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一本書即興演講五分鐘

時間: 楊杰1209 分享

  書是知識的海洋,你是否喜歡讀書?下面是小編為大家收集關于一本書即興演講五分鐘,歡迎借鑒參考。

  我最喜歡的一本書

  各位領導,老師:

  大家好,能有這個的機會,聽大家在這里評書,說書,品書。按說我整天浸在書海里,淘盡書中精華,嘗盡書中美味,可由于很多工作要做,讀書也是蜻蜓點水了,就是遇到好的文章,能摘抄下來就算是真正的讀了,過后大也束之高閣,不小心就塵封了。唯有一本讓我難以釋手的書是-----美國著名作家斯賓塞.約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》。

  這本書講的是四個小伙伴,小老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,在一個迷宮中找到了自己夢寐以求的,香噴噴的奶酪,面對每天都逐漸減少,以致最后消失了的奶酪,四個小伙伴對突如其來的變化,各自的應對態(tài)度和應對方法不盡相同。能夠及早地嗅出變化氣息,迅速開始行動的嗅嗅和匆匆,很快在迷宮中找到了更多更甜的奶酪。而害怕變化,否認和拒絕變化的哼哼無奶酪可吃。看到變化,能及時調(diào)整自己去適應變化的唧唧,在經(jīng)過艱辛后也找到大量奶酪的故事。

  初遇此書,我并不愛它,只是驚詫,驚詫于書中竟有我的影子,我曾經(jīng)的踟躕,曾經(jīng)的猶豫不決,遭遇外界環(huán)境變化時候的手足無措,當然也有偶遇變化的鎮(zhèn)靜自如。唯一的一次,我將讀過的書放在案頭。

  再讀此書,我已愛上它,因為它不停地提醒我要不時地,審視周圍,審視自己,在社會瞬息萬變的今天,我是書中四個主人翁誰的縮影?

  老師們,都記得新課改的奶酪吧?初始課改,我們不知如何拋掉延續(xù)了多年的老師獨占課堂的模式,我們也擔心“以老師為主導,學生為主體”的新型平等和諧的探究式教學方式,如何讓老師駕馭課堂?真的是空前的挑戰(zhàn),現(xiàn)在看看各位老師在課堂上游刃有余地與學生互動,才知道過去的擔心純是多余。課改的新奶酪我們已經(jīng)品嘗到了香甜。 誰也難忘初識電腦的奶酪,我們多少人當初沒有一點電腦知識,從艱澀難懂的DOS系統(tǒng),到win98,再到XP操作系統(tǒng)的熟練運用,這塊奶酪一路走來越變越大,越來越甜。請看老師嫻熟的五筆輸入,請看老師漂亮的pps課件,再看老師雅致,幽香的QQ空間,這都是比奶酪還誘人的大餐啊!

  老師們,當昔日健壯的身體略有小癢;當烏黑的頭發(fā)上了銀光;;當聽話的孩子有了自己的主張;當上進的,守規(guī)則的學生沒按時走進人生的考場;當一向能干的你,不小心做錯了事,沒說對話,心里有點沮喪;當在職場,你遇到了更強的戰(zhàn)將

  誰動了我的奶酪?是時間,是社會,是前進的腳步!與其像小矮人哼哼在失去奶酪后的裹足不前,坐以待斃,還不如從此奮起,像小老鼠嗅嗅和匆匆一樣,早早放棄舊日的奶酪,去找尋更香甜的新奶酪,要放棄過去也許有點慌亂不安,可是當你明白我們的的周圍環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了不可逆轉的變化時,我們要做的就是利用自己的智慧努力做出一些變化,也許這個變化過程很艱辛而收獲甚微,但你必須明白生活并不會尊崇某個人的愿望發(fā)展,改變隨時都有可能降臨,我們也許不會像智者匆匆和嗅嗅一樣能在極短的時間做出應對的方案,但是我們至少應該像唧唧一樣在經(jīng)過思考,論證后給自己一次找回新奶酪的機會。正如卡奈基在“人性的弱點”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心。

  “讀萬卷書,行萬里路”,多一次回味,多一次收獲。這本書讓我學會了認識現(xiàn)狀,讓我知道了要不停息地學習,讓我在應對變化的環(huán)境時,能鎮(zhèn)定、從容。如《離騷》中所說“路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索”。今天再看此書,我又有新的感悟,因為有它我又得到了能站在這里的奶酪,愿我們都像匆匆和嗅嗅一樣敏銳,像唧唧一樣會思考。也希望大家得到更甜的奶酪。

  謝謝大家!

  經(jīng)典故事,伴我成長

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自白銀區(qū)第九小學的張馨月,今天我演講的題目是:《經(jīng)典故事,伴我成長》。

  我是個愛讀書的小女孩,因為我知道書是人類進步的階梯,書,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀 。讀一本好書就像嚴冬里遇到了炭火,讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈。在每一個安靜的夜晚,手捧一本書,便是我最快樂的生活。

  在我國十歲生日的時候,爸爸給我送了一本《三國演義》,我一看便著了迷。我被三國中眾多的英雄豪杰所吸引,有雄豪奸詐的曹操,有忠義勇武的關羽,有武藝高強,忠心耿耿的張飛,有謀略出眾的諸葛亮。可謂是文武奇才聚集,群星璀璨,其中最耀眼的便是料事如神的諸葛亮了。

  諸葛亮,字孔明,人稱臥龍,是偉大的軍事家,發(fā)明家。劉備三顧茅廬才請得諸葛亮出山輔佐,足見諸葛亮的才能,用徐庶的話是“吾乃一星火,孔明乃一皓月也”。諸葛亮擁有驚天緯地之才,扭轉乾坤之能,劉備也曾經(jīng)說過“得軍事如魚得水”,可見劉備對諸葛亮的倚重和喜歡,諸葛亮憑著非凡的才能輔佐劉備,敗曹操,占荊州,奪西

  川,最終在三分天下中站了一席位置!“空城計”、“草船借箭”充分體現(xiàn)了諸葛亮的大智大勇。他在中國留下了光輝的一頁,也在我的心中留下了深刻的印象,他的“鞠躬盡瘁,死而后已”的大義胸懷及神機妙算的本領使我敬佩不已。

  現(xiàn)在,《三國演義》已成了我形影不離的好朋友,我一有時間就埋頭研讀。我仿佛置身于三國時代,看到了周瑜火燒曹營的壯觀景象,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的智謀,晚上睡夢中我都仿佛和諸葛亮談論兵機。有時我還把玩的時間都用在看書上,我不僅精通少兒版的《三國演義》,還對成人版的《三國演義》愛不釋手,小伙伴們都說我真是個“三國迷”。

  《三國演義》這部經(jīng)典歷史小說已深深地印在我的腦海里,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記住了一個個栩栩如生的鮮活的人物,它讓我懂了善惡忠奸,那些英雄將成為我今后前進的動力。

  好書是經(jīng)得起反復閱讀,反復推敲的,好書伴我一生成長,同學們,讓我們攜起手來,泛舟書海,與好書作伴!好書是智慧的源泉,好書是心靈的家園。讓經(jīng)典因童年而閃光,讓童年因經(jīng)典而多彩。經(jīng)典故事,伴我成長,我將會今后的生活中會走得更好,更遠!

  謝謝大家!我的演講完畢。

  開卷自有暗香來

  尊敬的各位領導、老師、同學們大家好:

  我是二年一班的丁子祎,今天我向大家匯報的題目是《開卷自有暗香來》

  “我曾經(jīng)四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落里看書。”書能讓我開心,讓我憂愁,和書在一起,讓我感受到了童年生活是如此的豐富多彩。在眾多書中我最喜歡看的是——中國古代四大名著之一《三國演義》。

  《三國演義》主要講漢末時期在位的靈帝昏庸無能,整天不務朝政,沉湎酒色之中。在那兵荒馬亂,軍閥割據(jù)的年代,曹操挾天子以令諸侯。占天時;孫權虎據(jù)江東、占地利;劉備三顧茅廬,請諸葛亮出山、占人和。三分天下,出現(xiàn)了三國鼎立的局面。

  《三國演義》這本書里出現(xiàn)了許多英雄豪杰,不論是老謀深算的司馬懿,還是智多心狹的周瑜,或者是陰險狡詐的曹操都深深的印在我心中。但是我最喜歡的是神機妙算的諸葛亮。

  諸葛亮姓諸葛,名亮,字孔明,道號“臥龍”。是三國時期著名的軍事家、政治家。自從被劉皇叔三顧茅廬請出山后,演繹了軍事史上許多史無前例的軍事典故?;馃乱?、火燒赤壁,幾把大火燒得曹操聞風喪膽。六出祁山,運籌于帷幄之中,決勝于千里之外,神出鬼沒,令對手寢食不安,只可惜孔明英年早逝。

  諸葛亮博學多才,他的《出師表》流芳千古,其中有一句話家喻戶曉:“鞠躬盡瘁,死而后已。”這句話表現(xiàn)了他一心操勞國事的忘我精神。 書是人類知識的源泉,也是哺育我們靈魂的食物。書不僅讓我學到了知識,還能讓我寫作得到了有效的提高。所以,讓我們一起來讀書吧!我相信,書會讓你走進另一個世界,書會給你帶來無窮的樂趣!

  謝謝大家!


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