學(xué)習(xí)啦>演講與口才>演講口才>演講稿寫(xiě)作>

我為學(xué)校添光彩小學(xué)生演講稿

時(shí)間: 睿檸1003 分享

  演講稿應(yīng)該富有說(shuō)服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽(tīng)眾接受以外,演講稿還要寫(xiě)得充滿(mǎn)感情,用情來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇我為學(xué)校添光彩小學(xué)生演講稿,希望能幫到你喲。

  我為學(xué)校添光彩小學(xué)生演講稿篇一

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自數(shù)學(xué)組的胡俊蘭,第一次參加這樣的演講賽,心中無(wú)比害怕和緊張,同時(shí)有充滿(mǎn)喜悅和自豪,希望得到大家的鼓勵(lì)和支持。謝謝。

  今天我演講的題目是“獻(xiàn)身一完,甘當(dāng)人梯,我為一完添光彩”。

  作為一名教育工作者,我們都深知我們的責(zé)任重大,我認(rèn)為教育的內(nèi)涵就在于用生命點(diǎn)亮生命,用靈魂喚醒靈魂。我們每天都做著平凡的工作,卻孕育著無(wú)數(shù)的不平凡。作為一完這個(gè)大家庭的一份子,我的人生信念就是“獻(xiàn)身一完,甘當(dāng)人梯,我為一完添光彩”。

  獻(xiàn)身就是把我的全部智慧都投入到學(xué)校的發(fā)展當(dāng)中去。教育是智慧和心血的付出,我們每天都要面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命,一張張純真的笑臉,一顆顆稚嫩的心靈,陶行知說(shuō)“我捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”所以我們的工作絕不會(huì)是流水線(xiàn)上的作業(yè),我們需要用我們的智慧去點(diǎn)亮孩子們的心靈,去擦亮孩子們求知的眼神,去扶正他們搖擺的身軀,去拂去他們心頭的陰霾,去澆灌他們干渴的心田。老師們我們不應(yīng)該倦怠,我們不應(yīng)該抱怨,我們更不應(yīng)該逃避,我們要用我們的誓言去捍衛(wèi)我們的生命,我們要用我們的行動(dòng)去詮釋我們青春乃至生命的價(jià)值。我們的集體正在蒸蒸日上,我們的集體正走在一條正確的道路上,作為她的一份子,我們應(yīng)該為她自豪,為她驕傲,為她的輝煌增光添彩。我們要把我們獻(xiàn)身教育的誓言再次吶喊,忠誠(chéng)與她,就是忠誠(chéng)我們自己的生命,把我們的智慧和我們高尚的靈魂都獻(xiàn)給她。

  人梯就是俯下身子讓學(xué)生成為高尚的人,讓我們的學(xué)校明天更美好,用我們的付出做那把普通的梯子。一個(gè)人的智慧是有限的,一個(gè)人的精力也是有限的,但當(dāng)我們集中我們的智慧和精力的時(shí)候就會(huì)變得無(wú)限,1+1就會(huì)大于2.學(xué)校的發(fā)展需要我們每個(gè)人都默默無(wú)聞的工作,需要我們用寬容去面對(duì)工作和利益,需要我們用理解去面對(duì)我們的關(guān)系,我站在學(xué)校和工作的立場(chǎng)上去想想我們的工作,我想我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們會(huì)在學(xué)校的發(fā)展后得到我們個(gè)人的實(shí)惠。

  我驕傲我是一完人,我自豪我是一完人,我會(huì)用我的行動(dòng)去詮釋我的諾言,我會(huì)用一顆感恩的心去對(duì)待我的工作。

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

  我為學(xué)校添光彩小學(xué)生演講稿篇二

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《我為實(shí)小添光彩》。

  同學(xué)們,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),具備文明禮儀是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧,也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。美好的校園環(huán)境需要我們大家來(lái)創(chuàng)造!

  走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲“老師,您好!”這就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你對(duì)同學(xué)的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。 看,那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。

  看,那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。

  文明有序的課間游戲,能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅,好讓大家以飽滿(mǎn)的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng),只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿(mǎn)頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái),多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休,甚至大打出手,真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度! 看,那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋,玩得多開(kāi)心;再看,那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào),看得多專(zhuān)心……

  同學(xué)們,請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

  今天,就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

  我為學(xué)校添光彩小學(xué)生演講稿篇三

  我是淡水第二小學(xué)的學(xué)生,我作為第二小學(xué)這個(gè)大家庭的一份子,就應(yīng)該義不容辭地?fù)?dān)起一份責(zé)任,要不斷的提升自己,為這個(gè)大家庭的榮譽(yù)添上一筆。

  當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國(guó)選手過(guò)關(guān)奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起的時(shí)候;當(dāng)我們從廣播中聽(tīng)到我國(guó)的運(yùn)載火箭騰空而起奔向宇宙的時(shí)候,哪能不熱血沸騰,又怎能不為我們是炎黃子孫感到自豪,我們盼望祖國(guó)日益富強(qiáng),而更為祖國(guó)的飛速發(fā)展引以為自豪。

  為學(xué)校添光彩,要落實(shí)在行動(dòng)上,應(yīng)該從自身做起。同學(xué)們,你們希望為學(xué)校添光彩,就應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》。做到不遲到、不早退、不曠課,堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾、校卡,時(shí)刻不忘記自己是第二小學(xué)的一名學(xué)生。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持校園整潔美觀。做到語(yǔ)言文明,不講粗話(huà)、臟話(huà)。講究社會(huì)公德,尊敬師長(zhǎng),同學(xué)之間有愛(ài)相處,做到團(tuán)結(jié)和睦。

  為學(xué)校添光彩,就要主動(dòng)地、積極地創(chuàng)造條件,抓住機(jī)遇。榮譽(yù)不會(huì)從天而降,要靠我們?nèi)?zhēng)取,去創(chuàng)造條件,只有這樣才能獲得更多的榮譽(yù)。

  來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),獻(xiàn)出我們的青春熱血,為我們的學(xué)校有更美好的明天而努力奮斗,我相信只要有我們同心同德,艱苦拼搏,向著同一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn),就一定無(wú)愧于學(xué)校的培養(yǎng),無(wú)愧于時(shí)代賦予我們的重任,讓我們?yōu)閷W(xué)校添光彩吧!
猜你感興趣:

1.小學(xué)生我為學(xué)校添光彩演講稿4篇

2.小學(xué)生我為學(xué)校添光彩演講稿

3.我為學(xué)校添光彩學(xué)生演講稿

4.我為學(xué)校添光彩優(yōu)秀演講稿4篇

5.小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿

6.我為教育添光彩教師演講稿

3489401