有聲語言的表達技巧
演講，首先是一種聽覺藝術(shù)。有聲語言是演講者與聽眾交流信息的最主要的工具和最重要的渠道。有聲語言的表達，最基本的要求是語音清晰、語言規(guī)范，進一步的要求是抑揚頓挫、流暢自如，最高要求是豐富多彩、聲情并茂。這三種要求明顯地劃出了低、中、高三個層次。為了達到最高層次的要求，演講者必須努力學(xué)習(xí)和掌握有聲語言的表達技巧。下面是小編為大家收集關(guān)于有聲語言的表達技巧，歡迎借鑒參考。
有聲語言的表達包括語音表達和語義表達兩個方面的內(nèi)容。
1.語音表達技巧
法國藝術(shù)家泰納在《藝術(shù)哲學(xué)》中說：“人的喜怒哀樂，一切騷擾不寧、起伏不定的情緒，連最微妙的波動、最隱蔽的心情都能由聲音直接表達出來，而且表達得有力、細致、正確、無與倫比。”聽話聽聲，清亮甜美的聲音具有一種動聽迷人的魅力，使人情不自禁地被其吸引。反之，演講者聲音含混不清，尖銳刺耳，或者南腔北調(diào)，聽眾就會不舒服，甚至難以忍受。這樣的演講，即使內(nèi)容很好，也不會收到很好的效果，因而歷來演講家都非常重視有聲語言的表達技巧的訓(xùn)練。
有聲語言的語音表達技巧主要有以下五個方面：
(1)用聲的技巧
用聲技巧主要指講究音準(zhǔn)、音色、音量和音調(diào)的運用技巧。
音準(zhǔn)是指發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。它有三點要求：一是使用普通話，二是發(fā)音準(zhǔn)確，三是吐字清晰。因此，初學(xué)演講者，首先，要學(xué)會漢語拼音及正確的拼讀方法，使每個字都能讀準(zhǔn);其次，要多進行朗讀訓(xùn)練，以加強各種發(fā)音器官準(zhǔn)確到位地發(fā)音，使字音正確清晰;最后，對個別發(fā)音有困難的音節(jié)可以選擇一些“繞口令”來反復(fù)訓(xùn)練，以糾正不正確的發(fā)音。
音色是指人的嗓音質(zhì)量。好嗓音的標(biāo)志是：響亮悅耳、圓潤柔和、富有情感。嗓音與天賦有很大的關(guān)系，然而嗓音也是可以改進的，只要方法正確，持之以恒地練習(xí)，就可以使嗓音在原有的基礎(chǔ)上大大提高。練好嗓音必須克服以下幾種不良聲音：①弱音。這要靠多進行高聲發(fā)音練習(xí)來糾正。②喉音。它導(dǎo)致聲音生硬、沉重，缺乏音色變化而削弱了聲音的表現(xiàn)力，糾正方法是將舌尖輕觸下齒齦，使喉頭放松，讓腹部去控制呼吸和發(fā)聲。③鼻音。為克服鼻音的發(fā)聲含混朦朧，發(fā)聲時，呼氣要有節(jié)制，注意適當(dāng)控制聲波流入鼻腔。④刺音。這種聲音是呼吸沖擊強烈，聲音頻動厲害造成的，糾正方法是呼氣有節(jié)制，避免氣息對聲帶的強烈沖擊，在聲音延長時力求平穩(wěn)。⑤沙音。如有疾病，要及時對聲帶或喉頭醫(yī)治;如是發(fā)音方法不當(dāng)所致，那就要改正呼吸與發(fā)音，減少喉頭負擔(dān)，使聲音響亮悅耳。
音量是指演講者在臺上講話聲音響亮的程度。演講中，演講者應(yīng)根據(jù)聽眾聽覺的承受能力，適度地調(diào)整自己的音量，既要使后排聽眾聽起來不吃力，又要使前排聽眾不覺刺耳。在全場聽眾都聽得清的“大音量”中，音量仍要有相對的大小高低變化，使得聲音抑揚頓挫，富于變化，不僅洪亮達遠，而且悅耳動聽。音量的確定、調(diào)整，一方面要根據(jù)聽眾人數(shù)和會場環(huán)境而定，即人多場大則音量大一些，反之則小一些;另一方面要“以情發(fā)聲”，情緒激動，則聲高一些，情緒平穩(wěn)，則聲低一些。
音調(diào)是指發(fā)音音域的高低變化。音調(diào)在現(xiàn)代漢語中一般分為平直調(diào)、高升調(diào)、彎曲調(diào)和降抑調(diào)四類。平直調(diào)從頭至尾一樣高低，平緩而無變化，往往表示莊重、嚴(yán)肅、冷漠等情緒。高升調(diào)是由低向高，逐步上升，一般用來表示驚訝、反問、鼓動、號召等思想感情。彎曲調(diào)是先降后升兩頭高，常常表示諷刺、懷疑、憤慨、幽默等感情色彩。降抑調(diào)是由高向低，逐步下降，通常用來表示自信、堅持、贊揚、感嘆等情感。音調(diào)也具有傳遞信息、交流感情的作用，如“好”這個詞，用平直調(diào)表示應(yīng)允、贊同，用高升調(diào)表示懷疑，用彎曲調(diào)表示贊嘆。音調(diào)還具有影響聽眾情緒的作用：音調(diào)變化和諧優(yōu)美，就會悅耳，吸引聽眾;反之，沒有音調(diào)變化的聲音，猶如鐘表與機器的聲音，雖然前者清脆，后者響亮，但都令人不感興趣，使人疲乏易睡。
(2)使用重音的技巧
重音有強調(diào)語義重點、突出主要感情的作用。利用重音增強語言的表現(xiàn)力是語音表達的重要技巧之一。能夠說好重音，感情就能表達得清晰明白。在表意重點處加以適當(dāng)重讀，還能起到畫龍點睛的作用，給聽眾留下深刻的印象。說不好重音就不能準(zhǔn)確地表情達意。例如，“你為什么不說”這句話，只要重音位置不同，其語義也就有差異：
?、倌銥槭裁床徽f?(別人已說你卻不說)
②你為什么不說?(到底是何原因不說)
?、勰銥槭裁床徽f?(不要用筆，只要口說就行了)
重音可分為語法重音和強調(diào)重音。語法重音有一定規(guī)律，位置較固定。強調(diào)重音要根據(jù)語義的重點和強調(diào)某種特殊感情來安排重讀。
重音表達技巧有三點值得注意：
第一，表現(xiàn)重音要顧及整句乃至整段、整篇的思想感情和聲音變化，因為聲音的輕重是相對而言的，語流過程的重音和輕音只有通過比較才能顯示出來。
第二，聽眾對重音的感受既有聽覺的，也有心理的，所以在特定情境下，輕而低的聲音也可以使聽眾感受到重音之所在。
第三，說話清楚、邏輯性強的人，一般重音都說得很明顯，而說話含糊、邏輯性較差的人，往往說不好重音，這是一個普遍現(xiàn)象。后者必須進行多方面的學(xué)習(xí)與刻苦練習(xí)才能改正。
(3)使用停頓的技巧
演講中的停頓可以形成具有韻律美的演講節(jié)奏，而且有時比發(fā)聲表示的意念還要多。除生理需要的自然停頓，還有以下幾種停頓：
語法停頓即根據(jù)語法結(jié)構(gòu)安排的停頓，它是口語表達中的語法標(biāo)志。它的處理方法是：分清主謂賓，短句一句說完后停頓，長句說出主語后，稍稍停頓，然后以明確語義為前提再酌情停頓。一般來說，句與句之間作短的停頓，能使聽眾清楚地弄懂上下句的邏輯關(guān)系;段與段之間有稍長的停頓，能使聽眾迅速理清思路，消化前面所聽內(nèi)容，以保持清醒的頭腦，繼續(xù)往下聽。
邏輯停頓是為了強調(diào)某一語義而安排的停頓。這種停頓應(yīng)以語法停頓為基礎(chǔ)，按照語句的邏輯關(guān)系，配合重音的運用，從演講者的意圖及當(dāng)時情緒出發(fā)，來確定停頓的時間。這樣的停頓往往能使強調(diào)的重點字字千鈞，深深烙印在聽眾的腦海里。例如，林肯在演講中，每當(dāng)他想把一個重要的意思深深地印在聽眾心里時，他就將身體前傾，兩眼盯著聽眾，忽然一言不發(fā)，這極能引起聽眾注意。等他講完了這重要的句子后，又突然停下來，因為他深知這一短暫的靜默可以使他剛講的重要意思完全送入聽眾心中。因此，訓(xùn)練有素的演講者，總是善于利用瞬間的停頓，讓聽眾思索，回味，體會出重要的和豐富的思想感情。
修辭停頓是演講者在表達異常復(fù)雜的思想感情時，為了渲染某一思想情緒或使情緒轉(zhuǎn)化而采取突然沉默的一種藝術(shù)化的手段。這種藝術(shù)性的停頓不是表現(xiàn)空白，而是如一則格言所說的“出言不應(yīng)無物，沉默不應(yīng)無語”，演講中的不盡之言恰恰表現(xiàn)在這不言之中，而且比出言更加韻味無窮，是“此時無聲勝有聲”，是“不著一字，盡得風(fēng)流”。這種停頓，運用時持續(xù)時間不宜過長，以免沖淡氣氛，也不宜使用過多，否則會弄巧成拙。
心理停頓是以演講者與聽者心理活動為依據(jù)而處理的一種停頓。它能激發(fā)聽眾的好奇心，集中聽眾的注意力。如林肯在講重要處前忽然一言不發(fā)，即將聽眾的注意力高度集中起來。但這種停頓不可長，否則會令聽眾不滿。
(4)語速運用的技巧
語速一般分為快速、中速、慢速三種。演講語速的快慢絕不是由演講者隨意而定的，也不僅僅受篇幅與時間的制約。它必須根據(jù)演講的思想內(nèi)容、演講者的感情、演講時的環(huán)境氣氛等需要，恰當(dāng)而巧妙地來安排，使之成為能圓滿體現(xiàn)主題的有秩序、有節(jié)拍、有變化的速度。一般來說，講到盛怒、緊張、激越等內(nèi)容時用快速，進行一般的敘述、說明時用中速，講到莊重、沉靜、悲傷和要言至理等內(nèi)容時用慢速。只有恰當(dāng)?shù)剡\用語速，才能有助于表達思想，增強語言的表現(xiàn)力和感染力。
要正確運用語速必須做到兩點。一是語速要富于變化。一篇完美的演講應(yīng)該緩急相間，快慢結(jié)合，要快中有慢，慢中有快，而且快而不亂，慢而不拖，給人一種節(jié)奏美感。二是語速的變化要有過渡，無論由快到慢還是由慢到快都應(yīng)有一個漸變過程，使之轉(zhuǎn)換自然，不令人覺得突然。
(5)語氣運用的技巧
語氣即說話的口氣。演講語氣是指演講者口語中體現(xiàn)的立場態(tài)度、政治傾向、個性色彩以及感情起伏變化的語音形式。它是演講者的思想感情、詞句篇章和語音形式的結(jié)合體。有了恰當(dāng)?shù)恼Z氣，才能真切地反映演講者的立場、態(tài)度及心境，才能使演講具有形象、感情、理性、語體、風(fēng)格等色彩，從而提高語音表達的藝術(shù)魅力。語氣是一個綜合性的、高級的表達技巧，它有以下三個基本特征：
?、僬Z氣的綜合性。首先，語氣表現(xiàn)為一種語音形式，但它必須是思想感情、詞句篇章的體現(xiàn)。其次，它需要多種語音技巧的配合，如它要將音調(diào)、重音、語速、停頓等協(xié)調(diào)處理，使之產(chǎn)生整體效應(yīng)。
?、谡Z氣的多樣性。語氣分類很多：按情感分，有愛與憎、悲與喜、信與疑等語氣;按表達方式分，有敘述、說明、議論等語氣;按關(guān)系分，有上對下、下對上和平行語氣。由于親疏關(guān)系的不同，這些語氣又有差異。具體該如何運用，需根據(jù)具體情況酌情處理。
③語氣的行進性和交錯性。一次演講要有一個基調(diào)，即具有某種相對穩(wěn)定的基本語氣形態(tài)。但在演講進程中，具體的語氣隨著演講內(nèi)容的發(fā)展而發(fā)展，依著演講者情緒的變化而變化，這樣，在一個主基調(diào)下，又呈現(xiàn)出多種語氣交錯運用的狀態(tài)。
在語氣運用中應(yīng)注意兩個問題：一是語氣要服從演講的內(nèi)容，做到以情發(fā)聲，以聲傳情，聲情并茂;二是語氣要質(zhì)樸自然，高于生活語氣又近似生活語氣，使聽眾感到真實自然，無矯揉造作之感。
2.語義表達技巧
在演講中，演講者的思想精深、學(xué)識豐富及才華橫溢都首先要靠語義的表達來體現(xiàn)。形式為內(nèi)容服務(wù)，如果語義干癟，膚淺，無文采，少深意，那么再出色的語音表達技巧都將失去其價值和意義。演講作為一種具有較強審美價值的、藝術(shù)化的宣傳教育形式，要求其語言必須具有相應(yīng)的藝術(shù)性，尤其是語義表達必須做到以下幾點。
(1)準(zhǔn)確貼切
準(zhǔn)確貼切是指演講語言要有科學(xué)性，遣詞造句能夠確切地表情達意，如實地反映客觀事物的實際面貌。無論是政治演講、學(xué)術(shù)演講、法律演講，還是禮儀演講都要講究科學(xué)性。而沒有準(zhǔn)確的語言，科學(xué)性就無從談起，更不用說用演講去宣傳真理了。所以，對演講語言的第一個要求就是，要準(zhǔn)確貼切地闡述事物，表情達意。
準(zhǔn)確貼切包括選詞的詞性、范圍、語意、感情色彩上的正確，還包括造句時句子成分、語序、虛詞、復(fù)句運用的無誤，這是語法方面的要求。但更重要的，也是更難的，是對所表述的對象，即思想內(nèi)容有正確而深刻的認識，能在反映事物時一語破的地點出事物的本質(zhì)，并作出中肯精當(dāng)、恰如其分的表述。這則是積極修辭的要求了。
演講語言要準(zhǔn)確貼切就應(yīng)做到：
①演講語言必須符合客觀事物的實際
這是說話的前提，也是演講的一個基本要求。要表達得準(zhǔn)確貼切，首先得思想認識正確。沒有正確的認識，就談不上準(zhǔn)確地表達。在演講中，我們?？吹接行┤苏f話流利，表達清楚，但細一品味其內(nèi)容，就會感到有一些表面化、片面化的地方。這主要是因為演講者自身思想文化素養(yǎng)不夠造成的，因其未能準(zhǔn)確而深刻地認識事物，所以語言表達也必然不能準(zhǔn)確貼切。
?、谡_地選詞造句
要想用詞恰當(dāng)，必須弄清詞義、詞性及其用法。漢語中，有大量的同義、近義詞，有些雖然含義相同或相近，但有感情色彩和語義輕重等區(qū)別，如果用錯，便影響意思的正確表達。造句時，要合乎語法規(guī)則，避免出現(xiàn)句子殘缺、語氣紊亂及語意模糊等現(xiàn)象。為了準(zhǔn)確貼切地使用語言，必須平時努力學(xué)習(xí)語言，豐富自己的語匯，以在表達思想感情時選擇出最富有表現(xiàn)力的“恰如其分”的語匯，而不是饑不擇食，去抓一些“代用品”。這種“不得已而求次”的成分越多，演講就越可能失敗。反之，語匯越豐富，演講就越生動活潑，表現(xiàn)力就越強。
③詞以達意為目的，不追求形式上的華麗
演講語言運用的關(guān)鍵就是準(zhǔn)確地表達，正如古人所說的“辭達而已矣”，切不可過分雕琢，弄得晦澀難懂。有些初學(xué)演講者喜歡追求華麗的辭藻，希望以此取勝，結(jié)果卻往往適得其反。例如，有位演講者講到他父親在““””中被迫害致死的傷心情景時說：“我的心海蕩起悲哀的浪潮，兩眼猶如雙泉，盈滿晶瑩的淚水，最后，我的兩行淚水像斷線的珍珠紛紛落下。”聽到這里，聽眾竟笑了起來，演講失敗了。因為過分雕琢語言會沖淡甚至歪曲演講的內(nèi)容，使聽眾感到演講者是在賣弄做作，演講華而不實。
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