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小學(xué)慶六一主持詞

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小學(xué)慶六一主持詞

  六一兒童節(jié)到啦,學(xué)校為小朋友們準(zhǔn)備好了禮物和活動(dòng)。那么你要怎么主持呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了幾篇小學(xué)慶六一主持詞的范文,希望對(duì)你有幫助。

  小學(xué)慶六一主持詞一

  開場(chǎng)白:

  男1:敬愛的老師,

  女1:親愛的同學(xué):

  合:大家上午好!

  男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

  女1:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

  男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

  女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

  男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

  女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

  男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

  男女2合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師,親愛的同學(xué),

  合:祝福老師們工作順利,身心健康!

  祝福同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

  男1:20xx年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

  女1:現(xiàn)在開始!

  節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》

  男2:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!

  節(jié)目02:一(一)電子琴獨(dú)奏。

  女2:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

  節(jié)目03:一(三)歌曲經(jīng)典串燒。

  男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!

  節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

  女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑,兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

  節(jié)目05:二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

  男2:請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

  節(jié)目06:二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。

  女2:快樂(lè)的孩子愛歌唱,快樂(lè)的孩子愛創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,大家掌聲歡迎。

  節(jié)目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

  男1:下面掌聲有請(qǐng),卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

  節(jié)目08:三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。

  女1:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。

  節(jié)目09:三(2)小品《新孟母三遷》。

  男01:花朵的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

  節(jié)目10:三(3)拉丁舞。

  女1:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

  節(jié)目11:三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

  男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩(shī)情畫意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

  節(jié)目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

  女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!

  節(jié)目13:四(3)話劇《妙乎回春》。

  男1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!

  節(jié)目14:四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

  女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

  節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。

  男1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

  節(jié)目16:五(3)小品《打針》。

  女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。

  節(jié)目17:五(1)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

  男1:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

  結(jié)束語(yǔ):

  男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,

  女1:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼,

  男2:敬愛的老師,親愛的同學(xué),

  女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

  合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

  男1:范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束,

  女1:讓我們明年六一再見!

  小學(xué)慶六一主持詞二

  開頭

  師男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  師女:親愛的各位家長(zhǎng)朋友們

  生男女合:敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們

  師生合:大家晚上好

  師男:喜看今日,貢江河畔艱苦創(chuàng)業(yè)辦人民滿意教育,撐起一片藍(lán)天

  師女:笑迎明天,三小校園自強(qiáng)不息培國(guó)家俊秀人才,開拓一方樂(lè)土

  師男:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下,贛縣城關(guān)第三小學(xué)在近一年的辦學(xué)時(shí)間里努力拼搏,開拓進(jìn)取,取得了不斐的成績(jī)

  師女:都說(shuō),貢江河畔故事多,的確,我們?nèi)∪苏詧F(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意創(chuàng)新的姿態(tài)譜寫貢江河畔一曲曲美麗動(dòng)人的樂(lè)章

  師男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光

  師女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

  生男:六月,是我們的搖籃,是我們的夢(mèng)鄉(xiāng)

  生女:六月,是我們的沃土;六月,是我們的向往

  生男:勤奮學(xué)習(xí),我們乘風(fēng)破浪。

  生女:快樂(lè)生活,我們健康成長(zhǎng)。

  生合:全面發(fā)展,我們走向未來(lái)。

  師生合:贛縣城關(guān)第三小學(xué)¬——慶六.一文藝匯演現(xiàn)在開始

  結(jié)束語(yǔ)

  師男:奧運(yùn)的圣火在傳遞,抗災(zāi)的愛心在演繹

  師女:舉國(guó)的小朋友們都相伴奧運(yùn)快樂(lè)成長(zhǎng),并被愛心的演繹而感動(dòng)著

  生男:在我們享受快樂(lè)時(shí)光的同時(shí),我們也不要忘記四川的小朋友們

  生女:讓我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日走出困境,和我們一樣享受燦爛的陽(yáng)光

  生男:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外的幸福,

  生女:成長(zhǎng)在三小的校園里,我們朝氣蓬勃

  師女:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視

  師男:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助

  生合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)

  師生合:城關(guān)第三小學(xué)慶六.一文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年六一再相會(huì),謝謝大家!

  小學(xué)慶六一主持詞三

  一、開場(chǎng)

  我:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  謝:老師們

  胡張:親愛的同學(xué)們

  四合:大家好!

  張:六月是蒲公英飄飛的季節(jié);

  胡:六月是青蘋果誘人的季節(jié);

  謝:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);

  我:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

  張:噢,六月的日子是多么地精彩;

  胡:六月的日子多么令人向往。

  謝:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!

  我:我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

  胡張:今天,我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!

  張:在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,奧運(yùn)腳步也離我們?cè)絹?lái)越近了,聽!奧運(yùn)的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!

  胡:在奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃激情的那一瞬間

  我們放飛心中的夢(mèng)想

  讓激情化作絢麗的禮花

  我:我們盡情歡歌載舞

  為中國(guó)健兒加油

  為北京奧運(yùn)喝彩

  謝:讓激情化作和平的祈盼

  我們虔誠(chéng)祈愿祝福

  祝福中國(guó)平安昌盛

  祝福世界和平進(jìn)步

  四合:明珠中心小學(xué)“迎奧運(yùn),慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始!

  二、節(jié)目

  1、張:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者:幼兒園

  指導(dǎo)教師:張自然

  2、胡:新的一年,新的一天,都充滿了新鮮。

  在今后的每一天,讓我們一起加油,努力去創(chuàng)造新的輝煌。

  請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者:葛子萱等 指導(dǎo)教師:孫麗

  3、我:說(shuō)起我們明珠小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單!

  謝:為什么這么說(shuō)啊?

  我:他們不光增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了身體,而且個(gè)個(gè)多才多藝!

  謝:是嗎?我有點(diǎn)不相信。

  我:不信?看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。

  請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛曲藝》表演者:郭雅倩等 指導(dǎo)教師:楊青

  4、張:此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

  胡:今天是個(gè)開心的日子,讓開心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。

  胡張:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱 表演者:孫麗 時(shí)爽等

  5、張:奧運(yùn)的腳步越來(lái)越近了,奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃

  胡:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)

  張:請(qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者:幼兒園

  指導(dǎo)教師:張文

  6、謝:小朋友的舞蹈活潑可愛,充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

  我:我們期待著北京2008年奧運(yùn)會(huì)開得比以往任何一屆都更加隆重,更加成功。

  謝:我們期待著中國(guó)人民和世界人民一道在北京2008年奧運(yùn)會(huì)上,肩并肩,手拉手,心心相印,共創(chuàng)輝煌。

  張:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》 朗誦者:張雅娜等 指導(dǎo)教師:田海燕

  7、我:現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目,它形式歡快、活潑,深受少年兒童的青睞,請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者:霍寶琪等

  指導(dǎo)教師:張敏

  8、張:過(guò)六一真好!

  胡:那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語(yǔ),小朋友們載歌載舞,太高興了

  張:那要是讓你用一個(gè)詞來(lái)形容,該怎么說(shuō)?

  胡:嗯~~喜樂(lè)年華

  張:對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)!喜樂(lè)年華,請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂(lè)年華》

  演唱者:徐瑾 伴舞:幼兒園 指導(dǎo)教師:徐瑾

  9、胡:幼兒園的小朋友真是多才多藝!

  張:瞧!又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》 表演者:幼兒園 指導(dǎo)教師:朱其穩(wěn)

  10、音體美才藝展示 (謝:詳細(xì)介紹)

  古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》

  11、張:夏天已來(lái)臨,如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。

  可愛的小朋友們也給大家?guī)?lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開》

  請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》 表演:幼兒園 指導(dǎo)教師:徐瑾

  12、張:孩子們的節(jié)目真是精彩,老師們也不甘示弱。

  胡:我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們明珠中心小學(xué)最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?》

  三、結(jié)束

  我:“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽?

  謝:“六一”的舞蹈為什么這樣多情?

  我:“六一”的故事為什么這樣引人?

  謝:“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……

  胡張合:因?yàn)槲覀冎?,六一是屬于我們自己的?jié)日!

  張:我們是今天的小苗,明天必將長(zhǎng)成參天大樹。

  胡:我們是出巢的小鷹, 明天將飛得很高很高。

  張:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  胡張:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

  請(qǐng)看明天 ,我們將舉起山,挑起河,

  捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),飛向金色的目標(biāo)……

  謝:明珠中心小學(xué)“迎奧運(yùn),慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束!謝謝大家!

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