高中學(xué)生勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)
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高中學(xué)生勵(lì)志演講稿
美國(guó)某個(gè)小學(xué)的作文課上，老師給小朋友的作文題目是:“我的志愿”。
一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目，在他的簿子上，飛快地寫(xiě)下他的夢(mèng)想。他希望自己將來(lái)能擁有一座占地十余公頃的莊園，在莊園的土地上植滿(mǎn)如茵的綠草。莊園中有無(wú)數(shù)的小木屋，烤肉區(qū)，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來(lái)參觀(guān)的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。
寫(xiě)好的作文經(jīng)老師過(guò)目，這位小朋友的簿子上被畫(huà)了一個(gè)大大的紅“×”，發(fā)回到他手上，老師要求他重寫(xiě)。
小朋友仔細(xì)看了看自己所寫(xiě)的內(nèi)容，并無(wú)錯(cuò)誤，便拿著作文簿去請(qǐng)教老師。
老師告訴他:“我要你們寫(xiě)下自己的志愿，而不是這些如夢(mèng)囈般的空想，我要實(shí)際的志愿，而不是虛無(wú)的幻想，你知道嗎?”小朋友據(jù)理力爭(zhēng):“可是，老師，這真的是我的夢(mèng)想啊!”老師也堅(jiān)持:“不，那不可能實(shí)現(xiàn)，那只是一堆空想，我要你重寫(xiě)。“
小朋友不肯妥協(xié):“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢(mèng)想的內(nèi)容。”
老師搖頭:“如果你不重寫(xiě)，我就不讓你及格了，你要想清楚。”小朋友也跟著搖頭，不愿重寫(xiě)，而那篇作文也就得到了大大的一個(gè)“E”。
事隔30年之后，這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行，在盡情享受無(wú)邊的綠草、舒適的住宿及香味四溢的烤肉之余，他望見(jiàn)一名中年人向他走來(lái)，并自稱(chēng)曾是他的學(xué)生。
這位中年人告訴他的老師，他正是當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真的實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。老師望著這位莊園的主人，想到自己三十余年來(lái)的教師生涯，不禁喟嘆:“三十年來(lái)因?yàn)槲易约?，不知道用成?jī)改掉了多少學(xué)生的夢(mèng)想。而你，是唯一保留自己的夢(mèng)想，沒(méi)有被我改掉的。”
擁有一個(gè)夢(mèng)想
一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就好像長(zhǎng)途跋涉的旅行者沒(méi)有指南針一樣，是很難達(dá)到目的地的?！ ⌒r(shí)候我們都寫(xiě)過(guò)這樣的作文———“我的夢(mèng)想”，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)寫(xiě)的夢(mèng)想似乎很幼稚，可是正是因?yàn)橛挟?dāng)年的夢(mèng)想，才讓我們有了今天努力的目標(biāo)和動(dòng)力。所以擁有一個(gè)夢(mèng)想，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最重要的。
在自己的道路上勤奮正是用功時(shí)節(jié) ———任何時(shí)間用功都不晚小故事———最后一次考試
這是美國(guó)東部一所大學(xué)期終考試的最后一天。在教學(xué)樓的臺(tái)階上，一群工程學(xué)高年級(jí)的學(xué)生擠做一團(tuán)，正在討論幾分鐘后就要開(kāi)始的考試，他們的臉上充滿(mǎn)了自信。這是他們參加畢業(yè)典禮和工作之前的最后一次測(cè)驗(yàn)了。
一些人在談?wù)撍麄儸F(xiàn)在已經(jīng)找到的工作;另一些人則談?wù)撍麄儗?huì)得到的工作。帶著經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)學(xué)習(xí)所獲得的自信，他們感覺(jué)自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了，并且能夠征服整個(gè)世界。他們知道，這場(chǎng)即將到來(lái)的測(cè)驗(yàn)將會(huì)很快結(jié)束，因?yàn)榻淌谡f(shuō)過(guò)，他們可以帶他們想帶的任何書(shū)或筆記。要求只有一個(gè)，就是他們不能在測(cè)驗(yàn)的時(shí)候交頭接耳。他們興高采烈地沖進(jìn)教室。教授把試卷分發(fā)下去。當(dāng)學(xué)生們注意到只有五道評(píng)論類(lèi)型的問(wèn)題時(shí)，臉上的笑容更加擴(kuò)大了。
三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，教授開(kāi)始收試卷。學(xué)生們看起來(lái)不再自信了，他們的臉上是一種恐懼的表情。沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，教授手里拿著試卷，面對(duì)著整個(gè)班級(jí)。他俯視著眼前那一張張焦急的面孔，然后問(wèn)道:“完成五道題目的有多少人?”沒(méi)有一只手舉起來(lái)。
“完成四道題的有多少?”仍然沒(méi)有人舉手。
“三道題?兩道題?”
學(xué)生們開(kāi)始有些不安，在座位上扭來(lái)扭去。“那一道題呢?應(yīng)該有人完成一道題的。” 但是整個(gè)教室仍然很沉默。教授放下試卷，“這正是我預(yù)料中的結(jié)果。”他說(shuō)，“我只想要給你們留下一個(gè)深刻的印象，即使你們已經(jīng)完成了四年的學(xué)習(xí)，但關(guān)于這項(xiàng)科目仍然有很多的東西你們還不知道。這些你們不能回答的問(wèn)題是與每天的普通生活實(shí)踐相聯(lián)系的。”然后他微笑著補(bǔ)充道，“你們都會(huì)通過(guò)這個(gè)課程，但是記住———即使你們現(xiàn)在已是大學(xué)畢業(yè)生了，你們的教育仍然還只是剛剛開(kāi)始。”時(shí)刻有危機(jī)意識(shí)
不要以為你的職業(yè)是終生的，不要以為失業(yè)這種事情不會(huì)發(fā)生在自己身上。學(xué)校的老師可能因?yàn)榻虒W(xué)水平?jīng)]有提高而被辭退，公司的白領(lǐng)可能會(huì)因?yàn)楣镜暮喜⒒蚱飘a(chǎn)而失業(yè)，即使是事業(yè)單位也有可能面臨裁員等問(wèn)題，所以千萬(wàn)不要以為找到工作就是找到了終生飯碗。
如果真的失了業(yè)，也同時(shí)會(huì)失去身份的認(rèn)同，這時(shí)候即使打算重新開(kāi)始，再找新的工作，沒(méi)有事先的知識(shí)準(zhǔn)備，想要改變，實(shí)在是難上加難。如果你有要失業(yè)的預(yù)感，就馬上分析你的現(xiàn)狀，為自己找好后路，千萬(wàn)不要自欺欺人的認(rèn)為船到橋頭自然直?，F(xiàn)代社會(huì)有很多人都在毫無(wú)預(yù)警的狀態(tài)下失業(yè)，也直到在失業(yè)之后才有了危機(jī)意識(shí)，可是并不是亡羊之后的補(bǔ)牢都來(lái)得及，最好的辦法就是一開(kāi)始就有危機(jī)意識(shí)，盡量避免這樣的事情發(fā)生。仔細(xì)留心一下，能“逃過(guò)”失業(yè)這個(gè)劫難的人都是儲(chǔ)備了豐富知識(shí)，可以立即順應(yīng)變化的人。這些人都有十足的把握，即使成為失業(yè)的人，他們也可以馬上重新轉(zhuǎn)換角色從事新的職業(yè)。
這個(gè)社會(huì)更新的速度越來(lái)越快，等到失業(yè)之后才想到去學(xué)新的知識(shí)，那根本來(lái)不及，必須時(shí)刻保持危機(jī)意識(shí)，才能遇事而不亂。
充電的重要性
雖然有些職業(yè)女性選擇了單身，但是這部分人畢竟只占少數(shù)，大部分的職業(yè)女性由于工作的壓力，家庭的拖累，能利用的充電時(shí)間很少。而且由于種種原因，女性受教育的機(jī)會(huì)相對(duì)男性少得多，畢竟女性被更多的要求分擔(dān)家庭中的角色。在職業(yè)女性中，越是文化水平不高，危機(jī)意識(shí)薄弱的人，充電的意識(shí)就越薄弱。而這一點(diǎn)在超過(guò)30歲的職業(yè)女性中尤為明顯。因?yàn)檫@部分人由于年齡的緣故，開(kāi)始為自己的前途擔(dān)心，尤其意識(shí)到所處的職業(yè)不再穩(wěn)定之后，她們開(kāi)始擔(dān)心被社會(huì)淘汰。在這個(gè)年齡被淘汰的話(huà)，沒(méi)有年齡的優(yōu)勢(shì)，也沒(méi)有學(xué)歷的優(yōu)勢(shì)，是很難再上崗的。可是即使意識(shí)到這一點(diǎn)，還是有相當(dāng)?shù)娜藳](méi)有意識(shí)到充電的重要性，單純地以為討好上司，或者干脆做全職太太就能解決問(wèn)題，可惜往往事與愿違。與其等事情發(fā)生了才明白充電的重要，不如從意識(shí)到自己的弱點(diǎn)起，就做好充電的準(zhǔn)備。
沒(méi)有時(shí)間只是借口，再忙碌的人也可以抽出時(shí)間，哪怕是只有10分鐘的時(shí)間，利用起來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，長(zhǎng)期積累下來(lái)就可以學(xué)到不少的東西。
做知識(shí)女性
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，新女性大部分都走出家庭，成為職業(yè)女性?；蛟S你也是其中的一個(gè)，從學(xué)校畢業(yè)之后，通過(guò)自己的努力找到適合自己的工作，剩下的就是在自己的職位上認(rèn)真地工作。但是你卻注意到這樣一件事，同一學(xué)歷、同時(shí)進(jìn)單位的同事偏偏比你升職得快，而這樣的例子偏偏屢見(jiàn)不鮮，為什么?千萬(wàn)不要把理由歸咎于對(duì)方如何，而應(yīng)該好好看看自己差在哪里。是不是在有了穩(wěn)定的職業(yè)之后就忽略了學(xué)習(xí)新的知識(shí)，是不是你的知識(shí)還停留在學(xué)校里學(xué)到的水平上，如果答案都是肯定的，那你就應(yīng)該馬上把中斷的學(xué)習(xí)繼續(xù)拾起來(lái)，重新開(kāi)始。今天，職業(yè)女性已經(jīng)不再單純只是有職業(yè)的女性，真正的職業(yè)女性應(yīng)該是知識(shí)型女性和事業(yè)型女性的綜合體。尤其是在以知識(shí)為重的今天，知識(shí)女性已經(jīng)處于了一般女性的最上層位置，她們得到的機(jī)遇也比一般女性多得多，如新的職業(yè)機(jī)遇，新的晉升機(jī)遇，獲得高薪酬的機(jī)遇等等，
如果想要做一個(gè)成功的知識(shí)女性，你就需要不斷地努力學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)。在職業(yè)生涯里，想要不被淘汰，不論男女都應(yīng)該不放棄學(xué)習(xí)，尤其是作為職業(yè)女性，要想在依然以男性為主導(dǎo)的社會(huì)中生存，就必須以知識(shí)和才華取勝。
作為新世紀(jì)的新女性，現(xiàn)在的發(fā)展機(jī)遇是最難得的。高科技推動(dòng)了全球化的進(jìn)程，也帶來(lái)了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如果能利用這些機(jī)會(huì)，汲取新的知識(shí)，那你就完全可以成為一個(gè)知識(shí)型的職業(yè)女性。每天學(xué)一點(diǎn)
提到學(xué)新的知識(shí)，現(xiàn)在的新女性往往抱怨時(shí)間不夠，每天要上八小時(shí)班，上下班在路上花費(fèi)的時(shí)間也不少，根本沒(méi)有時(shí)間學(xué)新的知識(shí)。到了周末又被睡懶覺(jué)、逛街、約會(huì)等事情占據(jù)，也沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間。
其實(shí)這些都是借口，時(shí)間是可以找的，哪怕只有10分鐘，用這10分鐘也一樣可以學(xué)習(xí)。
10分鐘可以背4～5個(gè)單詞;
10分鐘可以閱讀500字左右的文章;10分鐘可以讀兩到三則時(shí)事新聞;
……而這10分鐘其實(shí)隨時(shí)都可以找到。只要肯留心，你完全能找到這些時(shí)間。別小看這瑣碎的小時(shí)間，哪怕每天都只用這10分鐘來(lái)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期的堅(jiān)持和積累，學(xué)什么都不成問(wèn)題。
事實(shí)上，只要你留心，每天可以找出不止一個(gè)10分鐘。上下班的路上可以用來(lái)聽(tīng)英語(yǔ);午飯后可以邊散步邊記單詞;晚上下班不如晚走一會(huì)兒避開(kāi)高峰，利用這點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。還有周末的時(shí)間也可以利用起來(lái)，少睡一會(huì)兒，多學(xué)一點(diǎn)。五一、十一的黃金假期，都完全可以利用起來(lái)。
進(jìn)宮前的長(zhǎng)今要躲開(kāi)母親，利用出去玩耍的機(jī)會(huì)去學(xué)堂旁聽(tīng)。進(jìn)宮之后的長(zhǎng)今，利用所有能找到的時(shí)間去學(xué)做御膳的基本知識(shí)，雖然她能利用的都只是零零碎碎的時(shí)間，可是就是這樣零碎的時(shí)間累計(jì)起來(lái)，長(zhǎng)今才能從在一起的宮女中脫穎而出。從現(xiàn)在起，把你的每天劃分幾個(gè)部分，合理地安排好每一個(gè)部分要做的事，你就能從中找到不止一個(gè)10分鐘。把這些10分鐘都利用起來(lái)，每天都可以多學(xué)一點(diǎn)。