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大學(xué)入學(xué)新生演講稿

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  桃李滿天,清風(fēng)兩袖,生生的將一磚一瓦建成濟(jì)濟(jì)棟梁;細(xì)細(xì)粉筆,句句箴言,徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。以下是小編整理了關(guān)于大學(xué)入學(xué)新生演講稿,希望你喜歡。

  大學(xué)新生入學(xué)演講稿

  從未想過在別人眼里的自己在經(jīng)歷了歲月地洗禮后的變化,不明白自己究竟經(jīng)歷了什么,不知道發(fā)生過什么把自己改變,只是知道自己真的是變了,可能這就是他們所說的成長。

  可是不管怎么樣,我始終希望自己是年輕的。叛逆的精神始終滲在我的骨子里,曾經(jīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿始終讓我不能平靜的面對(duì)一切。經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)簡單的動(dòng)機(jī)而去義無返顧的做著很多人不理解的事情?,F(xiàn)在和童年相比,只是感到身上有了很多責(zé)任感。

  從小到大我都把自由這個(gè)詞放在腦子里,可現(xiàn)在又覺得自由與責(zé)任是完全對(duì)立的。記得小時(shí)候,每次與媽媽發(fā)生爭執(zhí)的時(shí)候,我在結(jié)尾時(shí)總會(huì)甩給她一句話——我是自由的!其實(shí),對(duì)自由的向往一直給我一種壓力,這個(gè)目標(biāo)讓我時(shí)不時(shí)的壓抑。“我以為我離開了學(xué)校就會(huì)自由了,可是我錯(cuò)了;后來,我以為我離開了父母就自由了,我又錯(cuò)了;再后來,我以為我離開我上一任女朋友就會(huì)自由,結(jié)果我還是錯(cuò)了。”這是某次搖滾節(jié)上某個(gè)樂隊(duì)的主唱說的,聽完這段話我好象明白了什么,我意識(shí)到,原來我每天都在用這個(gè)詞束縛住自己,我每天向往著自由,可最終卻被它束縛住了,有些可笑。其實(shí)自由的概念本來就很模糊,所有有關(guān)自由的概念總是只有一個(gè)大概的范圍。直到現(xiàn)在,我都不明白,我要怎樣的生活才是自由的?,F(xiàn)在只是想生活的簡單,平靜。其實(shí)生活本來就是簡簡單單,每天起床,穿的暖和了,給女朋友發(fā)幾條短信,然后去吃飯,打水,上課,下課回來后彈彈吉他,打打鼓,與伙伴來一場非正式的足球賽,到了晚上再與女朋友熬個(gè)電話粥……

  與從前相比,我學(xué)會(huì)了妥協(xié),學(xué)會(huì)了接受,我也不再喜歡與人攀比??赡苓@就是生活,我們不得不接受生活,不得不象生活妥協(xié)。小的時(shí)候,我會(huì)狠狠咬住剛剛踢完足球換下來的襪子,然后用鼻子哼著對(duì)媽媽說:“如果你不給我買擎天柱我就把它吞進(jìn)去”。媽媽只好無奈的拿出她工資的三分之一來滿足我。還清楚的記得爸爸媽媽第一次發(fā)現(xiàn)我抽煙時(shí)看到我那坦然的笑容時(shí)的驚訝。在學(xué)校里,我總是最出眾的,我總是在各個(gè)方面都要求自己是最搶眼的,我的學(xué)習(xí)總是讓那些整天抱著練習(xí)冊(cè)的書呆子們嫉妒。在學(xué)校里面打架,沒有幾個(gè)人可以打贏我,喝酒也沒有幾個(gè)人可以喝過我。我那布滿鐵鏈和窟窿的衣服,還有我千奇百怪的頭發(fā)也能奪來最多的目光,當(dāng)然他們也發(fā)出了不同的聲音,有些人說:“他真?zhèn)€性,好酷啊。”還有人說:“他是個(gè)十足的楞子。”這些我都不在乎,因?yàn)槲抑肋@里面有不少人嫉妒我,至少會(huì)嫉妒我的勇氣,他們恨自己為什么沒有勇氣把自己心底最真實(shí)的想法與愿望表達(dá)出來。我也不明白,究竟是為什么!為什么他們不敢站出來!因此我也是政教處的常客,我也是少數(shù)敢在政教處里向?qū)W校不合理規(guī)章制度公然提出置疑的人之一,竟管那樣會(huì)換來耳光。那時(shí)我們總是深夜里端著啤酒,大談自己的夢(mèng)想,其實(shí)當(dāng)時(shí)也明白,有些是永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,比如說,我以前夢(mèng)想著當(dāng)搖滾天皇。現(xiàn)在想起來,那些事情的意義并不大,只是很單純的有了想法就去說,就去做??墒乾F(xiàn)在,更多的只是安靜,曾經(jīng)的一切都不再是那么激烈了。在對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿時(shí),也只是一笑而過。所有的理想也變的更遙不可及了。放假時(shí)與老友相聚,他們都說我不愛說話了,不愛笑了,衣服穿的象大叔,說我不在年輕,結(jié)果有一次,我和一個(gè)老伙伴喝到吐血,和以前一樣,大半夜的,我們連路都不會(huì)走了,眼前一片黑,和以前不同的是,這次我們沒有去砸老師家玻璃,沒有給女孩打騷擾電話,也沒有談理想,可能是因?yàn)槲覀兌加X得那沒什么意義。而是坐在路邊抱在一起,笑完了哭,哭完了笑……后來有一位朋友告訴我,其實(shí)人喝醉了并不是沒有理智,只是思想和愿望被擴(kuò)大了而已……

  不管我們是否還有年輕的精神,我們是否會(huì)永遠(yuǎn)熱淚盈眶,不管未來是否美好,我們是否永遠(yuǎn)向往,并且相信自由,我們都要生活下去。“每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),那樣生活才可以繼續(xù)下去……”

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué): 大家好! 金色九月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí),我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成! 自從新學(xué)期一開始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,不久的將來同學(xué)們會(huì)在設(shè)備齊全,充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課,那感覺別提多好了。近年來,我們學(xué)校無時(shí)無刻不在發(fā)生巨大的變化。試問誰又能不為此自豪和歡呼呢? 一直以來,領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。 同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步? 同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。 最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績!謝謝大家!

  在9月1日,我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,踏進(jìn)了****這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講:“中學(xué)的時(shí)光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中,我將百尺竿頭,更進(jìn)一步! 抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理。”曾記得,小學(xué)時(shí),我戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí),做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)的好少年。如今,我已成長為中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)胸懷大志,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。 今年,我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績,為我樹立了榜樣??炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡,等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí),用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。 新學(xué)期已經(jīng)到來,我會(huì)帶著美好的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進(jìn)入****為榮。明日,讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?

  大學(xué)開學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿

  各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家好:

  在此,請(qǐng)?jiān)试S我先自我介紹一下,我是zz學(xué)院2011級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)新生zz。真的非常榮幸能在這里代表新生發(fā)言,也十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這項(xiàng)殊榮。

  初次踏入xx大學(xué),我的感受只有兩點(diǎn)。相信許多新生都會(huì)和我有同感。首先,這兒的學(xué)長學(xué)姐還有許多不知名的老師們真的都好熱情好貼心,讓我感受到了一股濃濃的親情,仿佛大家都是一家人,特別溫暖。其次,也許有許多同學(xué)都在私底下抱怨學(xué)校的硬件設(shè)施不優(yōu)越,抱怨飲食不合口,抱怨寢室人太多,抱怨生活難以適應(yīng)``````同學(xué)們,在某種程度上說我們的生活環(huán)境是不如別人,可正是這樣,不也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)更加美好的校園而貢獻(xiàn)自己的力量嗎?我們應(yīng)該用自己的光彩為吉大爭一口氣!

  大浪淘沙,經(jīng)得過風(fēng)浪考驗(yàn)的才是成動(dòng)者:河蚌育珠,擔(dān)得起艱難困苦的才是勝利者:萬里長征,挺得住千山萬水跋涉的才是開拓者:揮淚灑汗,抵得住烈日暴曬與意志考驗(yàn)的才是新時(shí)代的大學(xué)生。我們,這樣一群20歲的風(fēng)華少年用堅(jiān)強(qiáng)和忍耐經(jīng)歷了高考的洗禮,情感的折磨,現(xiàn)在等著我們的是大學(xué)第一課—軍訓(xùn)。我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的新生一定會(huì)用最正的姿態(tài)最飽滿的精神面貌迎接首長和校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。我們,一定行!

  環(huán)境改變,壓力增大的時(shí)候,也是一個(gè)人成長最快的時(shí)候,在新生眼中,大學(xué)就像是一次充滿挑戰(zhàn)和刺激的旅行,有幾分欣喜也有幾分顧忌。但就像如今,我們選擇了吉大,吉大選擇了我們,就這樣,我們翻開了人生嶄新的一頁。新世紀(jì)的我們,有著如此強(qiáng)大的隊(duì)伍,確實(shí)有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人。用英文說就是learning to know,learning to do,and learning to be.

  學(xué)會(huì)認(rèn)知,不僅要重視分類地系統(tǒng)知識(shí)的收獲,而且要學(xué)會(huì)掌握認(rèn)知的手段.學(xué)會(huì)認(rèn)知,應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)思維能力,不僅要深入學(xué)習(xí)本專業(yè)`本學(xué)科,而且要廣泛涉獵其他領(lǐng)域.在邊緣,在交叉點(diǎn),有著廣闊的探索空間.

  學(xué)會(huì)做事,就是要理解現(xiàn)代社會(huì)越來越重視能力而不是資歷.不僅要有專業(yè)知識(shí),更應(yīng)該具備學(xué)會(huì)適時(shí)應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力.學(xué)會(huì)做事,不僅要在畢業(yè)后具備從事專業(yè)工作的能力,也應(yīng)該努力加強(qiáng)鍛煉自己的創(chuàng)新能力.學(xué)會(huì)做事,還要求我們培養(yǎng)協(xié)作能力,交際能力和管理能力.

  學(xué)會(huì)做人,就是要使個(gè)人素質(zhì)日臻完善,讓品格豐富多彩,使自己本人無論在社會(huì)、在學(xué)校扮演不同角色時(shí)都成為優(yōu)秀地一員,來承擔(dān)各種責(zé)任.學(xué)會(huì)做人,就是要深入了解人類地多樣性,學(xué)會(huì)熟悉本人,發(fā)現(xiàn)他人,就是要理解不同民族,不同地域有著不同的地方文化和習(xí)俗。

  每個(gè)人的成長道路不同,我所能與大家共享的只是從實(shí)踐中積累的一些心得,而不是成才的模板,相信吉大的每一份子就是鮮活的素材。

  人的一生就是奮斗的一生!《滿江紅》里說得好“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”過去的努力,我們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利,贏得未來!

  最后,祝愿全校的領(lǐng)導(dǎo),老師工作順利,祝愿全體同學(xué)身體健康,學(xué)業(yè)有成!

  我的發(fā)言完了,謝謝!

  大學(xué)新生開學(xué)演講稿篇

  親愛的同學(xué)們:

  大家好,

  我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言,新的行動(dòng),新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí),增加新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說是這樣,真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道:這都并非易事。

  當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí),生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展越快,對(duì)社會(huì)就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺行為的動(dòng)力。人一旦沒有生活目標(biāo),就會(huì)意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂和振奮。

  幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說:他一直在想,怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是:有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋?,那就?ldquo;激情”。他說激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然,他是搞藝術(shù)的。

  大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到:“如果給我一臺(tái)照相機(jī),我可以從不同角度,把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵,然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們,就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上,總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。

  整個(gè)世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯??偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓(xùn)練我的大腦,總統(tǒng)先生。”其實(shí)他在自學(xué)希臘語。

  我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡,我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn),但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。

  李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí),曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說:“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連visical[1]都不會(huì)用。”

  他回答道:“電腦的發(fā)展日新月異,我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用,我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣,無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具,你的孩子都能游刃有余。”

  她問:“學(xué)最新的軟件不是教育,那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”

  回答道;“如果我們將學(xué)過的東西忘的一干二凈時(shí),最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。”

  不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后,不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪鴥?nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。

  上中學(xué)時(shí),老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容,但進(jìn)了大學(xué)以后,老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色,學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的,其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明,一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

  我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。

  生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!


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