紙上談兵成語(yǔ)典故
紙上談兵:在紙面上談?wù)摯蛘?。比喻空談理論,不能解決實(shí)際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹紙上談兵成語(yǔ)典故,希望可以幫到大家!
紙上談兵成語(yǔ)典故
紙上談兵出自《史記·廉頗藺相如列傳》。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)大將趙奢曾以少勝多,大敗入侵的秦軍,被趙惠文王提拔為上卿。他有一個(gè)兒子叫趙括,從小熟讀兵書,張口愛談軍事,別人往往說不過他。因此很驕傲,自以為天下無(wú)敵。然而趙奢卻很替他擔(dān)憂,認(rèn)為他不過是紙上談兵,并且說:“將來(lái)趙國(guó)不用他為將罷、如果用他為將,他一定會(huì)使趙軍遭受失敗。”果然,公元前259年,秦軍又來(lái)犯,趙軍在長(zhǎng)平(今山西高平附近)堅(jiān)持抗敵。那時(shí)趙奢已經(jīng)去世。廉頗負(fù)責(zé)指揮全軍,他年紀(jì)雖高,打仗仍然很有辦法,使得秦軍無(wú)法取勝。秦國(guó)知道拖下去于己不利,就施行了反間計(jì),派人到趙國(guó)散布“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括”的話。趙王上當(dāng)受騙,派趙括替代了廉頗。趙括自認(rèn)為很會(huì)打仗,死搬兵書上的條文,到長(zhǎng)平后完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案,結(jié)果四十多萬(wàn)趙軍盡被殲滅,他自己也被秦軍箭射身亡。
紙上談兵解析
[釋義] 在紙上談?wù)撚帽?兵:打仗;用兵)。比喻不解決實(shí)際問題的空談。
[語(yǔ)出] 清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》:“現(xiàn)有這樣詩(shī)人在此;卻天天去紙上談兵。”
[近義] 坐而論道 華而不實(shí) 畫餅充饑 望梅止渴
[反義] 埋頭苦干 腳踏實(shí)地
[用法] 含貶義。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。
[結(jié)構(gòu)] 偏正式。
[辨析] 見“夸夸其談”(582頁(yè))。
[例句] 人們十分討厭那些只會(huì)~;而不能解決實(shí)際問題的人。
[英譯] talk about stratagems on paper
用紙上談兵造句
1、我爸爸是一個(gè)沒救了的紙上談兵的人。
2、仿生肢體不再只是紙上談兵。
3、我的意思是,對(duì)于外人來(lái)說紙上談兵真的太容易了
4、我認(rèn)為紙上談兵沒什么作用。
5、我想紙上談兵沒有任何作用。
6、如此得來(lái)的“防御設(shè)想”不至于紙上談兵。
7、我認(rèn)為紙上談兵沒什么作用
8、其他的一切只是紙上談兵。
9、我的意思是,對(duì)于外人來(lái)說紙上談兵真的太容易了… …
10、別總是紙上談兵。
11、那只是紙上談兵。
12、我認(rèn)為,這需要在實(shí)踐中不斷摸索,不能紙上談兵。
13、加拿大人不希望紙上談兵或?qū)γ绹?guó)的失誤指手劃腳。
14、然而,該政府根本無(wú)意推行,一切只是紙上談兵。
15、盡管這種紙上談兵的言論看似正確,但那些專業(yè)選手往往不是引拍引得那么快。
16、你需要建立在經(jīng)驗(yàn)之上的技術(shù)以便于你能把這些思想從紙上談兵提升到現(xiàn)實(shí)。
17、應(yīng)用程序,而不是測(cè)試純粹紙上談兵或者什么也不做的代碼(就像許多所謂的基準(zhǔn)程序一樣。
18、我們應(yīng)該將行動(dòng)納入決策當(dāng)中,否則就是紙上談兵。
19、例句:他看起來(lái)很有本事,口才很好,但事實(shí)上只會(huì)紙上談兵,沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
20、沒有一流的軟件開發(fā)移植和系統(tǒng)配置,開展電子商務(wù)只是紙上談兵。
21、我們應(yīng)該去何處度假純粹是個(gè)紙上談兵的問題,因我們根本負(fù)擔(dān)不起!
22、沒有行之有效的btob和intranet ,企業(yè)實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)只能是紙上談兵。
23、另一方面,如果沒有一個(gè)相當(dāng)程度上發(fā)育的市場(chǎng)作為基礎(chǔ),無(wú)論何種形式的收購(gòu)都將是紙上談兵。
24、不過,紙上談兵還是無(wú)法確定的,事實(shí)上也不能保證每個(gè)家庭都有這種條件的房間。
25、不只是紙上談兵然而,簽署建立伙伴關(guān)系的只是為促進(jìn)兩地區(qū)更深層次文化交流所跨出的第一步。
26、政治改革后,格魯吉亞社會(huì)面對(duì)更大的問題,紙上談兵根本無(wú)補(bǔ)于事,反貪工作實(shí)在急不容緩。
27、但是,從這些觸及各方利益的爭(zhēng)論來(lái)看,雖然有紙上談兵的性質(zhì),但是從其其重要性來(lái)看,還是能夠取代歐盟擴(kuò)張問題的。
28、科學(xué)課程資源的開發(fā)和利用就是科學(xué)課程改革的支持系統(tǒng)。沒有科學(xué)課程資源的支持,科學(xué)課程改革只是紙上談兵。
29、摘要高職教育要培養(yǎng)出適應(yīng)市場(chǎng)需求的、職業(yè)技能型、應(yīng)用型人才,沒有懂一線實(shí)用技術(shù)技能的“雙師型”教師,猶如紙上談兵。
猜你喜歡:
紙上談兵成語(yǔ)典故
上一篇:知足常樂典故
下一篇:指鹿為馬成語(yǔ)的典故