)，先進(jìn)入東京弘文學(xué)院學(xué)習(xí)，畢業(yè)后，到大阪高等工業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)，據(jù)說這所學(xué)校每年吸收中國(guó)留學(xué)生不超過10名，李四光考入這所學(xué)校于他的努力學(xué)習(xí)以及愛動(dòng)腦和愛動(dòng)手的習(xí)慣是分不開的。

在東京李四光注重的不僅是學(xué)習(xí)，更關(guān)心祖國(guó)的發(fā)展，他常到留學(xué)生會(huì)館聽報(bào)告、聽演講.在那里他結(jié)識(shí)許多民主革命家。在1905年7月他終于見到自己最敬佩的民主革命家孫中山，此后便加入同盟會(huì)，擁護(hù)民主變革。1910年，他畢業(yè)回國(guó)后，便被派往武昌縣花林湖北中學(xué)任教。民主革命失敗，袁世凱上臺(tái)，李四光的科學(xué)救國(guó)、實(shí)業(yè)救國(guó)的夢(mèng)想破滅后，又遠(yuǎn)渡重洋來到英國(guó)伯明翰大學(xué)學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)。1944年，中華人共和國(guó)邀請(qǐng)李四光擔(dān)任政協(xié)委員，共同致力于中國(guó)的發(fā)展，于是李四光經(jīng)歷幾番波折后，回到中國(guó)開始致力于中國(guó)地質(zhì)的研究。

連年的勞累使李四光的健康狀況有所下降，他時(shí)常帶病堅(jiān)持工作，萬不得已才去醫(yī)院住院治療。但是，1957年11月，李四光的腎病加重，小便帶血，背部生疔(dīng)，住進(jìn)了北京醫(yī)院。經(jīng)過一個(gè)多月的治療，手術(shù)刀口并沒有完全愈合，他堅(jiān)持返回了工作崗位。

李四光將自己的后半生致力于中國(guó)地質(zhì)學(xué)的發(fā)展