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大學(xué)三分鐘即興演講稿

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大學(xué)三分鐘即興演講稿

  即興演講要求演講者在很短的時(shí)間里把符合主題的材料組合、凝煉在一起,這就使演講者應(yīng)具備較強(qiáng)的綜合能力,有效地發(fā)揮出其知識(shí)的廣度和思想的深度。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理了大學(xué)三分鐘即興演講稿,供你參考。

  大學(xué)三分鐘即興演講稿篇一

  各位老師,各位同學(xué),大家好!

  今天非常高興也非常榮幸地站在這里,和大家做一個(gè)分享,說一說自己的大學(xué)生活。我今天分享的題目是:當(dāng)我22歲時(shí),我在想什么?在分享之前,我想先做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。我叫張超,2012級(jí)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)。在2015年的時(shí)候,自己通過努力,非常不容易地經(jīng)歷了碾壓式的面試后,終于拿到了我一直想去的2015-2016世界排名67位的MONASH大學(xué)環(huán)境管理學(xué)碩士offer。但是,今天面對(duì)同系的師弟師妹,和師兄師姐,我其實(shí)更想說一說自己在大學(xué)四年悟出的一些人生道理,或者說假如再給我一次上大學(xué)的機(jī)會(huì),我該怎樣做才不留下任何,一絲的遺憾。也寄希望于今天在這里的一席話,能夠使在座各位學(xué)弟學(xué)妹們,或者即將面臨走出校園的我們,在以后漫漫人生征程中,因?yàn)榻裉旆窒淼娜齻€(gè)故事,讓我們都多一份勇敢,多一份無畏!

  時(shí)間線先切回201x年,還依稀記得大一的我,方向不明確,沒有動(dòng)力。走在校園里總能看見長(zhǎng)得比我高,比我?guī)洠瑢W(xué)習(xí)還比我好的同學(xué)。這種對(duì)比讓我很沒有自信。于是乎,在一個(gè)夜黑風(fēng)高室友都睡著的夜晚,我悄悄地打開手機(jī),默默地在百度瀏覽器上打下了:如何讓一個(gè)男生變得更加自信這樣的字眼。我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來我并不孤獨(dú),有成千上萬的大學(xué)生都和我一樣,迷茫,不知所措。在翻了好幾頁頁面的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫做英語角的地方,好像成功地讓好多男生重新找回了做男生的自信。于是乎,第二天,拉著我的一個(gè)朋友,就去了這個(gè)英語角。在去英語角的路上,我發(fā)現(xiàn)自從高考完,英語都忘得都差不多了。不管了,硬著頭皮先去找自信。過了一小時(shí),我們來到了這個(gè)叫做spill的英語角。很多外國(guó)人,那種氣場(chǎng)讓我不敢接近他們。我只能站在最外面,因?yàn)槲抑牢艺f的英文他們肯定聽不懂。就這樣,在連續(xù)去了好幾次之后,一個(gè)美國(guó)女生注意到我這樣一個(gè)每次來都不說話的怪物。這個(gè)美國(guó)女生就來問我;what is your name?我當(dāng)時(shí)很緊張,但是非常興奮地是我居然聽懂她在說什么?我操著不流利的英文介紹了自己。在此之后,這個(gè)美國(guó)女生就時(shí)不時(shí)地讓我造一些句子。因?yàn)槊看味加斜贿@個(gè)美國(guó)女生所照顧,我也不好意思。于是乎就不知道哪來的勇氣邀請(qǐng)這位美國(guó)女生來我們學(xué)校,請(qǐng)了她吃了頓飯,我記得是在二食堂樓上。還記得我一遇到聽不懂的內(nèi)容,或者表達(dá)不清楚的內(nèi)容。我總喜歡說you know;you know;最后逼得這位女生直說I donot know。但是好在,大一的我終于找到了一些事情能夠充實(shí)我自己,無論每天早起去背單詞,還是晚上對(duì)著宿舍鏡子練英語。我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)目標(biāo),就是下次和這個(gè)女生在一起的聚會(huì),說英文要說的比這次好。結(jié)果是,在堅(jiān)持了兩年后,我做到了!這位叫做Gianna,和我同年,我比她大一個(gè)月的美國(guó)南卡羅來納州女生,最后和我成為了最好的朋友。現(xiàn)在的她在美國(guó)堪薩斯,成為了自己一直想成為的甜點(diǎn)師。我們經(jīng)常通過視頻聊天,經(jīng)常給彼此講著最近的生活,在微信上分享著最近好玩的事情。站在大四的角度,我不敢相信居然有一天,一個(gè)外國(guó)女生可以和我跨著幾千公里聊著天,我們彼此也有一個(gè)大夢(mèng)想,就是一起完成環(huán)游美國(guó)的自駕旅行。我想我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。通過這一件事,我得出了兩個(gè)人生體悟。第一個(gè)是,有的時(shí)候真的需要強(qiáng)迫自己跳出自己的舒適區(qū)看看外面的世界,如果永遠(yuǎn)呆在自己的舒適區(qū),你永遠(yuǎn)不知道原來還有一種生活叫做間隔年,還有一種人生態(tài)度叫做,堅(jiān)持夢(mèng)想,終有收獲。我很難想象,如果當(dāng)時(shí)的我如果害怕丟臉,害怕出錯(cuò),現(xiàn)在的我肯定不會(huì)頂住被世界名校面試的壓力,更不用去說,用英文向面試官表達(dá)著自己對(duì)于未來的看法。STEVE JOBS曾經(jīng)說過一句話,you cannot connect dots looking forward,you can only connect them looking backwards。我將它翻譯為,當(dāng)你看不清未來的路的時(shí)候,請(qǐng)多低頭看看自己腳下的路。這是分享給你們的第一個(gè)故事。

  大學(xué)三分鐘即興演講稿篇二

  青年是祖國(guó)的未來,是國(guó)家發(fā)展的能量之源,是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。此次活動(dòng)旨在為進(jìn)一步落實(shí)爭(zhēng)做“六有大學(xué)生”的要求,努力引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生做“有理想、有追求,有擔(dān)當(dāng)、有作為,有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的大學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生用自己的行動(dòng)傳遞正能量,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  經(jīng)過初賽的激烈競(jìng)爭(zhēng)后,兩校區(qū)共有29位選手脫穎而出,他們圍繞“爭(zhēng)做‘六有’大學(xué)生”這一主題,進(jìn)行主題演講和即興演講兩個(gè)環(huán)節(jié)的角逐,評(píng)委依據(jù)選手們的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)予以打分。

  在主題演講環(huán)節(jié),來自電影學(xué)院陳俊翰在演講中引用了西格里夫薩松的名句,心有猛虎,細(xì)嗅薔薇,又談古訓(xùn),但行好事,莫問前程。電視藝術(shù)學(xué)院李怡霖描述自己途經(jīng)青海采訪的故事,談及媒體人在加沙將生死置之度外的責(zé)任和追求,而后送給大家三句話,高山仰止,景行行之;仰山煮銅,煮海為鹽;念念不忘,必有回響。管理學(xué)院王姝以“承傳媒之責(zé),承祖國(guó)驕傲”為主題,娓娓道來作為未來媒體人應(yīng)承擔(dān)的巨大責(zé)任,發(fā)出了“堅(jiān)守求真底線,承擔(dān)傳播責(zé)任”的號(hào)召。文化創(chuàng)意學(xué)院楊雪亞引經(jīng)據(jù)典,將當(dāng)代生活與儒家“正心、修身、治國(guó)、齊家、平天下”的理念相結(jié)合,講述了“做‘六有’大學(xué)生,做追夢(mèng)浙傳人”的理想。每個(gè)選手都用豐富的感情展現(xiàn)了自己的精神追求,在這場(chǎng)視聽盛宴里,“六有”大學(xué)生收獲了更豐富的內(nèi)涵。

  隨后進(jìn)行的即興環(huán)節(jié)中,每位選手通過抽簽得到各自的演講主題,并在60秒的時(shí)間內(nèi)完成演講。雖然時(shí)間緊迫,但同學(xué)們依然反應(yīng)敏捷。動(dòng)畫學(xué)院趙奕文將“以獨(dú)立之志,做合群之事,用思想和良心去擔(dān)當(dāng)”這一主題與當(dāng)下復(fù)雜社會(huì)人性相結(jié)合,提醒各位學(xué)子在社會(huì)人際交往成長(zhǎng)過程中不忘初心,保持初心。電子信息學(xué)院李凱如以“真理是時(shí)間的孩子”這一主題展開演講,分別闡述了真理掌握在少數(shù)人手中和權(quán)威人手中的錯(cuò)誤性,并用哥白尼“地球是圓的”這一科學(xué)爭(zhēng)斗中道出堅(jiān)持真理的必要性。文學(xué)院歐陽成則以“經(jīng)歷”為切入點(diǎn),表達(dá)了他對(duì)“人若有情天亦老,人間正道是滄桑”的理解。60秒演講時(shí)間雖然短暫,但選手們都緊緊抓住寶貴的時(shí)間,簡(jiǎn)練而生動(dòng)的演講內(nèi)容贏得在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。李斌老師和康健強(qiáng)老師也對(duì)選手表現(xiàn)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。兩位老師對(duì)29位同學(xué)激昂的演講以及上臺(tái)的勇氣表達(dá)了贊賞,同時(shí)也指出了同學(xué)們?cè)谘葜v中的不足,并提出了針對(duì)性的提升建議。

  經(jīng)過激烈角逐,播音主持藝術(shù)學(xué)院何馳宇、文化創(chuàng)意學(xué)院程誠(chéng)、管理學(xué)院張宇嬌等14位選手順利進(jìn)入總決賽。

  本次演講比賽展現(xiàn)了我校青年學(xué)生積極向上、勇于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,營(yíng)造了積極向上的文化氛圍,加強(qiáng)了我校大學(xué)生對(duì)“六有”大學(xué)生的內(nèi)涵理解,引領(lǐng)大學(xué)生將個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家和民族的未來聯(lián)系起來,不斷增強(qiáng)青年學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

  大學(xué)三分鐘即興演講稿篇三

  我們的偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)對(duì)我們說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。青年人應(yīng)具備兩點(diǎn),一是朝氣蓬勃,二是謙虛謹(jǐn)慎。”

  都說青少年是祖國(guó)的花朵、未來的希望,青少年能否健康成長(zhǎng)關(guān)系到民族興衰,因此黨對(duì)不同階段的青少年提出了相應(yīng)的要求和期望。小學(xué)時(shí),最重要的評(píng)優(yōu)大概就是“三好學(xué)生”了,“德、智、體”全面發(fā)展的學(xué)生即可得到認(rèn)可和表揚(yáng)。隨著不斷成長(zhǎng),我們身上肩負(fù)的擔(dān)子也越來越重要,對(duì)于大學(xué)生來說,德、智、體依舊是我們應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo),但作為受教于高等學(xué)府的我們決不能滿足于此。所以,黨在新時(shí)期結(jié)合國(guó)家、社會(huì)發(fā)展的要求,和全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的需要,對(duì)我們又有了新的倡導(dǎo),”六有“則為其中的重要部分。

  在今年五四前夕提到,青年是國(guó)家的未來和民族的希望。 愿同學(xué)們肩負(fù)起時(shí)代責(zé)任,高揚(yáng)理想風(fēng)帆,靜下心來刻苦學(xué)習(xí),努力練好人生和事業(yè)的基本功,做有理想、有追求的大學(xué)生,做有擔(dān)當(dāng)、有作為的大學(xué)生,做有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生。

  “有理想,有追求“首先告訴我們要樹立正確而又遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),革命先烈奉獻(xiàn)出自己的生命,為我們創(chuàng)造出了獨(dú)立自主、民主和諧的新中國(guó),他們的理想、他們?yōu)閲?guó)家和民族無私獻(xiàn)身的精神值得我們一代代傳揚(yáng)。與資本主義利己價(jià)值觀不同,在社會(huì)主義國(guó)家里 ,只有我為人人才能享受到人人為我。所以,祖國(guó)美好的明天離不開我們有遠(yuǎn)大理想和不懈追求的大學(xué)生,這就要求我們不但要有理想、有追求,還要堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想和優(yōu)秀黨員的光輝事跡,立志投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而不是個(gè)人享樂。

  “有擔(dān)當(dāng),有作為“與”有理想,有追求“是一脈相承的,空有理想而沒有行動(dòng)、害怕行動(dòng)只會(huì)是一無所獲??照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,只有做到敢于承擔(dān)歷史重任,不畏懼風(fēng)險(xiǎn),勇往直前,才能真正做到有所作為。所以,對(duì)于大學(xué)生,歸結(jié)到一點(diǎn)就是要積極實(shí)踐,并在實(shí)踐過程中肩負(fù)起自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,或者說是歷史和時(shí)代的重任,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,在實(shí)踐中解決問題,真正地為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

  “有品質(zhì),有修養(yǎng)“是從道德層面的要求,也是我們當(dāng)今社會(huì)迫切的需要。中國(guó)是所謂的“禮儀之邦”,但在國(guó)人身上廣泛存在的道德問題卻是層出不窮。人與人之間的隔閡增多,各種詐騙讓人防不勝防;很多人沒有“排隊(duì)“的觀念,認(rèn)為依次等候就是”吃虧“;中國(guó)式過馬路被推上了風(fēng)潮浪尖,但這并不影響路人們的”厚顏無恥“;放眼網(wǎng)絡(luò)世界,污言穢語、肆意謾罵已成常態(tài)……這一切表明國(guó)民的道德品質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)亟須提升!作為大學(xué)生這樣一群具有相對(duì)成熟認(rèn)知水平和良好可塑性的人必然要身先士卒了。對(duì)于不道德的行為我們每個(gè)人都會(huì)出于本能地厭惡,那么除了厭惡之外我們更需要做的是獨(dú)善其身。如果我們每一個(gè)人都能向更高的水準(zhǔn)努力,也許有一天我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的所有人都是如此的高尚。

  有理想、有追求的,有擔(dān)當(dāng)、有作為,有品質(zhì)、有修養(yǎng),他們幾者是緊密相連、缺一不可的。我們要了解其內(nèi)涵,并在正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上投入實(shí)踐,同時(shí)向先進(jìn)的榜樣學(xué)習(xí)。

  在此我想給同學(xué)們舉一個(gè)鮮活的例子:

  2006年7月,畢業(yè)于清華大學(xué)的法學(xué)院的周倍良在北京市門頭溝區(qū)永定鎮(zhèn)壩房子村擔(dān)任黨支部書記助理。畢業(yè)時(shí),確實(shí)有幾家單位高薪聘請(qǐng)周倍良去任職。但他告訴記者:“一個(gè)人的成長(zhǎng)只有緊密結(jié)合國(guó)家的發(fā)展,才能找到施展才華的舞臺(tái)。年輕時(shí)到艱苦地方鍛煉鍛煉,對(duì)今后的成長(zhǎng)也是有利的。”

  就任期間,周倍良多聽、多看、多想、多動(dòng),了解民情,為村里立下了汗馬功勞。村里施工,讓一戶村民十多天用不上水,周倍良立刻向書記匯報(bào)情況,即使遇到“碰壁“也”為了村民的利益“堅(jiān)持協(xié)商工作,最后得到了村民和書記的一致贊揚(yáng);一個(gè)私營(yíng)企業(yè)老板承包村里的耕地,不僅沒有妥善經(jīng)營(yíng)管理,還擅自更變耕地性質(zhì),嚴(yán)重?fù)p害集體利益,法學(xué)出身的周倍良第一次獨(dú)立辦案,艱難訴訟,由于精心準(zhǔn)備,對(duì)方律師被周說得啞口無言,村民們終于獲得了勝利。之后周倍良說:”農(nóng)村太需要法律了!“他自己開啟了法律學(xué)習(xí)班進(jìn)行普法教育,此外,周倍良還建立起法律咨詢室、法制宣傳窗和普法工作室,積極開展普法宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)在,周倍良已經(jīng)成為壩房子村中的一員:“我會(huì)像村民們所希望的那樣,做一名不走的農(nóng)村律師,讓法制文明之花在農(nóng)村大地上綻放。”

  從周倍良身上我們可以看出,首先他具有崇高的理想,將個(gè)人的成長(zhǎng)成才與國(guó)家需要緊密的結(jié)合在一起,不怕苦、不怕累;其次,他敢作敢當(dāng),主持公道,真真正正地為人們服務(wù),為人民謀福利,為人民的利益著想,人民受到侵犯,他身先士卒,承擔(dān)起法學(xué)畢業(yè)生應(yīng)有的學(xué)術(shù)和職業(yè)素質(zhì)。像他這樣的青年還有很多,甚至就在我們身邊,我們應(yīng)有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛找出身邊的榜樣,同時(shí)向榜樣學(xué)習(xí),提升自我。

  希望“六有”精神能真正地為同學(xué)們所認(rèn)可,讓它成為我們?cè)诖髮W(xué)期間要達(dá)到的目標(biāo)之一,指引我們不斷前進(jìn)。也希望有越來越多的同學(xué)們能成為真正意義上的“六有”大學(xué)生,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,共同投身社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng),讓中華民族屹立于世界民族之林!


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