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2019雷鋒在我們身邊演講稿

時間: 楊杰1209 分享

2019雷鋒在我們身邊演講稿

  我們周圍也涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的人物,他們用自己的熱情和奉獻踐行著雷鋒精神,他們用自己的行動甚至生命向我們再次昭示雷鋒精神,下面是小編為大家收集關于雷鋒就在我們身邊演講稿,歡迎借鑒參考。

  雷鋒在我身邊演講稿

  在我們的身邊,有很多像雷鋒一樣的人。他們總是給予別人很大的幫助,還經(jīng)常是做了好事不留名。我的大姨就是這樣的人,她是一名120急救護士,她總是在人們生命垂危時,把他們從死亡邊緣搶救回來。

  經(jīng)常聽大姨給我和姐姐講一些120的急救故事,她說搶救病人不是一種開玩笑的事,如果你遲到一分甚至一秒鐘,那個病人可能就再也搶救不回來了。無論是多遠的距離,她們都要保證在15分鐘之內到達急救現(xiàn)場,這沒有明文規(guī)定,而是她們給自己的規(guī)定;如果堵車,急救車不能及時到達,她們就拿著沉重的救護箱,跑步趕到救護現(xiàn)場。有時不是屬于她們的急救范圍內的,她們也會給予最大的幫助。一次,她們看見一個喝醉的人躺在馬路邊上,二話不說,就過去幫他仔細的檢查了身體狀況,看有沒有受傷,還把自己的衣服脫下來給那個人穿上。她們還幫忙把他送回家,當被醉漢的家屬問及姓名時,她就說:“我們都是120的急救戰(zhàn)士。”那時正是寒冷的冬天,那么冷的天,她們沒有一句怨言,幫助了別人,還不留姓名,這不正說明雷鋒就在我們的身邊嗎?

  記得還有一次,是六一兒童節(jié)早上,大姨上了一宿的夜班,打算下夜班以后,帶我和姐姐一起去玩。但計劃沒有變化快,大姨剛要下班就接到了一個急救電話,有一位病人胃部大量出血,大口吐血,生命垂危,于是她沒有下班,而是立刻去搶救了病人。其實大姨當時可以下班,她可以讓來接班的人去搶救病人,但為了節(jié)省時間,她還是放棄了下班的時間,爭分奪秒的去搶救了那個生命垂危的人,由于她們及時趕到,止住了病人的大口吐血,將那個病人從死亡的邊緣救了回來。對于大姨的失約,我和姐姐都沒有埋怨她,而是更加敬佩大姨了,也更加敬佩她的職業(yè)。

  我在想,當她們快速奔跑進行急救時,就像運動員,但她們不是沖向終點的運動員,更不是要奪獎的運動員,她們是在死亡的生命線上,挽救人們生命的“天使”。他們不是和人賽跑,而是在和時間賽跑,她們放棄自己的時間,放棄和家人團聚的機會,把時間和機會留給了別人,為別人服務,為別人著想。這不正是我們身邊的活雷鋒嗎?我想我應該向大姨學習,更要向大姨這樣有雷鋒精神的人學習,同時,我敬佩大姨,也敬佩像大姨這樣的人,她們總是把美好的留給別人,把困難留給自己。她們總是幫助別人,卻不留姓名。這些確正是我們要學習的雷鋒精神。同學們,行動起來吧,讓我們的身邊,再多一些做了好事不留名的雷鋒一樣的人吧!

  試談與時俱進的雷鋒精神

  各位尊敬的領導,同事:

  大家好!今天我的演講題目是《試談與時俱進的雷鋒精神》:

  胡錦濤總書在參加全國政協(xié)十屆四次會議民盟、民進界委員聯(lián)組討論時,發(fā)表了關于《牢固樹立社會主義榮辱觀》的重要講話,要求我們在我們的社會主義社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明??倳浀年P于榮辱觀的重要講話,切合人們的思想實際,富有鮮明的時代特色,在廣大干部群眾中引起強烈共鳴。

  什么是榮辱觀?什么是社會主義的榮辱觀?榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界觀、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響著社會的風氣,體現(xiàn)著社會的價值導向,標志著社會的文明程度,而且對社會的經(jīng)濟發(fā)展有巨大的反作用。社會主義榮辱觀是在我們從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉型時,必須樹立的社會價值觀和個人人生觀。它會成為我們這個社會的共識,也應當成為每個人做人的準則。

  談到樹立社會主義榮辱觀和“八榮八恥”,涵蓋個人、集體、國家三者關系,涉及人生態(tài)度、公共行為、社會風尚,這使我想起了雷鋒,想起了雷鋒精神。我們這一代人就是從小學習雷鋒的事跡,唱著雷鋒的歌長大的,雷鋒精神對我們不陌生,很博大,內涵非常豐富,是一種莊嚴的責任感和偉大的激-情,它體現(xiàn)了雷鋒同志的公無忘私的共-產(chǎn)主義風格和奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。雷鋒同志的事跡,在各個側面體現(xiàn)了他的世界觀、人生觀、價值觀念。今天我們要在全社會大

  力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想,倡導社會主義基本道德規(guī)范,扶正祛邪,揚善懲惡,促進良好社會風氣的形成和發(fā)展,我們就要向雷鋒同志學習,我們要題會到雷鋒精神與時俱進的內在活力,怎樣把雷鋒精神與時代的要要求結合起來,怎樣在日常生活和學習中去貫徹雷鋒精神?

  “我要做一顆永不生銹的螺絲釘,黨把自己擰在哪里,就在哪里閃閃發(fā)光。要做一個有利于人民,有利于國家的人。”。這是雷鋒同志留給我們的一句名言,已深深地銘刻在億萬中國人民的心目中,在激勵著大家為社會主義建設事業(yè)無私地貢獻自己的光和熱。雷鋒精神的內涵包括了無私奉獻、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。雷鋒同志那種毫不利己,專門利人、樂于助人,做一行、愛一行,謙虛謹慎和艱苦樸素的作風,值得我們學習,在“西風”漸刮漸猛的今天,在我們的傳統(tǒng)文化和道德風尚被逐漸蠶食的今天,尤其值得我們學習。我們倡導社會主義基本道德規(guī)范、要樹立社會主義榮

  辱觀,就要學習雷鋒精神,學習與時代結合的雷鋒精神。

  我們今天學習雷鋒精神,不要講形式,要講實效,要講發(fā)自內心的出發(fā)點,要貫徹到日常生活和學習中。社會發(fā)展需要樹立正確的價值觀念和道德風尚,樹立積極的、好的榜樣,雷鋒就是我們的好榜樣。雷鋒的精神內涵是很豐富的,他刻苦鉆研,盡忠職守,熱心待人,做好事只是雷鋒精神的一個方面,我們應該把這種精神融入到我們日常的生活和行為當中。當然任何一種精神都都要與時俱進,新的時代就有新要求,比如說到艱苦樸素的作風,我們應該有這種精神,但衡量的標準是什么呢,現(xiàn)在的生活已經(jīng)和世紀60年代不同了,我們要合理的理解今天的艱苦樸素作風,做到不浪費,不盲目追風,注重實效。

  有人講雷鋒是英雄,甚至有人講學習英雄是很無聊的。不是這樣,絕不是這樣。雷鋒同志不是一個十全十美的人,但卻是我們學習的好榜樣,我們應當把雷鋒精神當做一種典型,樹立正確的社會主義道德風尚,讓這種精神成為當今社會的主流。革命老前輩謝覺哉就曾說過,雷鋒同志是平凡的,任何人都可以學到,雷鋒同志是偉大的,任何人都是要努力才能學到的。

  學雷鋒,最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質?,F(xiàn)代社會的發(fā)展進程很快,不僅是不斷增長的物質財富,是迅速變化的社會生活,社會主義現(xiàn)代化建設對于人的素質要求越來越高,我們必須像雷鋒那樣,刻苦學習,學理論,學技術,學知識。我們也要像雷鋒同志那樣弘揚愛國主義精神,愛憎分明,自覺抵制不良的社會風氣,要辨是非,明榮辱,分善惡,別美丑。社會的深刻變革和經(jīng)濟的快速發(fā)展,在西方文化的強烈沖擊下,對于我們的思想觀念、生活方式和價值取向上都產(chǎn)生了多方面的影響。我們要熱愛祖國、積極向上、科學文明、團結友愛,這才是我們社會精神風貌的主流。

  雷鋒精神光輝的,又是樸素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是現(xiàn)實的。它就在我們的身邊,天天面對,事事相關,需要從自己做起,從點滴做起。今天要我們學習胡錦濤總書的《牢固樹立社會主義榮辱觀》的重要講話精神,樹立正確的樹立社會主義榮辱觀,我們就要重新學習雷鋒精神,在新時期學習它的新內涵。我想用我們另一位應該學習的榜樣張海迪的話結束我今天的演講“今天那一切還是生活中最美好的回憶,希望那種美好的精神能夠引領著我們,引領著我們偉大的中華民族走向未來。”

  夸夸我身邊的活雷鋒

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是——夸夸我身邊的活雷鋒。

  在這丹桂飄香的金秋十月,我又肅立在雷鋒的雕像前。耳旁似乎又聽到“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的故事,我情不自禁地想起我們班的活雷鋒——xx。

  她熱愛勞動,關心集體,像雷鋒一樣有一顆金子般閃光的心。作為勞動委員,每天放學后打掃衛(wèi)生,她總是一馬當先,拿起抹布,認真地幫同學擦桌椅和窗臺。她不怕臟,不怕累的精神,深深打動了同學們。每次值日在她的帶動下,同學們總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。

  但是沒有人知道,她的手因為整天拿抹布而造成細菌感染,嚴重時導致手部層層脫皮,跑了好幾家醫(yī)院,吃了好多藥,才見好轉??纯磩e人纖細的手,再看看她的手,很讓人心疼。她的爸爸媽媽總是說:“你當勞動委員是監(jiān)督別人打掃衛(wèi)生的,你為什么總是幫他們干呢?”她微微一笑,說:“為了讓同學們打掃完衛(wèi)生早點回家,為了給大家創(chuàng)造一個干凈、舒適的學習環(huán)境,這不算什么。”

  xx不但在勞動中吃苦耐勞,而且在生活中也她像雷鋒一樣無微不至地關懷他人。記得去年夏天,我和xx在小區(qū)廣場練習跳繩時,我的腳扭傷了,她趕忙把我扶到石凳上坐下,迅速跑回家,開始翻箱倒柜地尋找治扭傷的藥。給我拿來時,她已累得滿頭大汗了。我看到xx這副模樣,感到心里很過意不去,我自己受這么一點點小傷,害得xx耽誤那么長時間,真不應該。xx仿佛猜透了我的心思,說:“沒關系,我們是朋友,同學之間就應該互相幫助,更何況是朋友呢?”我感激地朝她笑了笑,她認真地幫我噴灑了治扭傷的藥,并把我送回了家。這件事至今刻在我的腦海里,令我記憶猶新。

  xx不僅是同學們心中的活雷鋒,也是各課老師們交口稱贊的班干部。她每天準時到校督促大家數(shù)學早讀。xx不但能夠真誠的指出同學的錯誤和缺點,也能夠正確的對待同學們的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。她協(xié)助其他班干部,把班級工作做得井井有條,成為老師和家長們交口稱贊的一個班級。

  在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,同學們都羨慕她有良好的學習習慣和自學能力;上課時,她大膽創(chuàng)新,常常得到各科老師的稱贊,她也是發(fā)言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌;遇到難題,她虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解難題。

  同學們,雷鋒不是令人遙不可及的,他就在我們的身邊。xx就是這樣一個以身作則、吃苦耐勞、樂于助人、關心同學的活雷鋒。正是這些人這些事一直感動著我、激勵著我,給予我力量,鼓舞著我不斷前進。同學們,榜樣就在我們身邊,讓我們學習他們身上的精神,一起攜起手來,共同進步,共創(chuàng)美好未來!

  謝謝大家!

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