遵紀守法演講稿400字
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們要爭當遵紀守法的好公民。下面是學習啦小編為你整理的幾篇遵紀守法演講稿400字,希望能幫到你喲。
遵紀守法演講稿400字篇一
各位領(lǐng)導,老師,同學們:
早上好!今天我在國旗下講話的題目是:做知法、守法、用法的好公民。
談起法律,總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、紀律一起,都是與我們息息相關(guān)的。正是有法律的存在,我們的生命和財產(chǎn)才得到應(yīng)有的保障。作為當代中學生,我們應(yīng)思考的是:在我們的成長道路上如何與法律同行?有同學可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我可以說:不是的!法律離我們很近,在法律面前,人人平等。
近年來,青少年犯罪現(xiàn)象有呈上升勢頭,而且犯罪的一般是18歲以下的在校學生。根據(jù)來自中國青少年違法犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明,近年內(nèi),青少年違法犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上,其中十五六歲少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數(shù)的70%以上。由于犯罪,給他們以后的人生帶來了極大地危害。比如:案件一:某中學兩名高一學生,在班級打掃衛(wèi)生中追逐,其中一位不小心將另一位的毛衣撕開一個小口,兩名學生互相推拉爭執(zhí)。老師將他們帶回辦公室進行勸導,兩人均表示和解。誰知放學后,在其他三名同學慫恿下,毛衣被撕破的同學再次追上對方要求賠償,對方不答應(yīng),兩人扭打在一起。廝打中,毛衣被撕破的同學手握借來的小刀揮動捅插,被插的同學頸部和左前胸各中一刀,最后因搶救無效而死亡。案件二:某市一中專學校經(jīng)常發(fā)生偷盜案件,后被警方破獲,抓獲的14名案犯中有10名是在校學生,為首的兩個也是該校之前已經(jīng)開除的學生。
作為中學生的我們,我們的任務(wù)是學習,想好好的學習,前提必須要遵紀守法,而遵紀是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀的作用,這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養(yǎng),爭強好斗和受外界的不良影響,“以小見大”的道理人人都懂。如果你認為“現(xiàn)在違反一下學校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!焙慰嘁鹊椒芍撇玫臅r候才后悔呢?所以我們現(xiàn)在只有從一個合格的中學生做起,將來當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學們,要做一名遵紀守法的公民,就要從以下三方面做起:
一、學法。通過學習法制知識,才能邁好人生的第一步。我們廣大的青
少年只有學習了法制知識,才能知道是什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法,就可以在法治的保護下自由飛翔。
違法就會受到法律的制裁,廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的騎士,時刻保護我們。我
們應(yīng)該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運用我們手中的法制法規(guī),保障我們和我們身邊的人。
同學們,在21世紀這個競爭激烈的社會中,我們不僅要重視科學文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。有了法律,我們的秩序更加井然;有了法律,我們的生活更加自由;有了法律,我們攀登的腳步會更加堅實。
同學們,從今天起,從這一刻,讓我們一起與法律同行!我的講話完畢,謝謝大家。
遵紀守法演講稿400字篇二
今年是“五五”普法的總結(jié)驗收之年, “12·4”全國法制宣傳日確立十周年。 國務(wù)院批轉(zhuǎn)的“五五”普法計劃里,少年兒童被列為法制教育的重要對象,由此可見,對于我們來說,懂法,學法,用法是多么的重要。
談到法律,我想大家都會明白,當今社會,我們已經(jīng)進入了一個法制化的時代,而我們中學生也正好處于長大成人,到了需要承擔社會義務(wù)和法律責任的年齡,知法懂法就顯得尤為重要且勢所必然。這樣,我們不僅可以以法律為武器保護自己,還能為社會的和諧與穩(wěn)定營造良好的法制環(huán)境。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。 有了法律保護,世界才有和平,社會才會安寧,生活才會美好。有一個不能回避的現(xiàn)實是,即使是在我們的校園里,也并不是只有平和與溫馨,時常也會出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。譬如同學之間為了一些小事打架斗毆,一個不慎,就有可能自毀前途,甚至傷害到一個年輕的生命。還有損壞公共財物的,出言不遜中傷他人的,甚至偷摸盜竊,敲詐勒索的。這些有的人不甚在意的行為,也許會讓他的一生都帶有污點,背負著罪名。這些現(xiàn)象的出現(xiàn),歸根結(jié)底是因為他們不懂法,因為不懂法而妄為,最終只能是受法律制裁而自咽苦果了。
違法者如此,而受害者一方,也往往出于各種原因而忍氣吞聲。究其原因,主要也是因為不懂法而不知道用法律的武器來保護自己,這樣的后果,不只是沒有維護自己的權(quán)益與尊嚴,更重要的是,這是在縱惡,縱惡而不懲惡,棄法律武器而不用,正義得不到伸張,于人于己,必定后患無窮。法律從來不是什么遙遠的東西,也不是僅存在于成人的世界中。遵紀守法,是我們從小就受到的教育。所以我們應(yīng)該控制自己的欲望,對不是自己的東西堅決不要碰??刂谱约旱那榫w,凡事三思而后行。對社會上那些打架斗毆鬧事的群體敬而遠之。堅決抵制黃賭毒。當社會對校園的影響越來越大時,我們一定要提高警惕,抵制不良影響。在這個信息發(fā)達的社會,學習法律知識的途徑不勝枚舉。當我們看電視,看報紙時,多留意社會動態(tài),從已發(fā)生的事件中了解什么是該做的什么是不該做的。更近一些的話,還可以從身邊的事例中吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗。對待學校舉行的普法教育活動不要當做無所謂,把心態(tài)擺正,認真地去學習了解,必定會受益良多。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從小事做起,從身邊事做起,從點滴做起,學習法律知識,培養(yǎng)法制意識,,實踐法治精神,養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,邁好人生的第一步。
遵紀守法演講稿400字篇三
親愛的老師、同學們:
大家好!我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。
目前,由于一些社會不良現(xiàn)象的影響,我們當中有一些辨別是非能力較弱的同學,會做出一些較嚴重的違紀行為,如有的同學動手打人、罵人、欺負勒索弱小同學、不按時回家、欺瞞老師家長等現(xiàn)象,令人擔憂同時也催人深思。
我們常說做人要遵紀守法,那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會失去生命。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。
同學們,我們在加強自身修養(yǎng)、自覺遵紀守法的同時,還要謹防來自別人對你的傷害,下面我就如何保護自己給同學們提幾點建議:
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團結(jié)愛護同學,謹慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己,然后學會善于求助求救成年人,不蠻干,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
我們小學生正擔負著努力學習,將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,我們作為小學生,更應(yīng)該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己。最后祝愿所有同學們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!我的講話完了,謝謝大家!
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