感人的初中畢業(yè)演講稿
六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉,三年的奮戰(zhàn)把青春鍛造成拼搏的足跡,今天舉行了畢業(yè)典禮。下面是小編為大家收集關(guān)于感人的初中畢業(yè)演講稿，歡迎借鑒參考。
初中畢業(yè)典禮演講稿
初中的最后一年鏖戰(zhàn)，終于是結(jié)束了。
六年，又三年。時(shí)間像極了掌中的水，想要緊握卻愈流得快。
結(jié)束了這三年的旅途，又將開始新三年的征程。
愛與痛，皆在別離時(shí)。多少日子，我們?cè)⒓缱哌^;縈繞心頭的，是太多的回憶。初中生活是最美的詩(shī)，現(xiàn)在卻已臨近句點(diǎn)。有過歡笑，有過痛楚，我們經(jīng)歷太多太多。忘了吧，此刻該回味的，只是甜。Tagore說：The lamp of meeting burns long; it goes out in a moment at the parting.(相聚的燈火長(zhǎng)燃著，熄滅在離別的剎那。)
好吧，傷感的話不講，海誓山盟不講。
今天，作為學(xué)長(zhǎng)，給學(xué)弟學(xué)妹們一些忠告，僅作借鑒。
關(guān)于學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，不懂的問題一定要解決，問老師，做練習(xí)。要珍惜時(shí)間，總是想著還有時(shí)間，結(jié)果拖到了最后，累死自己，還一事無成。要注重平時(shí)的積累，厚積薄發(fā)，才能做到輕松應(yīng)對(duì)考試。做任何事，我一直覺得很重要的是“專注”二字，心無雜念，才能釋放更多的潛能。試著找出自己的不足，試著克服，戰(zhàn)勝自己，每天有所收獲便是成長(zhǎng)。
關(guān)于生活。要快樂地生活。不管這個(gè)世界如何混沌，能掌握的也只有你自己。拋開那些亂七八糟無謂的想法，試著讓自己快樂。很多東西都應(yīng)該順其自然。有些事的確像是冥冥之中安排好的，就差這么一秒一厘米的事。有時(shí)候早些經(jīng)受挫折，只是早些擁有抗擊挫折的能力，何而不樂呢?每一次遭遇都是上天的恩賜。不要埋怨，所有人都是平等的。
有時(shí)候，真得活得像個(gè)孩子。Tagore說：We live in this world when we love it.(當(dāng)我們熱愛這世界時(shí)，我們才真正活在這世上。)
舍棄那些無止息的欲望。學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)忘記。多奉獻(xiàn)，多說實(shí)話，虛心接受意見，歸納并分析，然后加以改正。
少無謂地笑，少白癡地笑，少奉諛地笑，少諂媚的笑，少附和地笑，少優(yōu)越感地笑，少自作聰明地笑，少嘲笑別人的錯(cuò)誤。多些真實(shí)。
試著去相信別人，別老懷疑別人，這樣能讓大家都舒服些。
相信大道理許多同學(xué)都懂，但有時(shí)候卻就是做不到。比如和家長(zhǎng)的關(guān)系。算是我自身的教訓(xùn)和總結(jié)。大人說話先聽著，別頂撞，待他們消了火再平和地與他們聊，因?yàn)樵谏鷼獾臓顟B(tài)下，你個(gè)小P孩講的任何都是瞎扯，大人們永遠(yuǎn)是權(quán)威。
至于目前，我還是不斷嘗試調(diào)節(jié)中。
引用我與某同學(xué)的聊天記錄：“人存在這世上原本就是一個(gè)不斷協(xié)調(diào)自我與世界關(guān)系的過程。只是有些人影響世界多一些，有些人被世界影響多一些。”
要學(xué)會(huì)克制。韓寒《三重門》中余雄說過：“懂事只是指一種克制，不讓自己的本性露出來。”請(qǐng)?jiān)试S我斷章取義，但我的確很喜歡“克制”這個(gè)詞，很多東西并不是表現(xiàn)出來就好，也許大家都這樣想過，但善良與邪惡只是兩個(gè)人的克制能力不同，便有了不同的結(jié)果。
試著寬容，在新時(shí)代的今天，在某些人眼里，似乎寬容便是軟弱。但奉勸各位學(xué)會(huì)克制。在今后，任何事都不是靠拳頭就能解決的。要是你覺得你拳頭很硬，那一定有人比你更硬;要是你覺得沒人比你硬了，好吧，我找塊石頭那肯定比你的拳頭硬。同樣道理，你若是在道上混的風(fēng)光無限，呼風(fēng)喚雨，不知哪天就被暗了。有句話說的好，出來混，終究是要還的。
總之，若是人與人之間發(fā)生些小摩擦，要懂得控制火氣，生氣沒有用。若是率先原諒，你已經(jīng)勝利了;若是懂得將不愉快的很快遺忘，恭喜你VIP了。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)克制。與世無爭(zhēng)的確是個(gè)很崇高的境界。
還有，不要覺得你知道別人在想什么，那是極其荒謬極其愚昧的。沒有人能知道別人在想什么，許多人甚至連自己在想什么都不清楚。
以上許多都是我對(duì)自己的告誡，不知于你們是否兼容，但只希望你們不要不以為然。
作個(gè)總結(jié)，初一初二的同學(xué)們，初三是艱苦的，做好打持久疲勞戰(zhàn)的準(zhǔn)備吧!但還是記住那倆字，“快樂”，快樂地學(xué)習(xí)，也許是同初一初二完全不一樣的快樂。可能這并不簡(jiǎn)單，但試試看吧。
其實(shí)，可能在特定的某個(gè)時(shí)候，每個(gè)人的心中都曾有過閃光點(diǎn)，但隨著生活的苦難與現(xiàn)實(shí)的殘酷，最終麻木了自己，而最初的夢(mèng)想與堅(jiān)持也早已消失殆盡了。
所以，要始終懷有希望，始終追求美好， nothing is impossible。
每次kaitou kiddo黑羽快斗行動(dòng)之前，管家總會(huì)交待一遍第一任kaitou kiddo 也就是快斗父親的一番話：
面對(duì)客人的時(shí)候，那里就是決斗的場(chǎng)地，絕不能生氣也不能輕視，要洞悉對(duì)方的心理，面對(duì)對(duì)方的心理，要全神貫注，使出自己的所有技巧，還有不能缺少笑容和氣度，無論發(fā)生什么，千萬不能忘了一張撲克臉。
記住，在今后的各種挑戰(zhàn)中，要始終保持一張poker face ，不管抽到的是好牌還是壞牌，總是面帶微笑，保持優(yōu)雅，不露聲色，學(xué)著淡然，任何事都泰然處之。
最后一句，給陪伴我三年的親人，讓我們迎接新三年的戰(zhàn)役，不論何時(shí)何地，我們永遠(yuǎn)在一起。
初中畢業(yè)典禮
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們
大家好!
時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無情。三年的時(shí)光漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過四季，共享知識(shí)，收獲成長(zhǎng)。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現(xiàn)在開始，大家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻，回首曾經(jīng)走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹(jǐn)代表2011年全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過于嚴(yán)格，但他們?nèi)找共賱?，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教?、更順利。我們知道，大方三中的老師都是?yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和感謝。
有人說，初中生活是一本倉(cāng)促的書。三年前，我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心情邁進(jìn)校門，三年來，我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實(shí)而美麗;我們流過汗水，卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和三中一起長(zhǎng)大，這里就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!
天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí)，我們也許會(huì)哭泣，但別在意。有人說過，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實(shí)，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己上名校的夢(mèng)想。
養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍(lán)天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。
我們都堅(jiān)信“天生我才必有用!”此刻，我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的，但是，要知道，當(dāng)我們最困難的時(shí)刻，便是我們接近成功的時(shí)侯，這正是我們“有用之時(shí)”!中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們!號(hào)角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒!做自己的主人，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!
最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績(jī)，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家!
初中畢業(yè)典禮教師代表感人發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家好。我是初三(3)班的林潔，很榮幸可以站在這里發(fā)言。
今天是個(gè)特別的日子，我們相聚在這里，向我們依戀了三年的母校，向陪伴了我們?nèi)甑睦蠋焸冎戮?，告別。
日月如梭，斗轉(zhuǎn)星移。
三年前，我們鼓起勇氣，邁進(jìn)了東莞中學(xué)松山湖學(xué)校的大門，看見了老師們那陌生卻又親切的笑臉，心中有激動(dòng)，有好奇，有膽怯。在初一的天空下，我依稀地記得我們都還是稚嫩的臉，穿著綠色的迷彩服，黑色的短褲，在陽光下一起被教官罰站。毒辣的太陽毫不客氣地打在我們的身上，但是我們一個(gè)也不敢動(dòng)，手指緊緊粘著褲縫，腰桿挺得筆直。汗水從額頭上流了下來，流進(jìn)了眼睛里，刺刺地疼，睜也睜不開，卻也不敢動(dòng)。老師也跟我們一起在太陽下曬，拿著相機(jī)，為我們拍下這認(rèn)真，感人的一刻。汗水同樣從老師的臉上滾落下來。
幾天的艱苦訓(xùn)練下來，我們曬黑了，老師也曬黑了?？粗蠋煘槲覀兣南碌恼掌胂脒@幾天同學(xué)們一起的同甘共苦，我們那顆小小的有點(diǎn)膽怯的心感到了溫暖與充實(shí)。
初二，我們不斷地在成長(zhǎng)。為了能在合唱比賽中取得好成績(jī)，一個(gè)月來，我們每天都堅(jiān)持訓(xùn)練，努力做到最好。比賽前的加油打氣，五十多只手疊在一起，五十多顆心挨在一起，嘴里喊著“1，2，3!”，心里充滿自信。站在舞臺(tái)上的那一刻，看到臺(tái)下黑壓壓的觀眾，心中既緊張又激動(dòng)。這是我們第一次也是唯一的一次全班合唱，它將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里。
望向初三，我們的課程明顯比初一初二更加緊張，每天的時(shí)間都安排得很緊。但前不久的那一次集體出游讓我記憶猶新。一個(gè)個(gè)的游戲項(xiàng)目就像一道道關(guān)卡，需要我們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作才可以取得最終的勝利。從游戲中，我們更懂得了團(tuán)結(jié)，更懂得了合作，更懂得了為他人著想。
還記得照畢業(yè)照的時(shí)候，我們也有點(diǎn)緊張。站在相機(jī)前竟然忘記了怎么笑。這張畢業(yè)照也許就是很多年以后，我們回憶初中生活的依據(jù)。我們可能會(huì)聚在一起，在這張照片中尋找那時(shí)候的彼此，然后指指照片里其中的一個(gè)說:“你看，這就是那時(shí)候的你，笑得好傻……”
彈指間三年過去了，在這三年的時(shí)光里我們哭過，笑過，痛苦過，也淋漓盡致的揮灑過。三年的時(shí)光讓我們對(duì)這里的一草一木，一朵花，一片葉都留下了深深的情感。
固然舍不得三年美好的時(shí)光，舍不得那些燦爛的回憶，但是，我們最舍不得的還是那些一直在我們身邊默默付出的老師們。
每天早上，老師要跟我們一樣早起，晨練，不管風(fēng)吹日曬雨淋，從不間斷。中考體育前那一個(gè)多月的晨練加大了訓(xùn)練強(qiáng)度，當(dāng)有人堅(jiān)持不下去時(shí)，總有人在旁邊大聲地鼓勵(lì)著:“再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下就可以了!你一定行的!”那人就是我們的老師。
體育中考，老師為我們買活絡(luò)油，與我們擊了無數(shù)次掌。第一天下雨，老師撐著傘，在雨中為我們加油?？粗覀?cè)谟曛芯o張地應(yīng)考，這些平時(shí)嚴(yán)厲的老師滿眼流露的都是心疼。自己的衣服被淋濕了一半?yún)s渾然不覺。而當(dāng)有誰考了滿分時(shí)，她比誰都高興。第二天出了大太陽，老師又在毒日下為我們吶喊，嗓子喊啞了，衣服濕透了，也渾然不知。但看到我們跑出了好成績(jī)，老師跳得比我們還高。
這一切的一切我們?nèi)伎丛谘劾铮≡谀X里，刻在心里。正是因?yàn)橛欣蠋焸兊募佑痛驓猓覀冊(cè)隗w育中考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
過去，我們懵懂無知，而現(xiàn)在，經(jīng)過老師的教導(dǎo)和三年的歷練，我們終于在這盛夏的季節(jié)采到沉甸甸的果實(shí)，這是老師汗水的結(jié)晶。在此，我代表全體初三同學(xué)，向我們最敬愛的老師們，真誠(chéng)地道一聲:“老師，您辛苦了!”3年了，有一句心里話遲遲沒好意思說出口。今天，我代表全級(jí)419位同學(xué)大聲地說出來:“老師，我們愛您!”
離別是歡聚的序曲!同學(xué)們，今天 我們帶著老師與母校的祝福從這里起程，去創(chuàng)造人生，譜寫未來。我們要昂首挺胸，用成就告訴別人，我是東莞中學(xué)松山湖學(xué)校的畢業(yè)生!我是松湖莞中的學(xué)子!
我的發(fā)言完了，謝謝大家。