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國旗下的升旗手演講稿

時間: 楊杰1209 分享

  一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。以下是小編整理了關(guān)于國旗下的升旗手演講稿,希望你喜歡。

  升旗手的演講稿

  我是()班的()委員。我是一個稱職的()委員,我的工作很辛苦,但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。 我又是一位稱職的小老師。因為我的小小組里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績不太好,偶爾也會不完成作業(yè),我就會主動、耐心地留下來輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了她這樣的付出,所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在慢慢地進步,也變得更加自覺了。 我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影,田徑場上看我矯健的身姿,我可是我們班的運動健將。 這次,同學(xué)們推薦我為升旗手,就是因為我學(xué)習(xí)認真、刻苦,又樂于幫助同學(xué),還熱心為班級服務(wù)。我會更嚴格要求自己!

  小學(xué)生升旗手的演講稿

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學(xué)們對我的信任,我一定會當(dāng)好這個升旗手的。我是四年級(2)班的張巨力。我是一個稱職的學(xué)習(xí)委員,我的工作很辛苦,但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師,因為我的小組里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績不太好,偶爾也會有不完成作業(yè),我就會主動、耐心地留下來輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了我這樣的付出,所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在慢慢地進步,也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影,田徑場上看我矯健的身姿,我可是我們班的運動健將。

  這次,同學(xué)們推薦我為升旗手,就是因為我學(xué)習(xí)認真、刻苦,又樂于幫助同學(xué),還熱心為班級服務(wù)。我會更嚴格要求自己!努力學(xué)習(xí),回報師長,不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。謝謝大家!

  升旗手的演講稿200字

  大家好,我是五(7)小荷中隊的俞諾妍,很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手,此時此刻的我,倍感榮幸,我特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個珍貴的機會,這將是我一生中在難忘的時刻。升旗手不僅代表著國旗下莊嚴的一刻,同時也是對于我的不斷進步的嘉獎。

  在小學(xué)階段,只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有健康的身體,幫助我們進步的良師益友,這樣,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的路上充滿陽光。我喜歡幫助別人,在班上,無論是學(xué)習(xí)還是生活,只要在我的能力范圍之內(nèi),我都樂意幫忙,所以同學(xué)們喜歡與我交朋友。

  魯迅先生說過:“時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”在學(xué)習(xí)中,我總是珍惜每一分每一秒,認真完成老師教給我的作業(yè)、工作。再過半年,原來是畢業(yè)的我已經(jīng)乘坐著歲月的班車駛?cè)胫袑W(xué)的大門。我會在最后一年里更加努力的學(xué)習(xí),取得好成績報答我的老師、報答我的母校。

  同學(xué)們,讓我們好好奮力拼搏,取得優(yōu)秀的成績,為以后的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ),成為學(xué)校的驕傲!

  國旗下演講稿:升旗手演講稿

  大家好!我是**班的***,很高興這次被評為光榮的升旗手。

  在學(xué)校里,我品學(xué)兼優(yōu),擔(dān)任***和***的職務(wù)。我性格活潑,興趣愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫等,經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動,**是我的強項,我考試經(jīng)常名列前茅,也多次得到老師的表揚。下課后,我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué),看著他們各個進步了許多,我心里有幾分說不出的高興。

  在家里,我是媽媽的小幫手,經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。

  當(dāng)然,人并不是十全十美的,我也有缺點,不過,我會改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,爭取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛。謝謝大家!

  升旗手演講稿3分鐘

  我是三(3)中隊的楊瀟同學(xué)。雖然我只是一名普通的少先隊員,但我每天都能堅持做三件事:

  一、每天早晨進教室發(fā)現(xiàn)地面不干凈就會主動打掃干凈。

  二、十分鐘勞動時快速把自己的桌面地面打掃干凈,然后再去幫助其他同學(xué)一起勞動。

  三、放學(xué)后,班級同學(xué)在走廊排隊時,我會再巡視一下教室整理的情況,把桌椅對齊,把同學(xué)們忘記拿的書本、工具箱等物品及時歸還給同學(xué),并提醒他們:“以后別忘了拿。”

  正因為這些點滴的小事,使我成為了一名有責(zé)任心的少先隊員,我要再次感謝老師、同學(xué)們對于我的信任,使我能成為一名光榮的升旗手。

  第十周升旗儀式升旗手由我們班的張子陽和周亦雄擔(dān)任,張子陽同學(xué)堅持為班級服務(wù),無論是老師交代的任務(wù)還是班級的各項事務(wù),他都能積極去做。周亦雄同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)和行為規(guī)范上都有很大的進步,所以同學(xué)一致選舉這兩位同學(xué)代表五(3)班升旗,祝賀他們成為光榮的升旗手。現(xiàn)將兩位同學(xué)的發(fā)言稿呈上,希望他們再接再厲,取得更多的進步。

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