少兒播音主持表演口才匯報課
教學(xué)成果匯報,將讓每一個孩子自信走上舞臺,展示自己。不久的將來,你將感受到自己的進步是一個質(zhì)的飛躍!下面是小編為大家收集關(guān)于少兒播音主持表演口才匯報課，歡迎借鑒參考。
開場詞：
萬里陽光演播室
現(xiàn)在是少兒節(jié)目時間
尊敬的各位家長、老師
親愛的同學(xué)們
合：大家好
七月的花朵——
遍地開放
盛夏的雛鷹——
展翅飛翔
我們有夢想
我們是棟梁
在這舞臺上
屬于我們的是~精~彩~
節(jié)目一：繞口令
白貓和白帽
白貓手里有一頂白帽，
白兔手中有一把白毛，
白貓想拿手里的白帽，
去換白兔手中的白毛，
白兔不愿拿手中的白毛，
去換白貓手里的白帽。
大兔和小兔
大兔肚子大,
小兔肚子小,
大兔比小兔肚子大,
小兔比大兔肚子小。
天連水
天連水，水連天，
水天一色望無邊，
藍藍的天似綠水，
綠綠的水如藍天。
到底是天連水，
還是水連天?
鴨和霞
天空飄著一片霞，
水上游來一群鴨。
霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。
麻花鴨游進五彩霞，
五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。
分不清是鴨還是霞。
小白狗
有只小白狗，蹲在家門口。
兩眼滴溜溜，想吃肉骨頭。
做早操
小鳥小鳥喳喳叫，小朋友們做早操。
一二三，三二一，天天鍛煉身體好。
小螞蟻
小螞蟻，抬米米。一二三，有力氣。
三二一，別著急。同努力，搬洞里。
主持詞一：
甲：好日子~好日子~
乙：今天過什么節(jié)呢?
甲：今天我開心
乙：我還當(dāng)過什么節(jié)呢
甲：說過節(jié)也是節(jié)
乙：什么節(jié)?
甲：開心節(jié)
乙：開心就是節(jié)?那天天開心，天天是節(jié)。
甲：今天可不一樣!
乙：今天有什么不一樣的?
甲：今天我們要表演節(jié)目，展示我們的能力。
乙：什么能力?
甲：當(dāng)然是語言能力嘍。剛才你不是聽到我們說繞口令了嗎?
乙：哎呦，說得好!
甲：接下來還有呢。
乙：什么節(jié)目?
甲：古詩朗誦，請欣賞~
節(jié)目二：古詩
七步詩
曹植
煮豆持作羹，漉菽以為汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急?
鳥鳴澗
王維
人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時鳴春澗中。
憫農(nóng)
李紳
春種一粒粟，秋收萬顆子。
四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。
憫農(nóng)
李紳
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?
烏衣巷
劉禹錫
朱雀橋邊野草花，
烏衣巷口夕陽斜。
舊時王謝堂前燕，
飛入尋常百姓家。
詠鵝
駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
主持詞二：
甲：這的燈可真亮
乙：是夠晃眼的
甲：這的人可真熱情
乙：嗯，拍手挺大聲
甲：我們在這練習(xí)了、進步了。
乙：嗯，繞口令說的流暢，古詩也朗誦得好。
甲：有我們的努力，才有節(jié)目的精彩。
乙：可不，有夢想、有活力，才會有綻放。
甲：想不想知道，下一個節(jié)目是啥?
乙：當(dāng)然想啦
甲：好聽的，故事!
節(jié)目三：故事
結(jié)束語：
甲：看我們節(jié)目，一個更比一個好!
乙：嗯，扎扎實實練習(xí)，一步一個腳印，真不簡單!
甲：播音主持表演口才訓(xùn)練讓我們年年有進步!
乙：是!辛苦沒白下，將來還要取得更大的收獲!
甲：對!成功人士都有好口才。
乙：要想成功，口才一定得好，要不然談不成事!
甲：可不是嗎，好馬出在腿上，人才出在——
乙：嘴上!
甲：親愛的同學(xué)們，我們今天的努力，大家看到了——
乙：這就是——
甲：少兒播音主持表演口才匯報課——
合：圓滿成功!
甲：為了取得更大的進步，同學(xué)們，努力吧!
乙：對!只有拼搏向前，才有美好未來!
乙：祝同學(xué)們暑假快樂!
甲：下學(xué)期再見!