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班級(jí)干部述職演講稿

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,下面是小編為大家收集關(guān)于班級(jí)干部述職演講稿,歡迎借鑒參考。

  班委述職報(bào)告演講稿

  新的學(xué)期開(kāi)始了,驀然回首,我們也從懵懂的大二意氣風(fēng)發(fā)步入了大三的行列,在新的學(xué)年迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。作為剛剛上任的學(xué)習(xí)委員,我會(huì)做好自己的工作,恪守自己的準(zhǔn)則,更好的為大家服務(wù)。以下就是我對(duì)自己的要求,:

  首先,接受同學(xué)們的建議,完善自己的不足,端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方式;

  其次,培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。畢竟剛剛擔(dān)任這職位,很多事情還不懂如何實(shí)踐,在班長(zhǎng)和輔導(dǎo)員的幫助和支持下,漸漸使自己的能力獲得了提高再次

  第三,發(fā)揮學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來(lái),身為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該有優(yōu)異的成績(jī)、良好的形象。這固然不錯(cuò),就我自身而言,我也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職之后,我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況,無(wú)論在什么樣的學(xué)習(xí)情況下,我都不遲到早退,力爭(zhēng)讓大家信服。

  最后,樹(shù)立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感,對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé),積極落實(shí)自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。

  作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí),要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開(kāi)、公正,積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識(shí)到的。

  作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面的職責(zé)更是不容忽視:

  一、執(zhí)勤、考勤工作。因此,我會(huì)想方設(shè)法鼓勵(lì)大家,讓大家盡量來(lái)教室自習(xí),提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,

  二、收集學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn),熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求;向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排,并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程老師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等。

  三、負(fù)責(zé)同學(xué)們的英語(yǔ)四六級(jí)和計(jì)算機(jī)二三級(jí)的報(bào)名以及交費(fèi)工作。

  四、每學(xué)期信息員的工作,把各個(gè)學(xué)期的上課情況統(tǒng)計(jì)匯報(bào)到教務(wù)處。

  五、平時(shí)上課和老師的溝通,把同學(xué)的需要和老師的需要雙向反饋,臨時(shí)通知同學(xué)們與學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。

  六、配合其他班委同學(xué)組織各種活動(dòng)。如一年來(lái)的團(tuán)日活動(dòng)、野炊活動(dòng)和一些慶祝活動(dòng)等,經(jīng)努力取得了圓滿(mǎn)的成功。

  七、班級(jí)文件的文印、編輯工作我也要承擔(dān)很大一部分.

  總之,在班級(jí)工作中,我會(huì)努力落實(shí)各項(xiàng)工作,和班委有效地分工合作,和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)?!∥蚁朐谝院蟮陌嗉?jí)工作中,盡心盡力為大家服務(wù)。;同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從經(jīng)濟(jì)學(xué)班,從經(jīng)管學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn),最終找到屬于自己的天空,展翅高飛。

  班級(jí)干部述職演講稿

  這是做副班的第一個(gè)月,一開(kāi)始還比較茫然副班應(yīng)該要怎么做,后來(lái)直到第一次班委會(huì)的舉行,我們每一個(gè)人都具體明確了我們的職責(zé)。先闡述一下我的主要職責(zé)吧。

  1、協(xié)助班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)完成各項(xiàng)工作。

  2、參與計(jì)劃制定與任務(wù)實(shí)施;協(xié)調(diào)其他班委工作;

  3、特殊情況下代理班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū);處理某些臨時(shí)事務(wù);

  以上這三點(diǎn),是我和xx都具有的職責(zé),根據(jù)具體情況,我和嬌的工作又有以下不同:

  1、負(fù)責(zé)信息的發(fā)布,例如飛信或者Q群通知。

  2、協(xié)助其他第一負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作。

  接下來(lái)說(shuō)一下這一個(gè)月里,我所負(fù)責(zé)的具體工作吧。

  第一,協(xié)助班長(zhǎng)通知各班委召開(kāi)第一次班委會(huì)和第一次班級(jí)會(huì)議。主要是以發(fā)飛信和口頭通知的形式進(jìn)行??墒怯捎诒救说氖韬觯诘谝淮伟鄷?huì)的時(shí)候,忘記加嘉莉同學(xué)的飛信,造成通知不全的情況,事后也向她道歉,并立刻添加她的飛信。

  第二,在優(yōu)班評(píng)比過(guò)程中和xx同時(shí)擔(dān)任第一負(fù)責(zé)人。而這項(xiàng)工作具體我是負(fù)責(zé)收集同學(xué)們的一些個(gè)人信息和我們班級(jí)的小故事。還有負(fù)責(zé)優(yōu)班評(píng)比書(shū)中的日常工作運(yùn)轉(zhuǎn)和班級(jí)發(fā)展方向的撰寫(xiě)。在這里,我先要向大家說(shuō)聲對(duì)不起,因?yàn)檫@段時(shí)間我在校會(huì)的工作也比較多,所以很多時(shí)候要xx和其他班委幫忙,沒(méi)有很好的履行到我的職責(zé)。同時(shí),很感謝xx和我一起分擔(dān)工作。這一個(gè)星期以來(lái),她為了我們班也做出了很多事情。

  第三,參加綜合測(cè)評(píng)小組班級(jí)測(cè)評(píng)小組工作。協(xié)助總負(fù)責(zé)人的工作。工作將持續(xù)到10月中旬。

  很多時(shí)候,我的工作完成得并不完美,如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么意見(jiàn)和建議的,歡迎你們跟直接向我提出,因?yàn)槲覀兌枷氚盐覀兊陌嗉w建設(shè)得更加好。

  班級(jí)干部述職演講稿范文

  眨眼間,一個(gè)年就過(guò)去了,我很欣慰,因?yàn)槲铱吹搅舜蠹叶荚诔砷L(zhǎng),并且我在上一學(xué)年里圓滿(mǎn)完成了作為班長(zhǎng)的這一職務(wù)所應(yīng)盡的責(zé)任,我現(xiàn)在可以安心辭退了。想到過(guò)去的一年,感慨良多,下面就請(qǐng)?jiān)试S我邊述職邊訴說(shuō)我的感慨吧!

  首先得由臨干說(shuō)起,我是全班最早來(lái)到學(xué)校的,我親自目睹大家一個(gè)一個(gè)地來(lái)到學(xué)校,之后我每天得跑上5、6次的宿舍,那時(shí)我真是當(dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)杏X(jué)很累,但是仍然感覺(jué)很充實(shí)。

  后來(lái)當(dāng)上班長(zhǎng),面臨第一次考驗(yàn)的是我們迎新晚會(huì),我們準(zhǔn)備的節(jié)目準(zhǔn)備的不是很順利,經(jīng)過(guò)了好幾次的刪改,才最終成型,我還記得晨一當(dāng)時(shí)為了寫(xiě)劇本,差不多連續(xù)一個(gè)星期熬夜通宵,白天還得排練。此時(shí)即使我再忙,我覺(jué)得還比不上晨一那么辛苦。還有我們班參加排練的同學(xué),也花了大量時(shí)間去排練,也很不容易。最后我們的集體作品放上了舞臺(tái),我還記得那一幕幕感人的畫(huà)面,不知是不是我感情比較容易豐富,我感動(dòng)得熱淚盈眶,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)我們班就是最棒的。

  再后來(lái)就是院運(yùn)會(huì),我們班可能對(duì)體育不太感興趣,比較少人參加比賽,這還是其次,我們還要做班級(jí)方陣,我第一次感到班級(jí)工作的難處,然而在班干和同學(xué)一起努力之下,又一次的戰(zhàn)勝困難,雖然不是非常出色,但是我們從來(lái)沒(méi)懈怠過(guò),我對(duì)我們的表現(xiàn)還是滿(mǎn)意的。

  再后來(lái)就是軍訓(xùn),作為班長(zhǎng)的我竟然要做副排長(zhǎng),大一的班長(zhǎng)可不好當(dāng),然后我就不斷在思考,我應(yīng)該怎么去做才能做好這個(gè)副排長(zhǎng),然后頭腦中就閃現(xiàn)出這幾個(gè)字——嚴(yán)格要求自己。每天早上要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng),要扯著嗓子喊口令,站軍姿要比別人直,動(dòng)作要比別人到位,通知要準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)到每個(gè)同學(xué),做什么都要先挺身而出。..。..太多了,還記得我每天都要拿著水壺提來(lái)提去嗎,這是要給教官解渴的啊,也是班長(zhǎng)的任務(wù),呵呵。..。..現(xiàn)在回想起來(lái),感覺(jué)還不錯(cuò),鍛煉了膽子,現(xiàn)在說(shuō)話有底氣了,感覺(jué)好像是大人物似的了,嘻嘻~~

  第二學(xué)期,一開(kāi)始就開(kāi)了一個(gè)班干述職會(huì)議,說(shuō)上學(xué)期我們沒(méi)怎么舉行過(guò)活動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)不怎樣,所以我們下學(xué)期就做了很多工作,當(dāng)然,做的有好也有不好。

  我們首先就弄了個(gè)logos設(shè)計(jì)大賽,這首先要謝謝我們可愛(ài)的芳英副班大人,她不辭勞苦,收集作品,做好展示,收集選票,幾乎是她承擔(dān)了這項(xiàng)賽事。我覺(jué)得這項(xiàng)賽事舉行的很好,總共有20幾個(gè)作品參賽,本來(lái)只有14間宿舍每間宿舍出一個(gè)作品,可見(jiàn)激發(fā)起了大家的創(chuàng)作熱情,然后我看了各項(xiàng)作品,既有電腦繪圖,也有手繪的,許多都創(chuàng)意十足。

  我們還舉行了一次宿舍間籃球賽,說(shuō)到籃球賽我就心里感覺(jué)不踏實(shí),因?yàn)樵O(shè)計(jì)的賽程太長(zhǎng)了,長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)周,到賽程的尾聲大家的比賽熱情都被磨滅掉了,所以這一點(diǎn)我們是做的不好的地方。還有一個(gè)不足就是比賽隊(duì)伍實(shí)力不太均勻,由于是以整個(gè)宿舍為單位分的,所以很難把隊(duì)伍實(shí)力分的非常均勻,所以請(qǐng)大家見(jiàn)諒。

  我們班是準(zhǔn)備搞一次聯(lián)誼的,考慮到我們班的班情,我和幾個(gè)班干也體會(huì)到某些同學(xué)的哀怨,準(zhǔn)備搞聯(lián)誼,本來(lái)是打算跟廣外白云山校區(qū)的中文系的某班聯(lián)誼的,但由于相對(duì)比較遠(yuǎn),大家都沒(méi)興趣;后來(lái)又說(shuō)和本校國(guó)際貿(mào)易某班聯(lián)誼,最終也因?yàn)榉N種原因被擱淺下來(lái),其實(shí)我們班男生大多都對(duì)聯(lián)誼都不感冒,所以還是要請(qǐng)比較sensitive的男同胞見(jiàn)諒了

  學(xué)期期末總動(dòng)員的那個(gè)班會(huì),也許是我們班干團(tuán)隊(duì)最后幾次為數(shù)不多的合作了,我產(chǎn)生了換屆的念頭,我突然感到有點(diǎn)舍不得我們班干這個(gè)團(tuán)隊(duì),我們班干只要有比較重要的事情就會(huì)在一飯小賣(mài)部前集合,談?wù)撧k事的方案,有時(shí)各抒己見(jiàn),談笑風(fēng)生,但有時(shí)也會(huì)有爭(zhēng)得面紅耳赤的情況,這些種種,也許會(huì)成為我們的美好回憶。真的,很想大聲稱(chēng)贊一下我們班干團(tuán)隊(duì),大家都那么盡心盡力為我們班服務(wù),我們是非常棒的!此時(shí)我們班干的理解有了一層更深的含義,班干們不是散沙,不是各干各的,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì);班干們不是純粹的管理層,而是一個(gè)為班里人服務(wù)而管理班里人的團(tuán)隊(duì),不要想著做班干就是去管里別人,去鍛煉自己,為班里做事的時(shí)候千萬(wàn)不要這么想,你要想著你就是一個(gè)服務(wù)者,你不是一個(gè)生硬的服務(wù)者,你是有權(quán)力去管理可以靈活變通使辦事效率更高的一個(gè)服務(wù)者,但歸根結(jié)底,你還是服務(wù)者,所以請(qǐng)擺正心態(tài),你必須更多的站在班上所有人的立場(chǎng)上想問(wèn)題。我有了這些想法之后,我很多情況下就會(huì)事事念班級(jí)為先,只要有對(duì)我們班有不公現(xiàn)象,我會(huì)據(jù)理力爭(zhēng),所以在這個(gè)層面上來(lái)說(shuō),班干可以說(shuō)是一個(gè)班的利益辯護(hù)者。

  說(shuō)到這里,最后我想請(qǐng)大家能者自薦,成為維護(hù)班里人利益的光榮斗士;也希望大家慎重選出真正能擔(dān)當(dāng)此重任的那位未來(lái)班干!


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