主持技巧之如何做一個優(yōu)秀的主持人

主持技巧之如何做一個優(yōu)秀的主持人

　　一個高水準的主持人從某種意義上來說，是格調(diào)的定位，而格調(diào)來源于他的氣質(zhì)和風(fēng)度。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的主持技巧之如何做一個優(yōu)秀的主持人，希望對大家有用。

　　一、話輪控制

　　作為一個成功的節(jié)目主持人，在節(jié)目進程中不但必須適時地把持和占有話輪，而且必須控制好話輪轉(zhuǎn)換的節(jié)奏。當(dāng)現(xiàn)場嘉賓(或觀眾)的話輪過長時應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆绞接枰源驍?，巧妙地進行話輪轉(zhuǎn)換，盡可能保證所有會話參與者有機會輪流說話，讓話輪在各參與者之間轉(zhuǎn)換，以形成良性互動。同時，主持人還應(yīng)在話輪轉(zhuǎn)換過程中不斷豐富談話內(nèi)容，努力挖掘話題深度，從而使其談話具有更高的交際價值和傳播效用。

　　所謂話輪，顧名思義，就是交談?wù)咻喠髡f的話。主持人要讓一段談話，尤其是要讓一個談話節(jié)目順利進行下去，一個很重要的因素就是要在限定的主題和時間內(nèi)，保證主持人和嘉賓之間話輪的有序交替轉(zhuǎn)換。 訪談類節(jié)目主持人的角色定位，是主持人在相關(guān)節(jié)目中為適應(yīng)節(jié)目需要而尋找自己在節(jié)目中所處位置、所扮演的角色的準確選擇。也就是說，主持人在節(jié)目中不是一個簡單的提問者，也不是一個只負責(zé)開頭結(jié)尾串連、中間作起承轉(zhuǎn)合的人力機器。

　　他(她)應(yīng)該是一個生動、實在、帶有情感的節(jié)目主體參與者，在節(jié)目進展中運用引導(dǎo)、提問、討論等方式，讓各種意見、觀點進行交流、碰撞，使節(jié)目主題遞進、深化、生動，達到引思考、釋疑惑、啟智慧的作用。是“扮演”朋友的角色和嘉賓探討交流，還是“扮演”學(xué)者導(dǎo)師的角色給觀眾講述分析問題的關(guān)鍵。主持人言語的表達與體勢語都能體現(xiàn)出主持人在節(jié)目中所要扮演的角色。

　　一個訪談節(jié)目主持人應(yīng)當(dāng)是一個善于傾聽的人。這里的“聽”，不僅耳要聽，更指心要聽。對于訪談節(jié)目主持人來說，重要的不是展示了自己多少口才，而在于能善于調(diào)動嘉賓、受眾情緒，使嘉賓能進行真實暢快的意見表達，在適當(dāng)?shù)臅r候把握話輪，讓觀眾情緒飽滿地觀看節(jié)目。

　　首先，真誠的傾聽是對主持人的基本要求。對于參與節(jié)目的嘉賓和受眾，真誠的傾聽是對人的尊重，也是對其陳述的肯定與鼓勵。嘉賓感覺到主持人在傾聽的時候，才會講出自己想說的話。其次，用心傾聽才能把握好節(jié)目。談話過程中會存在各種分散注意力的因素，主持人只有擺脫這些消極因素，才能頭腦冷靜、精神集中、態(tài)度認真地專心傾聽，才能把各種表述全部聽進去，為把握好節(jié)目打下基礎(chǔ)。

　　在專心傾聽的同時，主持人對于傾聽到的內(nèi)容可作“強行記憶”。比如在節(jié)目現(xiàn)場，主持人在聽完一些嘉賓或現(xiàn)場觀眾的自我介紹后，能夠記住他們的姓名、工作單位或一些簡單的情況;或是嘉賓談?wù)摰囊恍┆毜接^點;或是觀眾發(fā)言的相關(guān)趣事。這些記憶就會適時地運用到稍后的節(jié)目中，使節(jié)目趣味橫生。主持人在傾聽的同時，需要思考話語的銜接、貫穿以及如何去結(jié)束、連接嘉賓及觀眾的話。

　　如，一個話題應(yīng)該結(jié)束時，主持人要善于自然的承上啟下，開始引入下一個階段的談話;當(dāng)嘉賓一時語塞的時候，主持人要給予提示、鋪墊，避免冷場的出現(xiàn);當(dāng)嘉賓滔滔不絕，或是已經(jīng)偏離主題的時候，甚至出現(xiàn)了不適當(dāng)?shù)脑捳Z時，及時地予以引導(dǎo)、糾正乃至制止;當(dāng)嘉賓和現(xiàn)場受眾的對話發(fā)生沖突時，主持人應(yīng)主動協(xié)調(diào)氣氛，等等。

　　美國電視脫口秀女主持人奧帕拉•溫弗麗，在二十年中獨占鰲頭，成為美國電視、文藝界中年收入最高者。她是一位四十多歲的黑人婦女，中等身材，相貌平常，外表普通。她的成功靠得是什么?如傳記作者麥爾所指出的：“一般說來，廣播電視的訪談?wù)咛岢鰡栴}，卻并不認真聽回答，他們的心思放在其他事情或是下一個新問題上。但奧帕拉仔細地傾聽嘉賓們的談話，并且利用談話的內(nèi)容把主題步步引向深入。這就是她適應(yīng)當(dāng)今時代的風(fēng)格。由于對觀眾和嘉賓的生活進程充滿關(guān)切，由于能同他們進行交流，這種風(fēng)格大獲成功。”

　　談話節(jié)目和其他節(jié)目相比，最大的不同就是其隨意性，主持人并不能完全決定節(jié)目的進程，整個節(jié)目是由主持人的話語和嘉賓、觀眾的談話所組成的。主持人雖沒有完全的決定權(quán)，但還是能夠憑借自己的特殊身份來駕馭談話現(xiàn)場，作為“導(dǎo)航者”，主持人既不能喧賓奪主、急于表現(xiàn)自己，又要有較強的駕馭能力，隨時控制把握好方向、分寸和場面，在給自己準確定位的基礎(chǔ)上，做到適時提出或結(jié)束話題、讓討論根據(jù)需要深入推進或淺嘗輒止、在談話中穿針引線、因勢利導(dǎo)，同時巧妙地控制和調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛等。

　　二、節(jié)目主持人的語言表達技巧

　　引入話題的方式

　　引入話題的方式有很多種，我們更多見到的是開門見山式的直接進入正題，這種引入方式對于那種比較嚴肅的話題和時政討論較為適合。但現(xiàn)在的訪談節(jié)目一般都是一些比較輕松的話題，如果以一些比較輕松的話題或者與被訪談?wù)唛e聊的方式進入主題，會更加自然而富有情趣，也能讓整個訪談在比較輕松的氛圍中進行。所以，應(yīng)根據(jù)不同的訪談內(nèi)容，來確定訪談的氛圍，從而選擇合適的話題引入方式。

　　提出有特色的問題

　　好的訪談節(jié)目每次都應(yīng)該提出有一些特色的問題，來確保本次訪談與以前的訪談有所不同。在訪談過程中，不能忽視對被訪談對象個人關(guān)心和關(guān)注的問題。與被訪談?wù)咴谛撵`上零距離更能引起被訪談?wù)叩呐浜?，引起觀眾的共鳴。

　　提問的時機對于不同的被訪談對象，提問的方式也不同。對那些企業(yè)界商業(yè)精英人士或與經(jīng)濟相關(guān)聯(lián)的風(fēng)頭正勁的政治人物來說，就應(yīng)該以那些節(jié)奏感強、具有強跳躍性、與時代聯(lián)系緊密的問題為主，偶爾穿插少量的具有人情味和故事性的話題來調(diào)節(jié)緊張的氣氛;對那些年齡偏大的藝術(shù)家來說，他們都有自己的風(fēng)雨歷程和故事，所以應(yīng)該以故事性話題為主;對那些文學(xué)作者、導(dǎo)演、體育明星來說，應(yīng)該以人情味的話題為主，來探討被訪談?wù)邇?nèi)心的情懷，體驗?zāi)欠N心靈上的感動和慰藉。

　　主動把握語境，準確理解和生成詞語

　　訪談節(jié)目主持人面臨的是大眾傳播和人際傳播兼顧的雙重語境因素，一方面，主持人是被訪談嘉賓直接的闡述對象，另一方面，他也是將嘉賓闡述的信息和自己的看法傳遞給觀眾的橋梁。所以，在構(gòu)建話語時不但要考慮與被訪談對象的交流，還要考慮與場外觀眾的虛擬交流。

　　因此，主持人應(yīng)該根據(jù)不同的被訪談對象和收看節(jié)目的不同觀眾群體，將語言信息放在與之具有最佳關(guān)聯(lián)性的語境中進行處理，以準確地理解被訪談對象的話語內(nèi)涵，并根據(jù)收看觀眾群體選擇最佳關(guān)聯(lián)的話語來表達被訪談對象想闡述的意思。

　　訪談過程中對語言的把握

　　在訪談的過程中，訪談節(jié)目主持人對語言的把握也尤為重要。首先，主持人在訪談節(jié)目中的語言使用應(yīng)該注意到語言的恰當(dāng)性，在與被訪談?wù)叩慕涣髦斜M量少使用“要”、“不要”、“必須”等感情強烈的詞。

　　其次，在訪談節(jié)目的過程中語言要有感情和感染力，有感情并不等于夸張，主持人的語言應(yīng)該在流露出感情的同時顯得真誠、質(zhì)樸。最后，主持人的語言要豐富，用詞準確、生動、富有表現(xiàn)力，能讓整個訪談節(jié)目生動而形象化;句式豐富能讓被訪談?wù)吒杏X有新意和更為協(xié)調(diào)，修飾和節(jié)奏豐富更能加深觀眾對節(jié)目的印象，從而讓觀眾融入其中，產(chǎn)生共鳴。

　　話題結(jié)束的技巧

　　訪談節(jié)目的話題結(jié)束方式有很多種，有照應(yīng)訪談節(jié)目開始時的話題來結(jié)束的;有重復(fù)嘉賓最后的觀點來結(jié)束的;有歸納總結(jié)整個訪談內(nèi)容來結(jié)束的;有點評嘉賓觀點結(jié)束的。

　　主持人應(yīng)該根據(jù)訪談節(jié)目的性質(zhì)不同，選擇適宜的話題結(jié)束方式，采用強調(diào)、感嘆、陳述的語氣讓觀眾從整個訪談節(jié)目中因小見大，產(chǎn)生聯(lián)想，引發(fā)觀眾的思考，讓其得到教育和啟迪，達到訪談節(jié)目的目的。

　　提問技巧匯總：

　　提問輕松話題，安定采訪對象情緒。對一些由于激動或緊張不能很快進入狀態(tài)的采訪對象，為了讓他們情緒安定下來，記者可以先談與主題無關(guān)而又輕松的話題。

　　提問對方感興趣的問題，誘導(dǎo)其配合采訪。用老話說，采訪也是功夫在詩外。豐富的知識的確有助于采訪。

　　在提問時兼顧雙方，問受眾想知道的問題。在采訪人物之前總要認真思考。要站在讀者的角度想，想讀者想知道這個人物的什么，會對他的哪些感興趣。 提問態(tài)度要真誠、客觀、不帶個人傾向。不要提有提示作用的問題，以免誘導(dǎo)或限制對方的回答。提問多用探討式、商量式而不要用生硬的、審判的口氣。提問方式根據(jù)不同對象采用正問、反問、引導(dǎo)、激將等。

　　提問要開門見山，提問語要簡明扼要，易聽易懂。提問語要用開放式的，多用怎么樣、什么、如何等字眼，給對方以廣闊的回答空間。

　　提問語要注意"五不用"：不用長句、不用倒裝句、不用否定語氣提問、不用有歧義的話提問，在提問時不要生造詞語、任意改用專用名詞。學(xué)會多用口語，長句分成短句來問。

　　三、主持人形象

　　走位、手勢、體態(tài)、眼神、表情，謙和 不失自信，禮貌 不失真情，充分表現(xiàn)對每一個參與者的尊重。

　　請人發(fā)言從不用手直接指過去，而是以手心向上的請的姿態(tài)。

　　以平視的眼光看待，以平等的姿態(tài)來對話。談話更需要一種尊重和誠懇的態(tài)度，要與人談心首先要成為一名“聽者”，傾聽不但能獲取有效信息，同時也是對對方的尊重，這樣才能贏得對方的信任。

　　一定要有內(nèi)涵、有品位、有個性，因為他的一言一行、一舉一動大部分是由內(nèi)在的文化底蘊折射出來的，從而構(gòu)成了他在受眾心目中的外在形象。

　　策劃方案由制片人、編導(dǎo)、主持人共同制作。主持人在主持節(jié)目之前要熟悉策劃方案，在談話進行的時候參考稿本，以便談話按照編導(dǎo)的思路進行，防止談話偏題走題，掛一漏萬。主持人具備節(jié)目策劃的能力對節(jié)目本身起著至關(guān)重要的作用。

　　四、認識訪談節(jié)目話語技巧和禮儀

　　解說詞的功能：

　　解說詞功能有四，第一是補充信息，第二是點明信息(放大、強化)，第三是為轉(zhuǎn)場過渡，第四是點題(升華)。

　　主持人話語技巧精彩案例

　　美國著名節(jié)目主持人雅倫曾和一世界小姐競選者有相當(dāng)有趣的

　　答： “雅倫：請問你在大學(xué)主修什么課程?

　　佳麗：美國文學(xué)。

　　雅倫：那么美國文學(xué)和日本文學(xué)有什么不同?

　　佳麗：嗯，我看沒有太大區(qū)別，要說不同那就是日本已有一千多年歷史，而美國只有兩百年。

　　雅倫：如果可以打個比方的話，美國只能是一部‘短篇小說’(大笑)，請問在美國最吸引你的地方在哪里?

　　佳麗：嗯„„大概美國的舊貨市場最令人神往，因為在日本根本無法看到。

　　雅倫：但您是否注意到，這里舊貨最多也只有兩百年歷史。(大笑)” (人物表情的應(yīng)用取決于欄目的定位和性格，新聞訪談類節(jié)目因其內(nèi)容的前沿性、針對性、開放性、形式的互動性、平等性、現(xiàn)場性以及富于感染力的親和力)

　　注意事項：

　　人物專訪節(jié)目還有一個要注意的，千萬不要把訪談僅僅局限在錄制或直播的幾十分鐘里面。注意與被訪者的位置，面對面還是其他坐姿，其他坐姿如何形成和對方交流親切的畫面。并排交談時，人們更有交談的欲望。160度的角度，能夠很好的打消隔膜，更快的消除緊張感，且畫面上的人物更加自然。

　　基本的交談禮儀，避免直呼其名和咄咄逼人的問問題的語氣。多用您。

　　主持人應(yīng)該把專訪做得深入扎實，令受眾盡可能多地獲得信息，并能從中受益。如果說，每個訪談、人或者事件都是一本耐讀的書的話，作為專訪節(jié)目的主持人將被訪者展現(xiàn)在受眾面前時，要做到“讀你千遍也不厭倦”。

　　五、主持人的個性

　　1、新聞訪談節(jié)目是以其深度揭示事實真相、探詢?nèi)宋镄撵`深處等特性見長，主持人如若沒有相當(dāng)?shù)纳铋啔v和豐富的人生體驗，是很難在思想層面上與嘉賓對話并進而產(chǎn)生共鳴的。掌握越多和話題有關(guān)的信息越好。

　　2、提問是考驗新聞訪談節(jié)目主持人專業(yè)水平的重要一環(huán)。可以說，很多出彩的節(jié)目其實都是由設(shè)計精巧的問題引發(fā)出來的。主持人在進演播室前要做足準備工作，詳細了解被訪對象的背景資料和個性特點，這樣才能做到有的放矢。(這個暫時注意溝通技巧就行)

　　3、主持人個性包含了個人的知識背景、生活閱歷、采訪技巧和人際溝通能力等諸多要素。優(yōu)秀的節(jié)目主持人最好從記者、新聞評論員過渡到新聞主持人。

　　六、突發(fā)事件的應(yīng)對

　　1、嘉賓侃侃而談，時間不夠(適用直播)時，可以靈活的示意嘉賓有現(xiàn)場的觀眾提問題，在問題回答完成后，要注意結(jié)合問題，將自己的問題揉進去之后，再提給嘉賓。同時，在互動環(huán)節(jié)完成后，也要結(jié)合互動的情況來進行話題或者節(jié)目的總結(jié)。

　　2、敏感話題，或者嘉賓不愿意回答或者不熟悉的時候，一定要注意氣氛的調(diào)整，可以針對問題發(fā)表自己的看法然后轉(zhuǎn)到下一個問題，當(dāng)涉及到嘉賓不高興的問題是，注意要調(diào)侃自己，幽默的化解場上氣氛的尷尬。

　　3、順藤摸瓜，涉及到兩個方面，一個是嘉賓不配合的時候，可以將話題專題的對方擅長的領(lǐng)域，讓嘉賓有興趣參與話題，另外一個方面是互動環(huán)節(jié)，主持人和嘉賓的訪談就是這樣的節(jié)目，順著嘉賓的思路和話題，找到新聞點和話題點，使得訪談能夠深入到問題的本質(zhì)。

　　4、嘉賓用是或者不是回答問題的時候，要用話來試探，比如《魯豫有約》節(jié)目經(jīng)常請到一些嘉賓，這些嘉賓跟主持人不熟，魯豫稍有不慎，就會問到嘉賓不愿涉及的問題，此時，部分嘉賓立刻變臉，甚至有人開始不搭理主持人，部分嘉賓即用“是”或“不是”應(yīng)付。此時，魯豫通常采取以話試探的方式來繼續(xù)訪問，比如“我們大家都知道您最近在拍一部關(guān)于紀念改革開放的片子，你可以跟我談一下嗎”，在其客氣的訊問，讓嘉賓打開話匣子。問題一定是嘉賓擅長領(lǐng)域或者正在做的一件事情。

　　5、戴高帽子，恭維。

　　6、嘉賓情緒失控或者整個訪談過程中，都要做到的是聆聽，情緒失控在聆聽的基礎(chǔ)上，更要注意不妄加評論，不煽風(fēng)點火。

　　7、主動應(yīng)變。在前面所示的突發(fā)情況中，要主動應(yīng)變，靈活主持。