小學畢業(yè)演講稿作文大全
六年匆匆而逝,在這離別之刻,你想說些什么呢?下面是學習啦小編為你整理的幾篇小學畢業(yè)演講稿作文,希望能幫到你喲。
小學畢業(yè)演講稿作文篇一
尊敬的校領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是六年四班的徐XX,今天是我人生中最重要的時刻,因為在今天我就要正式離開生活學習了六年的母校,此刻,我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學,留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學習,我們探索創(chuàng)新,我們快樂成長!
難忘您,敬愛的于老師,是您鼓勵我參加學校的科技小組。還記得,當初爸爸因為怕耽誤我的學習而猶豫不決時,是您的一個電話為我排憂解難。正是您堅定的支持,鑄就了我今天夢想的實現(xiàn),教育我六載的恩師,我會永遠把您感激的。
我還要深深感激的一個人就是我們的校長,爸爸和老師常說,是您先進的辦學理念,讓我們二實驗的小學生,有更多的機會接觸到世界上最先進的科技創(chuàng)新的成果,又是您關注科技創(chuàng)新,支持科技創(chuàng)新,派來最優(yōu)秀的科技教師——鞠明老師指導我們搞發(fā)明,搞創(chuàng)造,才讓我有機會站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領獎臺上。謝謝您,我們的好校長!
引領我走上科技夢想的人就是鞠明老師了,敬愛的鞠老師,您用自己的智慧和汗水,為我打開了夢幻的科技之門,在您的指導下,我先后參加了第十一屆吉林省機器人大賽,第五屆吉林省航模大賽,全國科技創(chuàng)新大賽,均獲一等獎的好成績。并有幸于去年的10月末,代表吉林市二實驗小學參加德國紐倫堡IENA國際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎.我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎.當我穿上紅色的唐裝,走上德國紐倫堡國際發(fā)明展領獎臺時,我的自豪感油然而生,我們中國青少年也能為祖國增添光彩。科技創(chuàng)新不但給了我學習科學的信心。還為我人生搭建了前進的階梯,今年的3月末,我又懷揣著科技的夢想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學的科技發(fā)明特長班招生考試,經(jīng)過筆試、面試的層層選拔,我成為東北師大附中目前唯一免費錄取的學生。面試時,東北師大附中的校長答應我,要在師大附中為我建立軍航科技實驗室,為我配備專門指導我科技發(fā)明的老師,那里的環(huán)境和設施也許會比母校更好,但我永遠也忘不了我的母校,這里是我夢想起飛的起點,這里是我快樂成長的搖籃。
即將離開母校的我,心中對我六年的學習生活充滿了感恩之情,在里我還要感謝我的父母,親愛的爸爸媽媽,是你們在六年前,為我選擇二實驗這所名校,讓我的科技夢想在這里起飛!
同學們,我們每個人的成長都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出,我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和老師。對我來說父母的恩情大于天,師恩也難以報答,而母校也將永遠是我記憶中的珍寶!我會用一顆感恩的心走好我的未來之路!
人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;我非常自豪,我人生的美好童年,根植在二實驗的這片沃土,在她的培養(yǎng)、造就下,,小小的我才得以成長,為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。
現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來。“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著二實驗領導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為二實驗小學的畢業(yè)生為榮;明天,二實驗將會以我們——祖國的棟梁為榮。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
小學畢業(yè)演講稿作文篇二
六年的歲月,二千一百九十多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯,仿佛昨天才步入小學的大門,今天又奏起了離別的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結(jié)束了六年的小學生活。此時此刻,除了前進,我們沒有別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。
六年的歲月,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動:體能訓練,我們揮汗如雨;運動場上,我們颯爽風姿;校園藝術節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景:怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導;怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)可貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷兒童,走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分,我們一定會保持母校的優(yōu)良學風,不斷地充實自己。“陽光總在風雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學子,今天我們?yōu)樯钤隍湴粒嘈琶魈煲欢〞蛭覀兌院?
小學畢業(yè)演講稿作文篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:
六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,時間從我們身邊匆匆走過,它靜靜地流逝著,留下了痕跡。在這小學中的六年,2190個日日夜夜里,我變得聰明了,也長大了。記憶的海洋里,往事的畫片在腦海里不斷地回放著,那些年一起玩過的游戲,一起談論的話題,一起唱過的兒歌,一起……在美麗的西門小學里,鳥兒在天空中自由地翱翔著,也代表著我們,無憂無慮地成長著。揮舞著雙手,依依不舍地告別母校。
在這六年中,老師教會了我們怎樣學習,用知識的露水澆灌著我們,培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子,變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解,教會我們真誠、守信與信任,用理性的陽光照耀著我們,撫摸著我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛中解脫,成為一個人見人愛,懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。
在這2190個日月里,老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦,終于得到了回報。讓我記憶深刻的是鄧老師,您為我們整整帶了四年,為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上,您一走進了我們的班級,就接下了教育我們這個班級的重擔。有的學生調(diào)皮,您耐心地為他做心理疏導與教育;有的學生學習不好,您耐心地輔導他寫作文,做作業(yè),使他一步一步進步,成為優(yōu)秀的好學生。還有,還有,鄧老師為我們付出的東西太多了,四年前,她把愛與希望的種子播下,如今是收獲的時候了。
我十分欣賞鄧老師告訴我們的一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”是啊,當我們贊嘆大海的浩瀚時,是否會想到江河奔流中的忙碌;當我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時,是否會想到它在學習飛翔時的艱辛;當我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時,是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當我們贊嘆寶劍的鋒利時,是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當我們贊嘆成功之花的明艷時,是否會想到當初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經(jīng)歷過風雨,怎能見彩虹?這句詩往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時鄧老師所傳遞給我的,要讓我學會先苦后甜。
親愛的鄧老師,是您帶給了我無限的教誨與思想。
親愛的同學,是你們讓我體會到了真摯的友誼。
親愛的校園,今日我以你為驕傲,明日你以我為驕傲!
啊!美麗的西門小學,你留給我多少美好的回憶,你是我最美好的家園。我相信,在以后的日子里,我會經(jīng)常想起這個美好的家,想起鄧老師,想起一起學習、一起玩樂、一切成長的伙伴們。就此,帶著美好的回憶,離開。
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