身邊的感動(dòng)師德演講稿
演講又叫講演或演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，針對某個(gè)具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語言交際活動(dòng)。下面是小編為大家收集關(guān)于身邊的感動(dòng)師德演講稿，歡迎借鑒參考。
身邊的感動(dòng)師德演講稿
在教師隊(duì)伍中，總有一群普通的人民教師，在那片屬于自己的一畝三分地里默默無聞地耕耘著、奉獻(xiàn)著。她們用美好的青春為學(xué)生編織著一個(gè)個(gè)美麗的夢想;用豐富的知識為學(xué)生架起一座座騰飛的橋梁。她們?nèi)缤n穹下的一株小花，只愿為大地送去一縷清香;她們又如藍(lán)天上的一抹晚霞，只愿為點(diǎn)綴天空獻(xiàn)出自己的燦爛;她們更像日出而作，日落而息的農(nóng)人，只在乎莊稼的長勢與收成，卻從不計(jì)較付出的多少。
如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功教育的原動(dòng)力。馮道全老師，是我們學(xué)校資歷深厚的老教師。他每天恪職盡守努力工作，而且總是那么富有激情，工作上揀重?fù)?dān)子挑。能和同事之間坦誠相處，樂于助人，奉獻(xiàn)愛心。對待學(xué)生更是苦口婆心，煞費(fèi)苦心，精心輔導(dǎo)和批改作業(yè)。
自古以來，以身作則，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)被作為教師個(gè)人品德的典范。在我的眼中，馮道全老師是嚴(yán)師，尤其重視行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。特別是他教過的學(xué)生們，某些學(xué)生日常行為規(guī)范很不規(guī)范，馮老師不僅對她們嚴(yán)格要求，還予以她們慈父般的關(guān)心。學(xué)生們漸漸地變得懂事了，知道學(xué)習(xí)了，可馮老師卻累病了，躺在床上只哼哼，因?yàn)樯眢w很不舒服。我勸她好好休息，不要恁較真，可他卻說：“我休息了，可學(xué)生怎么辦?”多好的老師呀，生病也不忘學(xué)生，不忘她熱愛的教學(xué)工作。他這種小車不倒只管推的精神，值得我學(xué)習(xí)，也值得大家學(xué)習(xí)。
馮道全老師是一個(gè)溫和善良、基本功扎實(shí)的老師。他曾說過這樣一句話：“你想教育好學(xué)生，首先你得跟他們交朋友。”他是這樣說，也是這樣做的。他雖然經(jīng)常發(fā)脾氣，有時(shí)候吹胡子瞪眼，但是他的內(nèi)心是熱的，在他的胸膛里有著一腔熱血，好像那是給學(xué)生們準(zhǔn)備的。在學(xué)生的心里，他
是一位好老師;在我們同事的眼里，他是好楷模。他雖然言語較多，但他在默默無聞、無私奉獻(xiàn)的工作精神永遠(yuǎn)鼓舞著我，激勵(lì)著大家努力工作。
這樣的好人好事真是說也說不完，夸也夸不完!在咸二中的校園里還有許許多多愛崗敬業(yè)的好老師，她們甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮的稱號。有一首詩最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺最為神圣，那就是講臺，不要說我們一無所有，我們擁有同一片廣闊的天空。在同一片天空下，我們用愛播撒出希望我驕傲，我自豪，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師!
身邊的感動(dòng)師德精選演講稿
“什么樣的園長就帶領(lǐng)出什么樣的教師隊(duì)伍”，這句話是2016年4月我去參加湖北省學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)第十界年會(huì)暨“十一五”課題表彰大會(huì)上，華中師范大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育系主任，學(xué)前教育專業(yè)學(xué)科帶頭人，蔡迎旗女士所說，讓我印象深刻，感同身受。我園的三位園長們正帶領(lǐng)著我們朝著健康向上的心態(tài)，積極奮進(jìn)的氛圍，認(rèn)真熱情的工作態(tài)度前行。 記得我剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，新學(xué)期開學(xué)發(fā)新書，當(dāng)時(shí)人手不夠，康園長就幫曾老師把沉甸甸的新書從辦公室搬到二樓教室里;當(dāng)快放假的前一個(gè)星期，保育班的老師們提前放假，我便負(fù)責(zé)到食堂去拿孩子們的午飯，發(fā)現(xiàn)有位老師一不小心把米飯給打翻了，正蹲下來拾米飯，這時(shí)康園長走了進(jìn)來看到灑落一地的米飯，“怎么樣，燙到?jīng)]有?”第一句話，讓人感覺很溫暖，“地上的米飯不要撿了，腳別踩到米飯，別把鞋子弄臟了，我來把它清掃干凈”說著便立馬親自動(dòng)手把地面打掃干凈，看到這一幕，我心里默默的竊喜和感動(dòng)，有這樣一位園長，我們老師有福啦!經(jīng)過一年的相處，康園長那種熱心快腸，關(guān)心我們教職工的生活和學(xué)習(xí)，積極為教職工辦實(shí)事、辦好事、辦難事，忙碌著的身影常常浮現(xiàn)在我腦海，全園教職工逐漸形成了團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系。
上學(xué)期，一次中午午睡環(huán)節(jié)，汪園長來到我們寶寶班的寢室內(nèi)查寢，看見孩子們的鞋子擺放的比較凌亂，不但沒有指責(zé)我，還給我提供了一個(gè)很好的建議，“可以在地面上用即時(shí)貼，貼上小腳印，便于孩子們正確擺放”。第二天我就照做了，果不其然，孩子們擺放鞋子的局面有了明顯的好轉(zhuǎn)。這學(xué)期，我們幼兒園進(jìn)行大型裝修整改，幼兒園內(nèi)百廢待新，開學(xué)前期老師們都很辛苦，經(jīng)過全體教職工的一番努力后，幼兒園的環(huán)境煥然一新，我們的汪園長也是忙里忙外，親子動(dòng)手挑選和引進(jìn)新課本、教具、裝飾材料等等，還幫我們班抬擺放操作材料的柜子，親自帶操，組織老師們學(xué)習(xí)新操節(jié)《北斗神拳》，開展一系列的教研和大型活動(dòng)等，我園近年來園內(nèi)整體業(yè)務(wù)水平都有所提高，這都離不開我們業(yè)務(wù)園長的功勞!
作為童星園的“領(lǐng)頭羊”，陳園長負(fù)責(zé)幼兒園的全面工作，無論是教育、衛(wèi)生保健或是安全保衛(wèi)工作等等，組織的有條不紊，她一直以身作則，嚴(yán)格要求自己，時(shí)常告誡我們要把孩子和教職工的安全放在首位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)組織整改，善于家長工作管理，用微笑、真誠、耐心、愛心接待每一位家長和孩子。目前，幼教行業(yè)的教師，最感沮喪的除了薪酬外，就是缺乏別人對此行業(yè)適度的肯定。而陳園長經(jīng)常在會(huì)上點(diǎn)名表揚(yáng)和贊美教師，很少明確批評和指責(zé)哪位教師，這不僅讓每一位老師都做到自我反思，及時(shí)調(diào)整，還給受表揚(yáng)的老師精神上的鼓勵(lì)，激發(fā)她們工作的熱情和積極性。陳園長曾經(jīng)在師德研討會(huì)上這樣語重心長的說過：“幼師的職業(yè)，真的就是憑良心做事”，讓我一直銘記在心，對孩子負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。
我想我們小小童星幼兒園有了這三位負(fù)責(zé)任、美麗與智慧并重又溫暖人心的園長，我們這個(gè)溫馨的大家園將會(huì)培養(yǎng)出更多的同樣優(yōu)秀教師和一批又一批的“小小童星”，我們的大家園將會(huì)變得更加璀璨輝煌!
身邊的感動(dòng)師德演講稿5分鐘
尊敬的各位評委、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫郭媛媛，來自解放區(qū)焦北小學(xué)。今天，我演講的題目是《身邊的老師，永恒的感動(dòng)》。
在我們的生活中，令人感動(dòng)的東西有很多很多。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一件小事，有時(shí)是一種場景我們還會(huì)有很多不經(jīng)意的感動(dòng)，這“感動(dòng)”源于親人、源于朋友、源于同學(xué)、源于陌生人
我的感動(dòng)來自我們學(xué)校的老師。我的學(xué)校雖然沒有高大漂亮的教學(xué)樓，沒有冬暖夏涼的空調(diào)教室，沒有寬闊平坦的塑膠操場，更沒有四季如春的花園草坪。但是這里有關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的好老師。他們俯首甘為孺子牛，他們愿化紅燭照人寰;他們對待工作嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，兢兢業(yè)業(yè);他們對待學(xué)生視如己出，愛而得法。
我的班主任姬瑞梅老師身材嬌小但卻格外精神，睿智的目光顯得尤為親切。來這里比賽前，我找到姬老師讓她幫我修改演講稿，她謙虛地連連擺手：“我可真沒有你說的這么好，別寫我了，別寫我了，寫別的老師吧1老師，您雖然沒有做什么驚天動(dòng)地地大事，可是您五年如一日，勤勤懇懇地工作，孜孜不倦地育人，我們可都看在眼里啊!記得剛上一年級時(shí)，面對著我們這些調(diào)皮、搗蛋甚至連一分鐘都
坐不好的孩子，您一字一句地教我們讀書、一筆一劃地教我們寫字、一遍一遍地教我們整理書包、手把手地教我們打掃衛(wèi)生。有一次您的嗓子發(fā)炎了，兩個(gè)扁桃體又紅又腫，醫(yī)生建議趕緊手術(shù)治療，可您怕耽誤我們的課，硬是堅(jiān)持到了周末才走進(jìn)醫(yī)院。面對大小便失禁的同學(xué)，您能像母親一樣無微不至地照顧;面對家庭困難的學(xué)生，您把給自己兒子買的新衣服慷慨地捐助。同學(xué)小靳生病了，您多次跑到醫(yī)院看望;單親家庭長大的雯雯總是饑一頓飽一頓，您總是熱情地邀請她到您家里吃飯，惹得同學(xué)們羨慕不已。這些，怎能不讓我感動(dòng)?
我的數(shù)學(xué)老師梁姣姣家在幾十公里外的博愛，剛休完產(chǎn)假就把嗷嗷待哺的孩子交給年邁的婆婆照看，放棄了上班時(shí)間哺乳的機(jī)會(huì)，下午一下班才能飛奔回家。這些，怎能不讓我感動(dòng)?
我的音樂老師李萍一邊要照顧生病的兒子，一邊擔(dān)任全校的音樂課。為了培養(yǎng)我們的音樂素養(yǎng)，放棄了多少個(gè)休息日悉心為我們輔導(dǎo)。這些，怎能不讓我感動(dòng)?
我的體育老師孫海寶無論嚴(yán)寒酷暑都與我們一起鍛煉，教育我們強(qiáng)身健體的同時(shí)還教給我們很多做人的道理。這些，怎能不讓我感動(dòng)?
沒有驚天動(dòng)地，沒有氣吞山河，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)。這就是我身邊的好老師。我慶幸來到這里，遇到這些好老師。這永恒的感動(dòng)激勵(lì)著我讓我插上了騰飛的翅膀。我堅(jiān)信，今天用愛心托起的太陽，明天必定能發(fā)出燦爛奪目的光茫。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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