演說通常用的修辭方式
演說中人們除了要準(zhǔn)確、簡要、明白地表達(dá)，也要講究表達(dá)效果，也就是說要運(yùn)用一些修辭方式。修辭方式，是為了增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力而運(yùn)用的～些具體的、固定的方式方法。下面是小編為大家收集關(guān)于演說通常修辭方式，歡迎借鑒參考。
一、引用
引用，就是演講時(shí)引用某些原始資料、典型的原話或成語、典故、格言等，以增強(qiáng)說服力和演講的動(dòng)人色彩。
二、比喻
比喻是用具體、淺顯、熟知的某種事理或情景來比方另一種抽象、深?yuàn)W、生疏的事理或情景的修辭手法。比喻手法的運(yùn)用往往可以使演講變得更加生動(dòng)、形象。
三、借代
不直接把人和事物說出來，而是借用與這個(gè)人或事物有密切關(guān)系的東西來代替的修辭方法叫借代。借代的使用，產(chǎn)生了幽默的效果，使聽眾產(chǎn)生了笑，笑就意味著心理距離的縮短和情緒的交流。
四、數(shù)據(jù)
數(shù)據(jù)，是指在演說中運(yùn)用統(tǒng)計(jì)部門公布的數(shù)據(jù)，以增強(qiáng)表達(dá)效果，強(qiáng)化可信度。其實(shí)，在市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的過程中，數(shù)據(jù)已成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者說明問題、論述問題時(shí)的重要內(nèi)容，在工作中的地位越來越重要。
五、設(shè)問
無疑而問，自問自答，以引起聽眾的注意和思考。以設(shè)問方式開頭，可以馬上引導(dǎo)聽眾進(jìn)行思考，使聽眾在演講者問句的攻勢面前無暇顧他，不由自主地緊跟演講者的思路，以期獲得答案，從而達(dá)到抓住聽眾注意力的目的。
六、比擬
比擬是擬人和擬物的合稱，或寄情于物，或托物言志，引起聽眾的共鳴和深思。比擬具有深刻、形象和幽默詼諧的特點(diǎn)，可以增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力和感染力，也能增強(qiáng)語言的抒情色彩和喜劇效果，把精彩的論述與模形擬象的描繪融為一體，既能給人理性上的啟迪，又能給人以藝術(shù)上的美感。
七、對(duì)比
所謂對(duì)比，就是把兩種不同事物或一事物的兩個(gè)不同方面放在一起進(jìn)行比較。演講中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比手法，能使形象突出，能較全面地表現(xiàn)演講者的觀點(diǎn)，深刻揭示事物的本質(zhì)特征。常用的如正義與邪惡，英勇與懦怯，偉大與渺小等等。運(yùn)用對(duì)比時(shí)，對(duì)立統(tǒng)一的兩種事物或概念的對(duì)比叫兩體對(duì)比;存在于同一事物中的兩個(gè)對(duì)立面之間的對(duì)比，叫做一體兩面對(duì)比。
八、排比
用三個(gè)或三個(gè)以上的意思密切相關(guān)、結(jié)構(gòu)相似、語氣連貫的句子排列起來就叫排比。這里需要指出，排比和對(duì)偶是有區(qū)別的，使用時(shí)應(yīng)注意區(qū)分。對(duì)偶句限定為兩個(gè)句子，排比可由三個(gè)或三個(gè)以上的詞組或句子構(gòu)成。對(duì)偶句要求上下句字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)均相同，而排比句只要求大體相同。對(duì)偶句可以表達(dá)相關(guān)或相反的意思。排比句不能表示相反的意思。另外，運(yùn)用排比應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是不要生拉硬湊，表達(dá)的內(nèi)容中有并列的部分才能運(yùn)用。只從形式考慮，有意鋪排，則顯得累贅，反而影響表達(dá)。二是排比句的分句或詞組之間都有一定的邏輯順序，不能顛倒和錯(cuò)亂。
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