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我的班級三分鐘演講稿

時間: 楊杰1209 分享

  演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使 他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是小編為大家收集關(guān)于我的班級三分鐘演講稿,歡迎借鑒參考。

  熱愛學(xué)校,熱愛班級

  各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《熱愛學(xué)校,熱愛班級》。

  第一次邁進(jìn)校園的感受至今記憶猶新:花開的日子,我們走進(jìn)金中校園這個快樂的地方;花開的日子,我們遨游在金中校園這個知識的海洋;花開的日子,我們一同分享全新的教學(xué)區(qū),高聳的宿舍樓,嫩青的草坪……這是一所怎樣年輕的學(xué)校啊!當(dāng)時我很困惑,在這么年輕的學(xué)校里,我能干些什么又能學(xué)到些什么?

  于是,我開始在校園里尋找:在課堂上,老師們談吐不凡,老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實好學(xué)形成了良好的互動,課堂上的氛圍融洽而又和諧;聯(lián)歡會上,你方唱罷我登場,臺上精彩不斷,臺下掌聲連連;操場上,足球比賽,籃球?qū)Q,輸贏不是關(guān)鍵,握一握手,頃刻賽場上又是一片歡聲笑語。

  難以忘記,為了推行熄燈制度,學(xué)校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)入教學(xué)區(qū),認(rèn)真檢查每個教室的課堂情況;難以忘記,為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),學(xué)校組織體育老師每天讓寄宿生出早早操……

  是的,這是她活力的象征,她正處在輝煌時期,雖稚嫩,但前途無量。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把根扎在這片土壤上了,已經(jīng)深深烙上了學(xué)校的印記。

  那么,我們該為她做些什么呢?為了活躍學(xué)校的氣氛,有的同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動,有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)校盡一份力量,還有的同學(xué)發(fā)揮特長為學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策。出國留學(xué)網(wǎng)

  一個人的力量對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但把每顆愛校之心聚集起來,力量將會無窮,畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們可以無悔的說:“我無愧于初中三年的生涯,我為我的學(xué)校而驕傲。”

  年輕的夢想起飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。今天,我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班級集體;明天,我們把才智和成就獻(xiàn)給祖國母親。我們用辛勤和汗水寫下了燦爛的昨天,如今我們載著夢想與希望,為了將來而奮斗。

  曾記得,幾年前,我們學(xué)校還是一所教學(xué)設(shè)施陳舊,辦學(xué)聲譽(yù)令家長退避三舍的學(xué)校,到如今,我們學(xué)校已是舊貌換新顏。她取得的成績是有目共睹的,一顆新星正從江海大地上冉冉升起。

  為了我們精神的家園,為了我們一生的夢想和約定,為了我們學(xué)校美好的明天,我的答案清晰而堅定:“愛我校園,愛我班級,共鑄知識的靈魂,為金中騰飛而努力!”

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  熱愛班級的演講稿

  一滴水只有融入大海,才會擁有波濤澎湃的氣勢;一棵樹只有扎根叢林,才會有參天聳立的豐姿;一個人只有投身集體,才會擁有所向無敵的威力。

  班級是學(xué)生的集體,學(xué)校是班級的集體。集體給了你們關(guān)愛和溫暖,集體給了你們勇氣和信心,集體給了你們渴望的一切。你們進(jìn)步,集體以你們?yōu)轵湴?集體受獎,你們以集體為自豪。個人與集體相偎相依,怎能分離?

  時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間你們已入學(xué)一個多月了?;叵肫疬@短短的中學(xué)過度期,不禁令人百感交集,是尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著你們一步步走進(jìn)了高中生活。面對充滿挑戰(zhàn)和壓力的高中生活,你們曾無所適從,停留在初中的榮譽(yù)中不能自拔,乃至對未來失去了信心。是他們用人生的導(dǎo)航儀,幫你們找到了前進(jìn)的方向;是他們用朋友般的叮囑,讓你們懂得了做人的規(guī)范;是他們用嚴(yán)愛有度的管理,令稚氣的你們變得堅強(qiáng)而獨(dú)立!于是,青春變得更熱烈,更有激情了。你們不再迷戀過去,因為一中在你們的心中留下了難以抹去的深情,在這里我要告訴大家:選擇一中,你已成功了一半!

  如果說班級是一片土地,那么你們就是土地里的禾苗;如果說班級是宏偉的大廈,那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級匯集在一起組成了我們的學(xué)校,所以,從某種程度上說,愛班正是愛校的具體表現(xiàn)。讓我們愛校的心永遠(yuǎn)融合在一起,讓我們用行動來說話——愛我班級,愛我校園。

  愛我班級,愛我校園,需要大家從身邊做起,從細(xì)節(jié)做起:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候,彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時候,動一動手;當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時,抬手關(guān)上。舉手投足間,就能流露出對集體的熱愛!愛我班級,愛我校園,需要大家遵守校紀(jì),講究禮儀:教室里,不交頭接耳,保持一份如水的寧靜;宿舍里,不亂扔亂放,保留一種賞心的潔凈;餐廳里,不喧囂爭搶,保存一種和諧的文明。愛我班級,愛我校園,需要大家團(tuán)結(jié)一致,眾志成城:利用課余時間打掃教室,爭得優(yōu)秀班集體的錦旗;獻(xiàn)出課外圖書,搭建小小書屋,滿足同學(xué)們的求知欲;積極參加各項文體活動,提高班級的知名度。

  愛我班級,愛我校園,就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿;就是你遞交的一頁頁整潔的作業(yè);就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成績……真的,愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事,只要從一點(diǎn)一滴做起,就足以體現(xiàn)你對這個大家庭的情意。

  愛我班級,愛我校園,只要每個人都能從我做起,從頭做起,那么,彌漫在班級和校園里的,必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學(xué)上有個現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了,而沒有立即去修補(bǔ),那么這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很干凈的地方,人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬,這就是破窗效應(yīng)。我想,這是每個同學(xué)都不愿意看到的,古語云:“皮之不存,毛將焉附”, 我們每個人不但是班集體的受益者,也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護(hù)者。那就讓我們用愛保護(hù)好那一塊塊心靈的玻璃,為班集體的建設(shè)發(fā)一片光,盡一份力。

  如果你是水,那就用知識的浪花為集體點(diǎn)綴;如果你是樹,那就用夢想的綠葉為集體附麗;如果你是青春的禮贊者,那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲……相信在這樣一個溫暖、友愛的班集體里,大家的心情會更愉快,學(xué)習(xí)會更輕松,生活會更有情趣,大家能更深刻的體驗到世界的真善美,從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂。

  我們的班級

  各位老師,各位同學(xué),大家好!

  我是來自秦淮中學(xué)高一(17)班的參賽者,俞婷婷。

  今天我演講的題目是《我們的班級——我們的家》。

  我們班級是由41位志趣相投熱愛美術(shù)的伙伴組成的大家庭,短短兩個多月來,在老班的帶領(lǐng)下,集全班智慧建設(shè)班集體,并在建設(shè)班集體的過程中享受著成長的快樂。

  看!我們的班徽,整體造型出自奧運(yùn)金牌“金鑲玉”,具體由大拇指、41顆五角星、班級口號和學(xué)校首字母組成,顏色為藍(lán)色和金色兩套色,藍(lán)色表示理性,金色表示輝煌。整個造型飽滿大方,寓意鮮明。“大拇指”其一代表我們想做最好的班級,其二我們將用行動贏得老師、家長以及社會對我們的贊許,其三是我們自信的象征。41顆星圍繞在周圍象征著全班41位同學(xué)在班級內(nèi)核精神的指引下——不斷成長,不斷輝煌。

  這究竟是怎樣的一個班級呢?您一定充滿了好奇,就讓我們帶著大家走進(jìn)我們的班級。

  (鏡頭一)

  我們班的抹布。從軍訓(xùn)第一天開始就是這樣,我想直到我們畢業(yè)的那一天也都會是這樣的。上面的舊抹布就是10屆高三16班留下來的,老班說,這是優(yōu)良傳統(tǒng)。記得軍訓(xùn)第一天老班培訓(xùn)全班同學(xué)疊抹布時就說,這幾塊抹布就算是用舊了用爛了,也要每時每刻都被疊得像豆腐塊一樣放在那兒,現(xiàn)在這已然成了我們班的一個班級符號了。

  (鏡頭二)

  軍訓(xùn)的刻骨銘心。8月19日,上午我們班因故被教官罰站軍姿,全班同學(xué)在烈日下站了足有一個小時,大家個個汗如雨下,但直到最后,沒有一個退縮,沒有一句怨言。罰站后,本以為教官會讓我們回教室休息,可是沒有,教官又讓我們圍著田徑場跑步,一圈下來,疲勞不堪的我們乞望著教官,可教官喊了一句:“繼續(xù)”。又一圈下來,我們不再看教官,我們開始自覺地挑戰(zhàn)極限,即便臉上掛著淚水,表情也是嚴(yán)肅而堅定的,步伐仍舊整齊,大家的心好像被磁鐵吸附在一起一樣不停地跑著。汗水混著淚水不停地流淌,甚至個別女生在隊伍中抽泣。老班望著我們嚴(yán)肅地說,很震撼你們能夠接受今天的懲罰,雖是罰的,但讀出了大家的堅毅,這就叫——“精神”。

  回到教室,老班又在黑板上寫了三行大字——“學(xué)會了接受,學(xué)會了適應(yīng),你就是強(qiáng)者”。

  (鏡頭三)

  校運(yùn)會前一天的晚自習(xí)上演了“高一(17)班出征校運(yùn)會誓師大會”。在一系列程序之后是誓師宣言和巨幅班徽簽字儀式,整個過程讓我們感到一種前所未有的隆重、莊嚴(yán),也給我們帶來了無限的樂趣。運(yùn)動會還沒舉行,我們就已經(jīng)得到了精神上的洗禮。校運(yùn)會的入場式上我們班的方陣一直按兵不動,直到快到主席臺前,我們才迅速變換隊形,將簽有全班大名的13平方米的巨幅班徽按事先排好的陣形拉開,邁著整齊的步伐經(jīng)過主席臺,那一刻全場震撼,掌聲不斷。老班說,最精彩的部分就該在最后一刻呈現(xiàn)。

  (鏡頭四)

  我們班對勞動的解讀——會做事就會學(xué)習(xí)。記得老班說,“分?jǐn)?shù)誠可貴,誠信價更高,若要想得到,勞動最可靠”。11月3日有位同學(xué)違反了班規(guī),發(fā)現(xiàn)錯誤后自覺地拿著抹布去水房搓洗,接著就一刻不停地擦起門來??吹剿麡芬饨邮艿臉幼樱习嗑烷_始和大家一起分享他干活的快樂,這一分享,大家都來自發(fā)地干活了,擦門、擦窗,掃地,感覺搶著干一樣。后來幾乎每天中午,都有人主動打掃衛(wèi)生,這就是我們班的午后陽光……現(xiàn)在,勞動已經(jīng)成了我們的重要活動之一,壓力大就勞動,情緒差就勞動,我們的理念就是勞動了心靈就會凈化,勞動已然成了一種全能培訓(xùn)了。

  有校園的氣息,也有軍隊的元素;有集體的智慧,也有青春的活力;有學(xué)習(xí)的充實,也有勞動的樂趣。高一(17)班已經(jīng)成了我們的家。積極向上,熱愛生活就是我們的班級文化。

  這兒窗明幾凈,潔白亮堂

  這兒揮灑汗水,任我翱翔

  這兒書聲瑯瑯,激情飛揚(yáng)

  這兒師生和諧,擁抱陽光

  這就是我們的高一(17)班,這就是我們深深愛著的家!如果您有興趣,歡迎您到我們的家來做客。

  謝謝大家!


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