2016年學(xué)校趣味運(yùn)動會主持詞
2016年學(xué)校趣味運(yùn)動會主持詞
趣味運(yùn)動會會把老師同學(xué)們從日常繁重的工作和學(xué)習(xí)中解脫出來，讓老師同學(xué)們徹底拋棄工作學(xué)習(xí)中的壓力，讓快樂不再壓抑，將信心從此增強(qiáng)，把力量悄悄凝聚。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于2016年學(xué)校趣味運(yùn)動會的主持詞3篇，歡迎大家閱讀。
2016年學(xué)校趣味運(yùn)動會主持詞篇1
老師們、同學(xué)們：
一個幸福的結(jié)尾是一種收獲，一個幸福的結(jié)尾是一種珍藏，
一個幸福的結(jié)尾是一個起點(diǎn)，一個幸福的結(jié)尾更是一個希望。
讓星光灑滿銀河，讓輝煌寫滿史冊。
將拼搏留給記憶，把友誼變成永恒。
忘不了運(yùn)動健將們跳躍的身影，這是永駐倩影;
忘不了運(yùn)動健將們揮灑的汗水，這是閃光雨露;
忘不了運(yùn)動健將們助威的吶喊，這是河?xùn)|獅吼。
跳繩、踢踺子、立定跳遠(yuǎn)讓我們腳生功夫，一個動作就是春天里盛開的一朵花;
跳棋讓我們大腦閃光，每一步都在尋找人生的定位。
呼啦圈、仰臥起坐讓我們腰懷靈巧，活力無限;
拍球、乒乓球讓我們手揮藝術(shù)，乒乓球、籃球在我們的手掌內(nèi)飛舞;
拔河比賽讓我們力拔泰山，一條繩索引領(lǐng)著我們的行動方向。
現(xiàn)在，我宣布：監(jiān)師附小第三屆趣味運(yùn)動會閉幕式現(xiàn)在開始!
大會第一項(xiàng)：請領(lǐng)導(dǎo)小組成員到主席臺就坐。
大會第二項(xiàng)：請裁判長楊威老師宣布團(tuán)體比賽獲獎班級，請獲獎班級班長上臺領(lǐng)獎。
讓我們把真誠的掌聲送給他們，希望他們能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步。
大會第三項(xiàng)：請蔡校長致閉幕詞。(掌聲歡迎)
校長的講話很精彩，讓我們再一次用熱烈的掌聲對他表示感謝。
今天，童年點(diǎn)燃激情，飛越千山萬水。
今天，童年相約未來，超越夢想無限。
大會第四項(xiàng)：請彭校長宣布運(yùn)動會閉幕。
老師們，同學(xué)們，在今后的征途上，我們肩負(fù)的歷史使命更光榮神圣，面臨的任務(wù)更艱巨。
讓我們以這次運(yùn)動會為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏，奮力爭先的精神，迎著朝陽創(chuàng)一流，昂首闊步邁向更加輝煌的明天!
活動到此結(jié)束，分班進(jìn)教室。
2016年學(xué)校趣味運(yùn)動會主持詞篇2
各位運(yùn)動員、裁判員，老師們、同學(xué)們：大家好!
在這山花浪漫、春風(fēng)送暖的季節(jié)，我們迎來了自己的體育盛會。在此，我們首先向運(yùn)動會前期準(zhǔn)備中所付出的勞動的老師和同學(xué)們，表示由衷的感謝!
作為×××××的運(yùn)動會，她既是對同學(xué)們×××××水平的大檢閱，也是我們?nèi)熒鷼g聚一堂，共同進(jìn)行比賽、學(xué)習(xí)和交流的好機(jī)會，更是展示同學(xué)們“頑強(qiáng)拚博、奮發(fā)進(jìn)缺的體育精神的大舞臺。
所以，通過這樣的比賽，我們得到鍛煉的絕不僅僅是運(yùn)動員，運(yùn)動員只是我們每一個班集體的代表，在他們的身后有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的喝彩和掌聲。所以，也可以這樣說，這樣的比賽，不僅可以鍛煉我們的身體、增強(qiáng)我們的體質(zhì)，更重要的是她可以磨練我們的意志，激發(fā)我們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。所以，希望我們每一位同學(xué)，都要把自己看成比賽的一分子，把自己的熱情容入到自己的集體當(dāng)中。
在這里，我們預(yù)祝本次運(yùn)動會取得圓滿成功!
下面：(裁判員介紹，運(yùn)動員入場等等)
閉幕詞：
為期××天的×××××運(yùn)動會，在組委會的精心組織下，經(jīng)過全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運(yùn)動員的奮力拼搏，已經(jīng)順利完成了各項(xiàng)比賽。
這次運(yùn)動會開得緊張、熱烈、緊湊、順利，運(yùn)動場內(nèi)，運(yùn)動員們比技術(shù)、比團(tuán)結(jié)、比毅力，運(yùn)動場外，觀眾們比紀(jì)律、比愛心、比服務(wù);這次運(yùn)動會不但賽出了水平，振奮了精神，更重要的是通過運(yùn)動會凝聚了我們的團(tuán)隊精神，展示了我們集體的力量!
在此，我代表運(yùn)動會組委會和全校師生向取得優(yōu)異成績的運(yùn)動員和班級致以熱烈的祝賀!對為運(yùn)動會順利進(jìn)行付出辛勤努力的全體工作人員、裁判員表示衷心的感謝!
在這次運(yùn)動會上，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了我校勇于拼搏、敢于創(chuàng)新的光榮傳統(tǒng)，在賽場上創(chuàng)出了一個又一個好成績。這體現(xiàn)了我校師生不僅具有良好的精神風(fēng)貌，而且擁有良好的身體素質(zhì)，這些是我們今后走向成功的保證，也是我們未來創(chuàng)業(yè)的基矗
同學(xué)們!如果我們把體育運(yùn)動中頑強(qiáng)拼搏的精神和勇于吃苦的作風(fēng)，用到學(xué)習(xí)上，無疑也會綻開絢麗的成功之花，使生活更具魅力，使人更加充實(shí)，使人生更加精彩。
老師們、同學(xué)們，我們相信，通過本次運(yùn)動會，我們每個人都將以更大的熱情和信心投入到自己的工作和學(xué)習(xí)中去，用我們頑強(qiáng)的拼搏精神和過人的心理素質(zhì)去迎接新的挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造我校輝煌的未來!
2016年學(xué)校趣味運(yùn)動會主持詞篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體運(yùn)動員、裁判員、同學(xué)們：
上午好 !
xxx 中心校迎“六、一”趣味運(yùn)動會，歷經(jīng)一個多月的認(rèn)真籌劃、積 極準(zhǔn)備，前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成。今天正式在這里隆重舉行開幕式。 這次運(yùn)動會是由 xxx 中心校主辦的一次大型體育盛會。 比賽項(xiàng)目包括 短跑、中長跑、接力、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩、實(shí)心球等多個項(xiàng)目。這次 活動是進(jìn)行陽光體育活動的一次大展示和精神文明建設(shè)的一次大檢 閱。在這里我代表中心校，向?yàn)楸緦眠\(yùn)動會付出艱苦勞動的裁判員、運(yùn)動員、工作人員表示衷心的感謝!xxx 中心校迎“六、一”趣味運(yùn) 動會現(xiàn)在開始——
一、開幕式第一項(xiàng)：運(yùn)動員入場
奏《運(yùn)動員進(jìn)行曲》
(女)陽春五月，春意盎然，風(fēng)晴日朗，天高云淡,原野掀起歡笑的 綠浪，運(yùn)動場上，彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，歌聲嘹亮，彩球高懸。
(男)xxx 中心校有著優(yōu)秀的體育傳統(tǒng)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，近年來， 在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，我校更呈現(xiàn)出 蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。
(女)這是一個放飛理想的時刻，這是一個播種希望的季節(jié)，這是一 次萬眾歡騰的慶典，這是一場力與美展示的盛宴!在團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏 超越的旗幟下， xxx 中心校優(yōu)秀的體育健兒，將永攀高峰， 再創(chuàng)輝煌。
(男)熱情奔放，異彩紛呈，我們裝點(diǎn) 2015 繽紛的春景;與時俱進(jìn)， 攜手同行，我們馳騁 2015 輝煌的時空。今天，我們以大海般的博大 胸懷，以烈日般的濃厚熱情，迎接著這次體育盛會。
(女)我們相信，本屆運(yùn)動會一定會成為“團(tuán)結(jié)、精彩、拚搏、奮進(jìn)” 的高水平體育盛會!
(男)聽!雄壯的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》已經(jīng)奏響;看!莊嚴(yán)的五星紅旗 正在高高飄揚(yáng)，運(yùn)動員們一絲不茍，嚴(yán)陣以待，體現(xiàn)了我們 xxx 中心 校嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng);他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征 了 xxx 中心校開拓創(chuàng)新、勇往直前的精神風(fēng)貌;他們矯健的身姿、颯 爽的風(fēng)采，正預(yù)示著 xxx 中心校將力爭走在教育戰(zhàn)線的最前列!
(女)新時代的小學(xué)生充滿著青春與活力!溫暖的春風(fēng)拂出了綠色的 希望，喚醒了青春活力的運(yùn)動員們，不為掌聲的詮釋，不為刻意的征 服，只用辛勤的汗水化作追求的腳步，他們心中擁有堅定的信念和不 屈的斗志，在灑滿汗水的運(yùn)動場上，他們永不言棄!在檢驗(yàn)成績的考 場上，他們也同樣是強(qiáng)者，預(yù)祝他們在比賽中取得佳績，為中心校再 創(chuàng)輝煌!
二、開幕式第二項(xiàng)：運(yùn)動員代表
表態(tài)發(fā)言
三、開幕式第三項(xiàng)：裁判員代表
發(fā)言
四、開幕式第四項(xiàng)：中心校校長 xxx 同志講話，并宣布運(yùn)動會開幕。
看完“2016年學(xué)校趣味運(yùn)動會主持詞”的人還看：