競選班干部的演講稿
演講稿應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關(guān)于競選班干部的演講稿，歡迎借鑒參考。
競選班干部的演講稿
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是四年級10班的一名學(xué)生，在這個春意盎然的四月份里，我有站到了這里，不為別的，就是為了競選中隊(duì)長。
我是個活潑開朗的孩子，善于和同學(xué)交往，在班級里，我成績優(yōu)秀，科科都在90分以上，而且準(zhǔn)敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習(xí)課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學(xué)隨便說話?，F(xiàn)在我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的時候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到現(xiàn)在的工作井井有條，認(rèn)認(rèn)真真，我真正成了老師的得力小助手。
假如我是中隊(duì)長，我會用一片真誠的心對待班。假如我是中隊(duì)長，我會協(xié)助老師把班里的各項(xiàng)活動搞好。假如我是中隊(duì)長，我會協(xié)助勞動委員把班級的衛(wèi)生搞好。假如我是中隊(duì)長，我會管好班里的紀(jì)錄，幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛說話的壞習(xí)慣。假如我是中隊(duì)長……
如果競選成功，我會用熱心幫助班里同學(xué)，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家!請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的!
我的演講完畢，謝謝大家!
競選班干部的演講稿范文
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我叫黃舒琪，今年12歲。今天我十分榮幸的站在這里，和大家一起競選班長。我沒有什么特長，只是平常愛看看小說、寫一些文章。我有繁星般的愛好如：愛游泳、愛打乒乓球、愛聽音樂……我真不是王婆賣瓜——自賣自夸，我最大的特點(diǎn)就是：十分有責(zé)任感。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會為同學(xué)服務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。希望大家相信我，把你們手中寶貴的一票，投給我。
謝謝!
競選班干部的發(fā)言稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
又是一個新的學(xué)期，又是一個新的開始，一切將重新開始，這個學(xué)期，紀(jì)律委員——是我要競選的班干部。
我熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn)，在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當(dāng)上了班干部，我會更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣，提高大家的學(xué)習(xí)成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。“做事要腳踏實(shí)地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認(rèn)真踏實(shí)的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真，用心去做了，那么我一定是最出色的!
紀(jì)律委員，不言而喻，就是要管紀(jì)律，做同學(xué)們守紀(jì)的榜樣，如果當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會把班級的紀(jì)律管的井井有條，我會鐵面無私，不因?yàn)檎l是我最好的朋友，就會原諒他的過錯。
作為一個干部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫“以身作則”，竟然當(dāng)上了干部，所以應(yīng)該自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來;不然的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。
如果沒有評到紀(jì)律委員的話我也不會灰心，因?yàn)樽约嚎傆幸惶鞎u到的，就像愛迪生發(fā)明電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應(yīng)該堅(jiān)持不懈，這樣就會成功。“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個職務(wù)”。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當(dāng)選的話，請老師、同學(xué)們相信我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機(jī)會，支持我，同學(xué)們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家!
相關(guān)文章：