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大學(xué)演講與口才

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  作為大學(xué)生,如果你沒有傍身的技能,不如訓(xùn)練自己的口才吧。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了大學(xué)演講與口才,供你參考。

  大學(xué)演講與口才

  摘要:新世紀(jì)以來,大學(xué)紛紛擴(kuò)招,再加上民辦高校、獨立學(xué)院等紛紛創(chuàng)立,使得大學(xué)生源變得良莠不齊。這也使得以往被稱之為天之驕子的大學(xué)生變?yōu)楝F(xiàn)在的一畢業(yè)即失業(yè)的啃老族。為何當(dāng)今大學(xué)生到了這種地步呢?這其中就牽涉到口才這個問題。

  關(guān)鍵詞:演講與口才;大學(xué)生;社會;競爭

  一、綜述

  隨著中國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,對人才的需求和要求也逐漸的提高,口才的表達(dá)能力越來越受到招聘企業(yè)的重視。對于大學(xué)生來說,在求職的時候口頭表達(dá)能力的好壞將直接影響到你是否能進(jìn)入你心儀的企業(yè)。而口才能力又不是一朝一夕可以練成的,因此,當(dāng)你還在大學(xué)的時候,就應(yīng)該主動的學(xué)習(xí)這門有用的知識。

  演講學(xué)家對口才的定義是指人們在交際中因時因地、因人因事憑借自己的知識和閱歷,力求準(zhǔn)確表達(dá)自己思想的口頭表達(dá)才能??诓诺耐庋舆€包括表達(dá)時的表情和手勢。口才的傳播屬性是人直接作用于人,也是最直接、最快捷和最原始的溝通方式。并隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。而演講則是借助口頭表達(dá)形式,面對群眾進(jìn)行講述的一種活動;是演講家宣傳某些真理,宣揚(yáng)某種主張,也是為了推動事物的發(fā)展。

  二、演講與口才是社會的需要

  《毛遂自薦》中說道:一言之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬之師。這句話就說到了口才的重要性:毛遂就因為敢于自己推薦自己,才得以使他被平原君賞識,繼而聞名于戰(zhàn)國時期。

  這在當(dāng)代也有很多這樣的例子,例如:我國的中央政治局委員吳儀,在她任國務(wù)委員的時候跟美國的數(shù)次談判,美國人由衷的稱贊這位“鐵娘子”既是國家利益鑒定的維護(hù)者,又是堅韌的談判者。她的卓越的口才能力,幫助我國挽回了至少上百億的損失。

  美國成人教育家戴爾·卡耐基有一句名言“一個人事業(yè)上的成功只15%是由于他的專業(yè)知識和技術(shù)水平另外的85%要靠人際關(guān)系、處世技巧”。演講與口才之所以一直越來越受到人們的重視,其重要原因,就是因為它有著強(qiáng)烈而廣泛的社會作用,無論是演講者,還是聽眾,在演講活動中都能得到教益,受到啟發(fā)。演講與口才的作用是多方面的,我們把它最明顯的作用可歸類于以下幾個方面。

  具有卓越的口才能力的人擁有更強(qiáng)的說服力,能夠更直接、更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想,所以能夠使主體更適應(yīng)于社會的需要。從社會層面上講,當(dāng)代高度信息化的社會需要其主體之間有充分的交流,而口才則是信息化社會交流的重要組成部分,優(yōu)秀的口才能使交流更加有效率,促進(jìn)社會分工合作的進(jìn)一步完善,從而為社會發(fā)展起推動作用。

  無論是在大學(xué)內(nèi)還是在社會中,口才都是極其重要的:

  (一)、現(xiàn)在滿大街都是擁有學(xué)士、碩士學(xué)位的大學(xué)生,你要想比別人強(qiáng),首先給人的第一感覺就要好,而口才是最容易表現(xiàn)出自身的魅力所在。如果你口才好,你在同等條件下就比其他人更強(qiáng)。

  (二)、隨著時代的發(fā)展,“禍從口出”已變得相對不重要了,反倒你沉默寡言的話,縱使你有著愛因斯坦般的智慧,也沒有人會認(rèn)識你的。我們需要的是一種敢說、敢做的新方式。

  (三)、在大學(xué)期內(nèi),有很多很活躍的大學(xué)生,在學(xué)生會、在社聯(lián)或者是在班級中,口才好的人都會處于中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。因為有他們的存在,團(tuán)體活動之類才會變得如此精彩。這也就是說我們要變得口才好,如果還是笨嘴拙舌的話,那我們在當(dāng)今社會是很難有自己的成就的。

  三、鍛煉口才的方式

  演講與口才是一種綜合藝術(shù),要真正掌握這種藝術(shù)并非易事。它包括很多方面的技巧:諸如聲音的字正腔圓、吐字歸音形體的動作、面部表情和儀表禮節(jié)控場、應(yīng)變的方法即興說話的訣竅,論辯的藝術(shù)對話等等。這些都需要我們從理論到實踐對演講的技巧進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。通過這門課的學(xué)習(xí)我們對演講與口才有了基本的認(rèn)識。在掌握這些知識的同時我們學(xué)到的是一門技能拿到的是一把打開世界的鑰匙。

  作為大學(xué)生,我們在校的時候是有很多機(jī)會來鍛煉自己口才的。例如參加演講與口才協(xié)會、參加學(xué)生會活動、參加校際辯論賽等,都是能夠在比較短的時期內(nèi)全面提高自己的語言表達(dá)能力。 還有就是影視熒屏上越來越多的以發(fā)現(xiàn)與選拔人才為目的的節(jié)目主持人大賽、職來職往等等,這些相當(dāng)于選秀節(jié)目不但要看漂亮、看身材,也還要看口才。在其中會有很多需要有一個展示演講與口才的項目,這時候,參賽選手必須使勁全身解術(shù)、一展口才,才有可能取得最后的勝利。我們可以設(shè)升身處地去想想當(dāng)站在臺上是我們的時候我們該怎么來表達(dá)我們的想法與見解。所以參加這些比賽同樣能使得我們的語言表達(dá)能力的進(jìn)步。

  四、演講與口才對準(zhǔn)畢業(yè)生的必要性

  一個領(lǐng)導(dǎo)型的人,通常都具有比常人強(qiáng)的管理能力和口才能力。管理能力不是說一定是管理人員或領(lǐng)導(dǎo)人物才具有的,一般人也具有這種才能,我們需要這種能力才能更好的做好工作。一個人的講話水平在某種程度上就可以決定著他的生活層次。我們生活的社會中,大到治國、平天下,小到修身、齊家,這些都需要口才。口才能力也可以稱之為表達(dá)能力,但表達(dá)能力的意義已超過口才能力的覆蓋范圍。在大四出去實習(xí)的時候,我們除了第一輪要交簡歷,這考驗的是你的書面表達(dá)能力;在第二輪要面試,這考驗的是你的口頭表達(dá)能力;畢業(yè)時,我們還有論文答辯,這也是考驗我們表達(dá)能力的。而我們要同時擁有書面表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力,才能常處于不敗之地。

  五、總結(jié)

  當(dāng)代社會選拔人才標(biāo)準(zhǔn)正在逐步改變,除了看重學(xué)歷之外,還看中你的口才能力。隨著中國的進(jìn)一步發(fā)展,人們的視野也越來越開闊,不再像以前因為怕說錯話而不發(fā)表自己的意見;反而已更積極、更樂觀的態(tài)度去面對眾人、面對世界。

  口才,不但可以代表一個人的力量,還可以顯示出一個人的價值。而如果將其運(yùn)用到實際中去,將會變成一個非常重要的生產(chǎn)力,為社會創(chuàng)造更多的財富。 口才,對于大學(xué)生來說是能夠增加成功的砝碼,在當(dāng)今激烈的工作競爭中扎穩(wěn)腳跟,并且立于不敗之地。

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