馬歇爾怎么用人的

　　喬治馬歇爾是歷史上著名的軍事家，并且在外交等方面還有著非常出色的表現(xiàn)，但是喬治馬歇爾用人也有著自己的原則，并且很長一段時間之內(nèi)都為人們津津樂道，下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的馬歇爾怎么用人的，希望對你有幫助。

　　馬歇爾怎么用人的

　　馬歇爾曾經(jīng)說過如果一個將領(lǐng)人物身上沒有特別出色的表現(xiàn)，那么就必須將這名將領(lǐng)調(diào)離職位。在他看來如果不這樣做，那么就有負(fù)于國家和軍隊(duì)負(fù)于他們身上的職責(zé)，有人面對喬治馬歇爾用人的原則曾經(jīng)試圖過反抗，如果這樣隨意就將將領(lǐng)調(diào)離開，那么下一任將領(lǐng)要去哪里選擇呢?可是馬歇爾卻并不在意這樣的說法，他認(rèn)為人們更應(yīng)該重視的是這個將領(lǐng)能不能盡到自己的責(zé)任，而下一任將領(lǐng)已經(jīng)是另外意見事情了。

　　盡管馬歇爾做出上述的行為，可是喬治馬歇爾用人并不只是看他這一點(diǎn)，他認(rèn)為將一個在這個職位上不合格的人調(diào)離，但是并不代表他所有地方都不好，或者其他所有的職位都不能擔(dān)任，而將他調(diào)離只能代表著他不適合這一個職務(wù)，如果讓他繼續(xù)擔(dān)任那么是他的失職，但是讓他去其他職位上做出成就才是最重要的事情。馬歇爾并不是完全不顧及一個人有弱點(diǎn)，當(dāng)弱點(diǎn)可能影響到他發(fā)揮的時候，他一定會非常認(rèn)真的考慮這個弱點(diǎn)，并且一定會讓他之后的工作避免或者能夠克服這個弱點(diǎn)。

　　馬歇爾簡介

　　馬歇爾是一位非常著名的軍事家和外交家，他自從1901年在軍校畢業(yè)之后參加了一戰(zhàn)，后來在駐守在天津的軍隊(duì)中擔(dān)任過參謀，在這個期間學(xué)習(xí)了一些漢語。到了1939年的時候成為陸軍的參謀長，他在二戰(zhàn)中一直為羅斯福謀劃著，并且一直堅(jiān)持這要先將德國擊敗后再對付日本。在馬歇爾生平中曾經(jīng)擔(dān)任過許多重要職位。

　　馬歇爾生平還要從1897年開始說起，那是的他年僅十六歲，剛剛跨進(jìn)軍校的的大門，因?yàn)樯眢w的原因剛進(jìn)入學(xué)校就受到了其他老學(xué)生的考驗(yàn)。但是他卻堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持了過來，并且開始逐漸喜愛軍校生活，在1901年他在軍校畢業(yè)開始成為陸軍的一員，在第二年就成為了并且要前去駐守菲律賓，盡管這段時間沒有發(fā)生戰(zhàn)爭，可是他的穩(wěn)重和公正卻受到了身邊的敬重。到了1906年的時候他開始進(jìn)入進(jìn)修班學(xué)習(xí)，所有的學(xué)生都比他的職位要高，可是他卻在畢業(yè)的時候以最好的成績獲得了深造的權(quán)利。

　　另外馬歇爾生平還曾經(jīng)參加過一戰(zhàn)，當(dāng)時他的人物是參謀部的一個參謀，因?yàn)樵趹?zhàn)爭中表現(xiàn)出色，受到了長官的賞識，并且還在戰(zhàn)爭之后成為總司令的助手。他成為人人皆知的還是在二戰(zhàn)結(jié)束之后，關(guān)于馬歇爾計(jì)劃是很多人都曾經(jīng)聽說過的，這個計(jì)劃主要就是為了支援歐洲的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的方案。而馬歇爾在二戰(zhàn)完成后他宣布退出了軍事舞臺。

　　馬歇爾的故事

　　馬歇爾的功績十分突出，為國家和人民做出了重大的貢獻(xiàn)，在這種情況之下所以國家要授予他最高的元帥軍銜，但是馬歇爾卻毫不猶豫的拒絕了。其中他拒絕的真實(shí)原因就是因?yàn)樗胍伺d可以保持最高的軍銜，讓他成為唯一一個偉大的特級，他對潘興的感恩和尊敬是毋庸置疑的，同時也可以看出馬歇爾的性格中有著非常執(zhí)著卻又柔軟的一面，甚至為了自己敬重的人可以放棄自己的榮譽(yù)，他是謙虛謹(jǐn)慎的，同時也是值得人們尊敬的。

　　另外在馬歇爾的性格中還有著重要的一點(diǎn)就是知人善任，在他的軍旅生涯中曾經(jīng)大膽的任用過許多軍官，盡管當(dāng)時有人對他的做法并不看好，可是他任用的將領(lǐng)卻都通過出色的表現(xiàn)來報(bào)答馬歇爾，許多人都在戰(zhàn)爭中創(chuàng)造了重大功績。在馬歇爾看來一個人如果在他的職位上并沒有出色的表現(xiàn)，那么一定要立即將他調(diào)離，這并不是將他的能力全部否認(rèn)，而是說也許更適合他的職位在后面，所以要想一個人表現(xiàn)出色，那么一定要將他放在合適的職位上。

　　
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