選擇的課前五分鐘演講稿
選擇的課前五分鐘演講稿
人生無時(shí)無刻面臨選擇，別總想著拋硬幣，有時(shí)候你需要明智，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇選擇的課前五分鐘演講稿，希望能幫到你喲。
選擇的課前五分鐘演講稿篇一
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，和親愛的同學(xué)們，大家下午好!今天我要演講的題目是《選擇》。
還記得十年前，我也曾站在演講臺上，熱血沸騰又略顯青澀地訴說著自己的感恩和夢想，那時(shí)我還是個(gè)為偏科頭痛的語文科代表。十年后，我又站在了這小小的演講臺，抒發(fā)的是自己的從教心得，身份已然換成了一名教書育人的英語教師。
初上三尺講臺的感覺，我到現(xiàn)在還記憶猶新。當(dāng)臺下一雙雙充滿了新奇和求知的如鉆石般發(fā)亮的眼睛齊刷刷望著我時(shí)，我的緊張感一下就消失了，取而代之的是輕松和愉悅，以及一種從未有過的沉甸甸的責(zé)任感。
一年下來，經(jīng)歷過挫折，也收獲著感動。我深深體會到，做一名教師的不易和幸福。我們勞動的產(chǎn)品是活生生的人，每天面對的是那一張張對知識渴盼的臉，是一顆顆需要呵護(hù)的心靈。我急于用最簡單最有效的方式將知識輸出，堅(jiān)信一份耕耘就有一份收獲，但又不免在那過程中忽視學(xué)生的接受能力。我想用最真誠的心來塑造學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和健康人格，卻有時(shí)又把握不到正確的方式來引導(dǎo)，反而導(dǎo)致相反的結(jié)果。
但是，短暫的失落和困惑并沒有降低我在教學(xué)過程中的幸福感，我的信心和熱情從來沒有為任何事降低過。我也一直堅(jiān)信，一個(gè)充滿愛心和熱情的教師在教育崗位上發(fā)出的光和熱是無法估量的!樂意施為，樂意奉獻(xiàn)，不論風(fēng)雨，最終得到的是一生無憾，一路幸福。
當(dāng)班上年齡最小的學(xué)生都能夠跑來裝小大人一樣關(guān)心我時(shí)，當(dāng)平時(shí)表面上很叛逆的學(xué)生在私底下用紙條為他在課堂上的表現(xiàn)書寫歉意時(shí)，當(dāng)學(xué)生們的英語作文從最初的懈怠隨意，到每篇都保質(zhì)保量地交上來時(shí)，當(dāng)請了兩天假回來，學(xué)生們在黑板上用還帶著些語法錯誤的英語句子書寫著“歡迎英語老師回來”并報(bào)以經(jīng)久不息的掌聲時(shí)，我都默默感受著這些點(diǎn)滴帶來的溫暖。
教師節(jié)的時(shí)候收到很多學(xué)生親手制作的小禮物和很多不知名的號碼發(fā)來的祝福短信，我的朋友問我，有沒有一種電視劇里演繹的那種感動流淚的感覺，我笑著回答道，跟平時(shí)比起來，這些都是簡直都是a piece of cake了。
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘，這是我的選擇。As Steve Jobs said “Don't let the noise of other's opinions drown out your own inner voice. And most important, have the courage to follow your heart and intuition. ”這是喬布斯很有名的一句話，不要讓任何人的意見淹沒了你內(nèi)在的心聲。最重要的，擁有跟隨內(nèi)心和直覺的勇氣。
誰讓瞬間像永遠(yuǎn)，誰讓未來像從前，視而不見別的美，生命的畫面，停在你們的臉。是的，我愿在我這平凡但不平庸的生活中，攜帶著孩子們稚嫩的小手一起進(jìn)步一起成長，一起感受著桂花濃郁的美好歲月，一起書寫一段生命旅程中的溫馨甜蜜。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
選擇的課前五分鐘演講稿篇二
人們總把我們比作園丁，其實(shí)我知道，人們是希望我們像園丁一樣好好培育這些幼苗般的孩子，所以，我們要比園丁更勤勞;人們總把我們比作蠟燭，其實(shí)我知道，人們是希望我們帶給孩子光明和溫暖，所以我們要比蠟燭更熱忱。
我們手里，一邊握著孩子的未來，一邊握著自己的理想，所以要愛崗;我們肩上，一邊承受著領(lǐng)導(dǎo)的信任，一邊擔(dān)負(fù)著學(xué)校發(fā)展，所以要愛校;我們每個(gè)人都接受著孩子最純真的崇拜和最真摯的尊敬所以更要愛學(xué)生。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好!我是14號選手劉日紅，我演講的題目是《這是我的選擇》
2012年9月，剛剛畢業(yè)的我?guī)е鴮ξ磥淼你裤胶蛯?shí)現(xiàn)夢想喜悅，踏進(jìn)了五龍雙語小學(xué)的大門，從陌生到熟悉，從理論到實(shí)際，不知不覺已是三年。
三年里，我一步步熟悉了學(xué)校工作，漸漸的接手了：主持、解說、稿件撰寫、課間操組織、小主持培訓(xùn)等一類列學(xué)校工作。并慢慢地開始參與部分工作的組織、準(zhǔn)備和策劃。直到趙丹老師來到學(xué)校，我恍惚間好像看到了從前的自己，才暮然發(fā)現(xiàn)，原來我竟走出了這么遠(yuǎn)，成長了這么多。
許多人問我：“負(fù)責(zé)這么多工作，你累嗎?”我的回答是：累。經(jīng)常寫稿子寫到半夜，經(jīng)常主持、解說到啞嗓子，經(jīng)常帶病堅(jiān)持工作，不但沒有獎金，做不好說不定還要挨訓(xùn)。你說我累不累?
“那你為什么還要做?”是啊，我為什么要這么做?其實(shí)這些工作，領(lǐng)導(dǎo)布置給我的不多，大部分是我自己慢慢攬下的，這是我的特長所在，是我的價(jià)值所在，這是領(lǐng)導(dǎo)的信任和栽培，這是我自己的選擇，我為什么不做?
從踏進(jìn)師范學(xué)校那刻起，從不斷參加各種活動充實(shí)自己起，從義無反顧來到雙語那刻起，我選擇了這個(gè)崗位，選擇了這些工作，我就必須熱愛它們，完成他們。
去年，我的一個(gè)同學(xué)，請我吃飯，告訴我他正在一家房地產(chǎn)公司工作，最近公司招策劃，她一下子就想到了我，并告訴我以我的文采和口才，絕對沒問題。我想都沒想拒絕了，他很不理解，策劃同樣可以實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，寫活動方案和主持詞，主持活動，寫報(bào)道，都是我擅長的?比學(xué)校工作輕松，工資又高為什么不去呢?我告訴他，那里沒有我可愛的孩子們。
不錯，我曾無數(shù)次覺得這些孩子太氣人，他們的調(diào)皮、搗蛋常常惹得我火冒三丈，可是孩子們總能用他們的方式讓我忘記一切，繼續(xù)留在他們身邊。
記得以前有一個(gè)走讀生，我特別討厭他，笨拙、木訥，還回家告狀。他的媽媽也討厭，孩子說什么信什么，今天嫌棄孩子在學(xué)校受欺負(fù)，明天說孩子座位不好，看不清黑板，課間操磕磕碰碰哪怕一點(diǎn)青紫也要來找，每天板著臉，睜大眼睛挑刺。
在最初的暴躁，厭惡之后，在跟其他老師交流過后，我逐漸意識到，我越是討厭孩子，討厭家長，孩子和家長就越抵觸我，，
要改變這些，只能從我的開始。
我試著接觸他，尋找他的優(yōu)點(diǎn)，慢慢的我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)他雖然不舉手，但眼睛總是渴望的看著我，發(fā)現(xiàn)他的桌面地面總是干凈的，發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)總是整齊的，我開始喜歡他，跟他交流，當(dāng)他見到我就會揚(yáng)起眉毛微笑時(shí)，我知道他已經(jīng)向我打開了的心扉，于是我也跟家長交流，每天都跟她說一說孩子的進(jìn)步和閃光點(diǎn)，告訴她我喜歡他的孩子，他的孩子是優(yōu)秀的。慢慢的她的臉上也有了笑容，開始跟我交流她的的想法，開始理解我、信任我、尊重我。
直到現(xiàn)在，不論在那里遇見，她仍然會笑著跟我打招呼，最初的冷漠、刻薄早已不復(fù)存在。
而這種愛的投入，也使我在與家長交流時(shí)變得順理起來。 前段時(shí)間在跟一個(gè)插班生家長交流時(shí)，他還說過：“你們學(xué)校就是不一樣，以前的老師每次見了我們就是說孩子不好，你們卻能關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)，一看你們就是真心喜歡孩子，那孩子在這里我們才能放心，選擇你們學(xué)校果然沒錯。”還說：“孩子有缺點(diǎn)我們知道，只要是為孩子好，您說什么我們都配合。”
你瞧，其實(shí)打開家長的心、孩子的心唯一的鑰匙就是愛。 現(xiàn)在，我很享受跟孩子們在一起的生活，他們會牽著我的手說：“老師，我是你的粉絲。”會仰起臉瞪著清澈的眼睛說：“老師別生氣”會在我病了的時(shí)候給我送藥，會撲進(jìn)我懷里對我笑。
是他們給了我太多感動和溫暖，讓我如何不愛他?
是學(xué)校讓我結(jié)識這些可愛的孩子，給了我成長與發(fā)展，讓我如何不愛他?
是教師這個(gè)崗位，給了我實(shí)現(xiàn)夢想的平臺，讓我實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值，讓我如何不愛他?
所以，每當(dāng)累了、倦了，我都會告訴自己，這是我的選擇，我必須堅(jiān)持下去;這是我的選擇，我必須熱愛下去;這是我的選擇，這是我的選擇。
選擇的課前五分鐘演講稿篇三
各位老師同學(xué)大家好。
我是--的---，今天我演講的題目是《選擇》。
人生時(shí)刻面臨著選擇，大到人生方向，小到在哪吃飯，可以說，人生就是一次次選擇與將選擇付諸行動的過程。所以，會選擇的人，一生風(fēng) 光無限，看盡天下暖色;不會選擇的人，一生坎坷不平，狼狽不堪，嘗盡人間酸辛。
我們所處的歷史世界就像一張打的網(wǎng)格紙，每一個(gè)點(diǎn)都是一次選擇，可我們的人生偏偏只能畫一條直線，所以在駐足在某個(gè)點(diǎn)選擇下個(gè)點(diǎn)時(shí)不得不放棄很多點(diǎn)。每個(gè)人都能進(jìn)行不同的選擇，畫出不同的人生軌跡。
選擇其實(shí)是一次冒險(xiǎn)，選擇其實(shí)是一場賭博，每一個(gè)選項(xiàng)背后都是一扇門，而門后，是不同的幾條道路。所以，選擇很重要。
上大學(xué)的我們正處于人生的十字路口，以后的發(fā)展方向，畢業(yè)后工作或考研，戀愛與學(xué)業(yè)，我們面臨著一個(gè)個(gè)選擇，決定著我們今后的道路。為什么許多人都很迷惘，在人生的重要關(guān)隘上難以作出選擇?因?yàn)樗麄冋扒邦櫤?，患得患失，他們害怕，他們怕選錯了會使自己的命運(yùn)和未來變的很差，會一輩子消沉，一輩子令人懊喪。
那要怎樣面對選擇呢?
有人在面對選擇的時(shí)候，有時(shí)想兼得，卻又不能，于是，拿起這個(gè)又想著那個(gè)，放下呢，卻又舍不得。正所謂“吃著碗里的，看著鍋里的”。這個(gè)時(shí)候就要學(xué)會舍棄一些，才能獲得。孟子說：“魚，我
所欲也， 熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌也。”選擇就是舍得，舍得、舍得、舍和得是分不開的，有得必有舍，有舍才有得。
在選擇之前，我們要讓頭腦冷靜，不要亂，謹(jǐn)慎分析，結(jié)合自身情況，找到適合自己的道路。在選擇是千萬別隨大流，適合別人的不一定適合自己。我們可以參考別人的意見，但不能被被人左右，我們要弄清楚自己的理想、目標(biāo)，抓住機(jī)遇，做出適當(dāng)?shù)倪x擇。
而在選擇之后我們要怎樣呢?“人非圣賢，孰能無過”，我們可能會遇到選擇錯了的時(shí)候，這時(shí)候不要消極悲觀，不要沉溺在自責(zé)懊悔中，這樣只會讓你錯過另一次機(jī)會，我們要做的就是認(rèn)真分析，設(shè)法補(bǔ)救，抓住機(jī)會，做出另一次選擇，重新回到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑上去。
當(dāng)然，有時(shí)候我們面臨選擇是不僅需要以是否對自己有利為判斷依據(jù)，還要考慮到道德的因素。如某些黑心商人鉆法律空子，賺黑心錢，當(dāng)他面臨鉆黑心錢與安安分分做生意這個(gè)選擇時(shí)，他選了前者，這對他自己是有利的，但并不代表這是明智的，他會受到良心的譴責(zé)。 而一些人拾金不昧，也許失去了一些到手的財(cái)富，但缺獲得了心里的滿足感。所以在選擇時(shí)，考慮到道義是必要的。
人生面臨著無數(shù)選擇，選擇需要一雙慧眼，更需要一股勇氣，一種睿智。當(dāng)你面對選擇的時(shí)候，理性地邁出你的雙腳，在人生的選擇路上，踏下堅(jiān)實(shí)的每一步。
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