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白衣戰(zhàn)士主題演講稿3分鐘

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白衣戰(zhàn)士主題演講稿3分鐘

  白衣戰(zhàn)士,是人們對醫(yī)護(hù)人員額稱呼,面對白衣天使,我們要心懷敬佩。下面就由小編為你整理推薦白衣戰(zhàn)士主題演講稿3分鐘,希望你喜歡。

  白衣戰(zhàn)士主題演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,你們好!

  今天我演講的題目是《圣潔的天使,無私的奉獻(xiàn)》。服務(wù)群眾,質(zhì)量第一,醫(yī)德不滅,做個讓病人滿意,讓家屬欣慰的醫(yī)護(hù)人員是我們不斷追求的目標(biāo)。我相信,在全國深入開展貫徹的“三好一滿意”活動中,這一目標(biāo)已不再可望而不可及,它就在眼前,就在我們醫(yī)護(hù)人員的手中,就在我們不斷跳動的心中。

  現(xiàn)今,醫(yī)患問題不斷升級,患者對醫(yī)護(hù)人員信任感不斷降低,前有潮州“砍殺門”,后有哈醫(yī)大事件,對于種種現(xiàn)象,我們醫(yī)護(hù)人員要從自身做起,從小事做起,從基礎(chǔ)道德做起,從服務(wù)群眾做起,從愛崗敬業(yè)做起。醫(yī)院是一個家庭,那些病人是我們細(xì)心呵護(hù)的孩子,我們要用一雙雙勤勞的手,托起他們生命的搖籃;用一顆顆滾熱的心,挑起社會所付的重?fù)?dān)。

  既然我們選擇了這個職業(yè),就要讓這個職業(yè)因我們而美好,因我們而神圣。一種職業(yè)的輝煌不是因這個職業(yè)做什么,而是因從事這個職業(yè)人都做了什么,我們不能讓“白衣天使”的稱號從我們手中墜落,更不能讓“白衣魔鬼”的稱號流于坊間。

  怎樣才能做到“三好一滿意”呢?我認(rèn)為,最基本的是要做到愛崗敬業(yè)。社會是一個大家,崗位是一個小家,而我們醫(yī)護(hù)人員這個崗位更為特殊,我們肩負(fù)著這個社會大家庭的生命健康,我們是這個大家庭的生命所系,健康所依。繁榮茂盛的森林,是由一叢叢枝蔓組成的;奔騰洶涌的河海,是由一滴滴水珠匯成的。枝蔓常青,水滴飽滿,是我們個體生命的需求,也是我們生存的社會需求,為了這兩種需求,充分的愛崗,充分的利用崗位成就自己,充分的把崗位回報做到最高,充分的在崗位讓一張張痛苦的面孔綻放光彩,這是每個人需求之外的一份不可推卸的責(zé)任,是填滿靈魂的一份心靈雞湯。

  工作是連接社會的必經(jīng)之路,工作是人實現(xiàn)自我的唯一舞臺,工作是人維持生計提高生存質(zhì)量的物質(zhì)保證。我們沒有理由輕慢自己的工作,沒有理由在工作中率性而為,這不僅僅是為了患者,這也是為了我們自己。

  我們是一名護(hù)士,護(hù)士這個崗位包含雙重責(zé)任:一是面對寶貴生命時嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢?zé)任,責(zé)任的對象是人,是生命,護(hù)士值班時,負(fù)責(zé)的是全病區(qū)幾十個生命,稍有疏忽或懈怠,都有可能給人之最寶貴的生命造成永遠(yuǎn)無法挽回的損失,這種損失是世間任何東西都無法彌補的。二是面對細(xì)微的護(hù)理工作時瑣碎繁雜的責(zé)任,我們要做好每一件小事,滿足病人的每一個合理要求,小到一次翻身、一個表情,都可能帶給病人不同的感受,都與護(hù)士的責(zé)任息息相關(guān)。

  有一名護(hù)士,為防止術(shù)后重病人皮膚壓傷,因病人身體不便翻身,她則毫不猶豫地將雙手伸入病人身下,將病人托起15分鐘,每隔兩小時一次,以減輕局部皮膚的壓力。護(hù)士累得渾身是汗,病人被感動得熱淚盈眶。這難道不是對“責(zé)任”二字的最好詮釋嗎?

  有人說,責(zé)任就是去做你應(yīng)該做的事。如果能做你不想做但又必須做的事情,這更是責(zé)任的深層含義。

  怎樣看待“護(hù)士每天面對痛苦與歡樂、生命與死亡”?哲學(xué)家說,痛苦與歡樂是人對情緒“兩極”的不同體驗;生命與死亡是自然賦予人類的變更交替的規(guī)律。護(hù)士也是有血有肉有感情的人,因為職業(yè)的關(guān)系,對病人的情緒體驗自然有著更深的感受,我們深切的體會著病人的痛苦與歡樂,感悟著人世的生命與死亡??梢哉f,病人的歡樂與生命中,包含著護(hù)士的辛勞與付出,病人的痛苦與死亡中,也包含著護(hù)士的無奈與內(nèi)疚。

  我堅信,只要我們做好自己的責(zé)任,將病人的生死當(dāng)做是生命所系,“服務(wù)好,質(zhì)量好,醫(yī)德好,群眾滿意”的“三好一滿意”會像春雨滋養(yǎng)大地,濡養(yǎng)每個醫(yī)護(hù)和患者的心靈。每個醫(yī)護(hù)人員都會是其病人心中的南丁格爾!

  護(hù)士演講稿3分鐘

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志大家好:

  我叫XX,工作在區(qū)蘆屯鎮(zhèn)平安衛(wèi)生院。今天我懷偶那個島著無比激動的心情來參加弘揚醫(yī)德醫(yī)風(fēng),展示護(hù)士風(fēng)采為主題的演講活動。當(dāng)我聽到大家的演講的內(nèi)容時,不由得心潮澎湃,熱血沸騰。從而更深的一次感覺到護(hù)理工作的重要性,讓我知道我所做的工作是多么的神圣。我為此而深深的自豪。

  當(dāng)我還是一名無知的小女孩的時候,看見穿白大衣的人總會感覺到無比的害怕,并且想永遠(yuǎn)也不要接近他們,后來隨著年齡的增長,在我腦海中護(hù)士的形象是那么的美麗,是那么的受人尊敬。那時的我是多么羨慕護(hù)士啊!我就是因為這點而走上護(hù)士的崗位。在剛進(jìn)醫(yī)院的時候,我被眼前所看到的一切而驚愕不已,看到的都是些血水膿汁排泄物等等。我簡直不敢相信,那么美麗純潔的護(hù)士平時的工作竟然會是這樣。

  如果僅僅是肉體上的勞累,我還能忍受,可是有的時候所受的不光是肉體上的痛苦,而且還有心靈上的。個別的患者及家屬對醫(yī)院的某些制度和對病情的恐懼焦急而情緒激動,想找人出氣的時候,而我們護(hù)士恰恰無辜的成為了他們的首選對象,當(dāng)他們用粗俗的言語諷刺我們;謾罵我們甚至動手打我們。我們都要忍氣吞聲,耐心解釋,默默的承受那些本不該讓我們承受的心理痛苦。

  記得有一天,我所在的醫(yī)院急診來院一個因為與家人賭氣而服毒的患者,由于患者情緒激動,所以表現(xiàn)的一心求死,拒絕治療,當(dāng)時情形緊迫,必須的在第一時間進(jìn)行洗胃,我迫不得已的與患者家屬一起把患者本人摁到在急救床上,并想用開口器撬開她的嘴?;颊咭姞钪活檴^力拒絕我所做的工作,在掙扎的過程中,一次又一次的用她的拳頭擊打我的手臂及前胸,當(dāng)他打我在我身上的時候,我感覺委屈極了,就連我的父母也從未打過我一下。

  后來經(jīng)過我們醫(yī)護(hù)人員及其家屬的共同努力,終于把洗胃管成功的下到了他的胃中,開始洗胃,當(dāng)我的同事將自動洗胃機上的開動按鈕按下時,他一下子就嘔吐了出來,全部都濺到了正在扶把胃管的我的身上,當(dāng)時我可能太過緊張,并沒有什么反應(yīng),事后,當(dāng)我們把患者送回病房時,才發(fā)現(xiàn)留在我衣服上的食物殘渣,說實話,我當(dāng)時聞到那種氣味和看到那種場面,我馬上控制不住了,我也吐了,吐的連眼淚都流了出來,但是第二天看見轉(zhuǎn)危為安的患者時,就在那一瞬間,我所有的委屈,所有的難過都一掃而光,在心底有著一種欣慰在緩緩的升起!

  我會用我最大的熱忱去對待我的工作,努力成為一名更加合格的護(hù)士,這樣我便會為此而感到無比的快樂和自豪!

  護(hù)士主題演講稿

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友,大家好,我演講的題目是:假如我是一位病人。

  我們知道,科學(xué)發(fā)展觀的核心是“以人為本”。那么如何立足醫(yī)護(hù)本職,切實地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀呢?我認(rèn)為,必須從患者的角度審視我們一點一滴的工作,只有患者滿意,才能說我們的工作真正做得到位,才能說我們醫(yī)護(hù)人員真正明白了什么以人為本,進(jìn)而共同開創(chuàng)醫(yī)患和諧的嶄新工作形態(tài)。

  現(xiàn)在就讓我們用患者的眼睛,來看看我們熟悉的工作環(huán)境。假如我是一位病人,到醫(yī)院就醫(yī)首先希望看到的就是干凈明亮的就醫(yī)環(huán)境,做事干脆利落的窗口服務(wù)人員,以及耐心細(xì)致的服務(wù)。罹患疾病,會孤獨寂寞,會胡思亂想,會對自己的病情發(fā)展,承受著病痛帶來的折磨,個中苦澀,又怎么能是單純依靠醫(yī)務(wù)水平和操作技能可以全部解決的呢?其實,除了上述的重要因素外,更重要的就是醫(yī)護(hù)人員熱情的笑臉,以及他們親人般地關(guān)懷。

  假如我是一位病人,那么我最期待的,就是每一位醫(yī)護(hù)人員能夠展現(xiàn)真誠的笑容,用熱情的服務(wù)和高超的醫(yī)療水平驅(qū)散我身體里和心中的陰霾。那么由此觀之,我覺得我們深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,做好醫(yī)護(hù)工作,就必須從這樣幾個方面著手。

  首先,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與日常工作緊密聯(lián)系起來,從服務(wù)流程、服務(wù)細(xì)節(jié)上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,真正做到方便病人,惠民利民。例如靜脈輸液是醫(yī)院常用的治療給藥法,以往病人需要輸液時,往往先要排隊等候,站著等候護(hù)士加藥,等候護(hù)士打針。

  長長的等候隊伍不僅使一些患者感到體力不支,而且,由于排隊擁擠、時間長,患者容易產(chǎn)生焦躁情緒,甚至引起一些不必要的口角。我們可以改進(jìn)服務(wù)模式,用科學(xué)的操作流程方便患者。輸液室可以一改往日讓患者在窗口排隊輸液的狀況,護(hù)士們在收到病人輸液單后隨即引導(dǎo)其就坐,患者可以安心地等待輸液,既節(jié)省了患者體力,又使窗口擁擠的現(xiàn)象得到改觀,還能杜絕輸液后因走動導(dǎo)致的穿刺部位腫脹。

  其次,重溝通,優(yōu)服務(wù),這也是落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。據(jù)衛(wèi)生部公布的相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示,我國縣級以上醫(yī)療機構(gòu)年度發(fā)生醫(yī)療糾紛的概率為98。47%,在引發(fā)醫(yī)療糾紛的諸多原因中,醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度不佳和醫(yī)患溝通不當(dāng)是第一大原因。如果醫(yī)務(wù)人員能夠?qū)W會一定的心理學(xué)知識,掌握一定的溝通技巧,做到心與心的溝通,就會起到事半功倍的作用,

  現(xiàn)在服務(wù)質(zhì)量不夠優(yōu)。這是當(dāng)前損害醫(yī)院形象,制約醫(yī)院快速發(fā)展的一個突出問題。醫(yī)院要通過自學(xué)、培訓(xùn)、講座等多種形式在全院普及心理學(xué)知識,創(chuàng)新溝通形式,強調(diào)整體護(hù)理,加強與病人的有效溝通。加強各專業(yè)科室之間溝通與協(xié)調(diào),發(fā)揮綜合治療優(yōu)勢。例如;院領(lǐng)導(dǎo)可以定期在接待室征求患者對醫(yī)院的意見和建議,解決患者提出的問題,為患者排憂解難。進(jìn)一步鞏固努力做到了為人民群眾提供安全有效的醫(yī)療服務(wù)。堅持以患者為中心,病人至上,一切為了病人的服務(wù)理念。

  如果我是一位病人,能得到如此天使般的關(guān)愛,我將會永遠(yuǎn)記住這所充滿溫馨的醫(yī)院。

  在激烈的醫(yī)療競爭環(huán)境中“千帆競發(fā),不進(jìn)則退”成為不爭的事實,要發(fā)展,要創(chuàng)優(yōu),就必須解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,以專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,以改革創(chuàng)新為動力,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)院效益遞增為目標(biāo),積極推進(jìn)學(xué)科結(jié)構(gòu)、人才結(jié)構(gòu)的調(diào)整。做到“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新,人新我精”。只有這樣,才能全面提升醫(yī)院的綜合實力,為國民健康做出更大的貢獻(xiàn)。

  朋友們,其實醫(yī)學(xué)是一門以心靈溫暖心靈的科學(xué),我們就要在病人不滿意、不方便、不放心、不舒心的環(huán)節(jié)上下功夫,注重細(xì)節(jié)服務(wù),尊重病人、關(guān)愛病人、服務(wù)病人,真正把病人的呼聲當(dāng)作第一信號,把病人的需要當(dāng)作第一需要,把病人的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn),從讓病人滿意轉(zhuǎn)向讓病人感動,構(gòu)建設(shè)和諧的醫(yī)患關(guān)系。努力做到了為人民群眾提供安全有效的醫(yī)療服務(wù)。

  飛魚千里蓋因志趣江海,駿馬奮蹄是因久欲越川。朋友們,讓我們滿懷對患者的關(guān)愛,為了那些需要幫助的人們,播撒一片愛的希望田野!


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