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教師上任就職演講稿

時間: 楊杰1209 分享

  演講稿應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關(guān)于教師上任就職演講稿,歡迎借鑒參考。

  班主任的就職演說

  親愛的同學們,朋友們:

  當我站在這講臺上,似乎感受到兩側(cè)的天鵝絨帷幕正緩緩拉開,最有生氣的戲劇就要開始了。當然,最令我興奮的是這戲劇擁有一大群忠于自己角色的演員――你們,高一(5)班的全體成員。這戲劇也許是世間較長的了,因為它要持續(xù)三年的時間――你們的整個高中階段。這戲劇也有廣闊的舞臺:教室、寢室、校園……你們走到哪兒,哪兒就是你們的舞臺。為此,我愿意做一名熱情的報幕員,此時此刻,十分高興地向觀眾宣布:“高一(5)班的戲劇開始了!”

  我想,我這個班主任,首先應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來:團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新應(yīng)該是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演,我將精心設(shè)計生動的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員――在座的每一位,最大程度地開發(fā)你們的才華。

  這舞臺是你們的,你們是當然的主角,為此,我甘心情愿地做一名配角,盡我的力量竭誠為主角服務(wù)、效勞。而在你們成功的演出中,我只想默默地分享一點點成功的快慰。

  我還要做一名最虔誠的觀眾,為你們精誠的演出流淚,微笑,鼓掌、歡呼。我愿意握住每一位的手,誠心誠意地道一句:祝賀你成功!

  三年之后,當你們要與自己的中學時代告別而登上人生的大舞臺時,你們會深深感到這小舞臺給予你的一切是多么珍貴,這是一段多么難忘的人生旅途。

  三年之后,當我們高一(5)班的戲劇舞臺的大幕徐徐落下的時候,我愿意聽到你們這樣評價我的工作:老師,您是我們滿意的導(dǎo)演,也是一個不錯的配角,當然,還是一名虔誠的觀眾。為了這三年之后的評價,我的努力將從現(xiàn)在開始,雖然序幕剛剛拉開。

  從你們的微笑里,從你們的眼神中,從你們熱烈的掌聲中,我感受到你們的理解和支持,這是我成功的基礎(chǔ),更是我們成功的保證。

  預(yù)祝我們合作順利、成功。謝謝大家。

  新上任班主任就職演講稿

  看到我大家一定已經(jīng)猜到:哇!我們的班主任!是的,受學校領(lǐng)導(dǎo)的任命,我擔任咱班的班主任,下面我自我介紹一下:我姓x,名xx。xxx是著名的唐宋八大家之一的,大家一定猜到應(yīng)該是花的寓意美麗,但大家已看到我沒有那么美麗,更沒有那么漂亮,我的名字是xx的,先聞其名,一定以為是一位男教師,今天先見其人,大家一定記住,我是一名女英語教師,呵呵!至于其它方面我就不想多說了,因為未來的日子很長,留著給你們慢慢去發(fā)現(xiàn)吧!

  作為班主任,我的理解是為學生服務(wù)的,什么是服務(wù)?服務(wù)就是尊重你們的個性,找出你們各自的閃光點,幫助你們樹立人生目標并一步一步實現(xiàn)你們的人生目標,滿足大家的合理要求等等。聽到這,有的同學可能會想:老師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專門管學生的,沒聽說是為我們服務(wù)的,你也就是說說罷了,但事實上我是認真的。我畢業(yè)兩個月就開始做班主任工作,至今已有二十多年,這么年的工作經(jīng)驗所得出的結(jié)論就是這一點,以前所帶的班曾被評為省、市級三好班級,個人曾獲得全國德育教育優(yōu)秀工作者的稱號,我覺得這一切都是因為我這一理念:即把班主任從管理學生的角色轉(zhuǎn)變成服務(wù)學生的角色。同學們,從今天起,我就是~班的成員了,當然可以說是特殊的一員,請允許我稱之為首席成員,能成為這個集體的一員我感到很榮幸,不知道大家是否歡迎我,如果歡迎給點掌聲吧!!

  俗話說:新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火?實際上我一把火也沒有,也不打算點火來嚇大家。為什么呢?一是我們北方現(xiàn)在雖已進入立秋的節(jié)氣,但天氣依然十分炎熱,相信大家都不冷,等哪天冷了咱們再燒火也不遲。二是我是學文科的出身,喜歡春風化雨,潤物無聲的那種心與心的溝通和交流,不喜歡程咬金的三斧頭,看似兇惡,實際上嚇唬人的,因為他就會這三下,往后沒招了。第三條也是最重要的原因,就是在座的各位經(jīng)過九年的寒窗苦讀,能進入我們的錦州中學,一定都是極其優(yōu)秀的學生,也許有的孩子說,我是花錢來的,那么既然能來,你們的心中就一定有個夢想,即未來的我一定要成為一個優(yōu)秀的人,如此說來,我相信你們每個人都會做得很出色,所以我沒有必要拿誰開刀。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事,通過我們共同的努力,樹立起具有我們~~班特色的班級形象,將來某一天碰到有人問你:“嗨,你幾班的?”你告他(她)說:“我是某某班的。”對方接著就豎起大拇指說:“~ 班的呀,厲害!”這時你會什么感覺?相信只有一個字:爽!!

  當然,家有家規(guī),國有國法, 在校要遵守學校的規(guī)章制度,還有班級漸漸形成的各種制度、約定。這些對大家而言就是法律,依法治班,有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究,這一點決不含糊。作為一個班主任,我是要向?qū)W校負責的,當然,更要對同學們負責,我不在乎你們的過去,但我關(guān)心你們的未來,如果發(fā)現(xiàn)你有些做法會深刻影響到你未來的發(fā)展,這個問題我一定會緊抓,狠抓!

  最后,請大家記住:從今日起,我是錦中的學生,我是錦中~班的一分子,因此,不管什么時候,不管面對什么樣的困難,都不要放棄真誠,不要放棄善良,不要放棄希望,更不要放棄努力。即做一個真誠,善良,樂觀,向上的人,為自己的未來創(chuàng)造幸福,并給你的父母,親人及你周圍的人帶來幸福!同學們,我會時刻與你們在一起,為你們的努力加油!為你們的成功喝彩!

  謝謝!

  新教師就職發(fā)言稿

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:

  大家上午好!首先,非常感謝學校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵,給我這次難得的機會代表全體新教師在這里發(fā)言。

  作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,能夠來到七中,無疑是十分幸運的。這里,擁有先進的教學設(shè)備和教育資源;這里,有著舒適寧境的校園風光;這里,有著愛崗敬業(yè),運籌帷幄的優(yōu)秀教師團隊;這里,更有著青春勃發(fā)的在座的各位同學。因此,我已能夠成為這里的一員而感到無比的驕傲和自豪。

  小時候,我就是一個孩子王,最喜歡做的事情就是站在一塊石頭上揮舞一根樹枝給小伙伴們當小老師。沒想到,十幾年后,我真的成為了一名教師,只不過腳下的石頭變成了三尺講臺,而手中揮舞的樹枝成了神圣的教鞭。

  當上了教師才知道教師的辛苦。才明白,在學生時代,班主任的每一句囑托,也許已經(jīng)在心里打了幾次底稿;在課堂上看似輕松的每一堂課,都要經(jīng)過科任老師對每個教學環(huán)節(jié)的反復(fù)打磨;而作業(yè)本上的每一個紅勾與批注,則是老師們無數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)的結(jié)果。當上了老師,才知道老師的不易,才知曉上好一堂課對一名老師的知識基礎(chǔ)與教學技巧有多高的要求,而當好一名班主任的難度,更不亞于指揮一個團的作戰(zhàn)。作為一名新的老師兼班主任,在開始工作的這幾天里,我常常被各種突發(fā)事件弄得手足無措。幸運的是,有一大批經(jīng)驗豐富的教師不厭其煩地指導(dǎo)著我們,將他們豐富的教育教學經(jīng)驗向我們傾囊相授。在這里,要再一次感謝學校領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和老師們無私的幫助。你們的關(guān)懷和鼓勵讓我們感到溫暖,也倍受鼓舞。

  父母告訴我,選擇老師,就是選擇了一條清貧的道路,龍老師告訴我,當老師辛苦,但苦中有樂,我們其中的老校長曾校長更是語重心長的囑咐我們:一名教師,如果沒有一點教育理想和追求,是沒辦法在教師這條路上走得穩(wěn)健,走得長遠的。因此,帶著對教師職業(yè)的熱忱和對人生價值的追求,我們來到了這里。作為一名新教師,我們深知三尺講臺對我們和學生的意義,我們將虛心向老教師們求教,學習他們深厚的涵養(yǎng),精湛的教藝;我們會潛心鉆研,不斷提高教育教學水平,更新教育理念,豐富教學經(jīng)驗。“志不立,天下無可成之事”,我們堅信,有著對教師職業(yè)的熱愛,在各位領(lǐng)導(dǎo),老師的帶領(lǐng)下,在同學們的積極配合下,我們會在這條路上走得更快,更遠!

  最后,我謹代表全體新教師祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利;祝各位同學學習進步,美夢成真!謝謝大家。


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