學(xué)習(xí)啦 > 演講與口才 > 演講口才 > 經(jīng)典演講 > 初二語(yǔ)文演講稿范文

初二語(yǔ)文演講稿范文

時(shí)間: 睿檸1003 分享

初二語(yǔ)文演講稿范文

  開展語(yǔ)文課前演講是我國(guó)教師在語(yǔ)文教學(xué)中的嘗試,最后受到了學(xué)生的熱烈歡迎。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇初二語(yǔ)文演講稿范文,希望能幫到你喲。

  初二語(yǔ)文演講稿范文篇一

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  下午好!我是初二(4)班的程林,十分榮幸能站在這為各位演講。我演講的題目是《不屈的民族》。

  我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族,她的炎黃子孫以愛國(guó)著稱。每當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天飄揚(yáng),國(guó)歌聲在晴空回蕩,民族自尊的血液就會(huì)在千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的血管中沸騰。

  回望歷史的長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠(chéng)誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章,去感受那一串串光輝的名字:從以死拒降,揚(yáng)名百世的蘇武,威震敵膽的民族英雄岳飛,到“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,從為建設(shè)民主主義中國(guó)而抗?fàn)幍膶O中山,到為開創(chuàng)社會(huì)主義新時(shí)代的一代偉人毛澤東,從喚醒東方經(jīng)濟(jì)巨龍騰飛的鄧小平,到推行“三個(gè)代表”的江澤民,再到貫徹實(shí)施黨員先進(jìn)性的胡錦濤……每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊,正是這樣一個(gè)向來(lái)不屈不撓的民族,哺育了一代又一代中華兒女,又是這不屈不撓的民族精神,喚醒沉睡于心底的自豪。

  我們國(guó)家從建國(guó)到現(xiàn)在一直在不斷進(jìn)步,不斷上升,升到了一個(gè)萬(wàn)人矚目的高度,雖然沒有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢(shì)在起伏,有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩!

  國(guó)徽,是齒輪中生長(zhǎng)的麥穗,是五星照耀下的天安門,是不屈民族的標(biāo)志!贊美有時(shí)不需要歌唱,而應(yīng)該用心聆聽。

  國(guó)旗,是我晝夜難眠的情感,他使每個(gè)生命都莊嚴(yán)起來(lái)、神圣起來(lái),沿著國(guó)旗下的路向前進(jìn)。

  國(guó)歌,是容納了神州大地百分之百的樂(lè)感,她的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量!

  我是中國(guó)人,更是二十一世紀(jì)的接班人。那光輝的名字使每一個(gè)炎黃子孫為之鼓舞!那不屈的精神使每一個(gè)中國(guó)人為之自豪!那雄渾的聲音使每顆灼熱的中國(guó)心為之振奮!我們應(yīng)努力奮斗,接受更猛烈的挑戰(zhàn)!

  這就是我獻(xiàn)給祖國(guó)六十周歲生日的禮物。我的演講完了,謝謝!

  初二語(yǔ)文演講稿范文篇二

  各位老師各位同學(xué):

  大家好!

  眾所周知在中國(guó)這個(gè)古老的國(guó)度里,感恩是個(gè)恒久不變的主題。然而當(dāng)前獨(dú)生子女越來(lái)越多,爸爸媽媽爺爺奶奶關(guān)懷備至,寵愛有加,讓他們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。一些孩子慢慢地養(yǎng)成了只懂得索取不懂回報(bào)的習(xí)慣,感恩在他們的思想里也慢慢淡化了……

  記得曾經(jīng)有一份倡議書里寫道:有一種感情,始終包圍著你,以至于讓你忽視了它的偉大;有一種感情,永遠(yuǎn)呵護(hù)著你,以至于讓你麻木了它的厚重。也許,朋友的噓寒問(wèn)暖讓你感動(dòng);也許,陌生人的迷途指路讓你感激;也許,師長(zhǎng)的關(guān)愛之情讓你感謝。然而,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過(guò)?在這個(gè)世界上,惟有父母對(duì)孩子的愛是最真摯,最無(wú)私的??墒牵改付脨?,父母懂得奉獻(xiàn),我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?

  我的媽媽是平凡的,但是,她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比珍貴的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生路上,給了我前進(jìn)的力量;在我遭遇挫折時(shí),是她給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙虛。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡對(duì)媽媽的感激,歲月雖然帶走了她的年輕,磨去了那青春的棱角,可她在我心目中永遠(yuǎn)無(wú)可替代。一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨都是一種回報(bào)父母的方式……

  然而,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,我們只有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。人的一生中,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,我們應(yīng)該心存感恩,并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的爸爸媽媽。感謝生活,感謝父母,感謝一切給予過(guò)自己幫助的人,才會(huì)更加熱愛生活珍惜生命,體味人生的真諦。

  初二語(yǔ)文演講稿范文篇三

  大家好!

  今天我演講的題目是——你就是那張鈔票。

  我先講一個(gè)故事:在一次討論課上,一位著名的演講家沒說(shuō)一句開場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的兩百余人,他大聲地問(wèn):“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉起來(lái)。演講家接著說(shuō):“我決定把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)?jiān)试S我做一件事。”大家正莫名其妙,只見演講家將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”這時(shí),仍有人舉手。演講家又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”說(shuō)完,他把鈔票扔到地上,又踏上一腳并且把它踩得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”演講家第三次問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,人群中還是有人舉起了手。

  見時(shí)機(jī)已到,演講家發(fā)出感慨:“孩子們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待這張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]有貶值,他依舊是20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定和碰到的逆境擊得粉身碎骨,有時(shí)我們會(huì)覺得自己一文不值。但請(qǐng)你們記住,無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)喪失價(jià)值;無(wú)論骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,我們依然是無(wú)價(jià)之寶。”

  是的,同學(xué)們,其實(shí)這個(gè)世界上的每一個(gè)孩子都是一張鈔票。在我們功成名就之前,都將或多或少,或輕或重的遭受挫折,遇到白眼兒。但是,正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣,最好的品質(zhì)會(huì)在厄運(yùn)中熠熠生輝。如果在被侮辱與被鄙視中不消沉,不放棄,憤然前行,就一定能證明自己的價(jià)值。

  命運(yùn)之神是仁慈而公平的,因?yàn)樗翢o(wú)偏見且毫不吝嗇地賜予了我們每個(gè)人兩件珍貴的禮物,那就是信念和目標(biāo)。無(wú)論你身在咫尺還是天涯,無(wú)論你是王子還是貧兒,無(wú)論你是用功還是懶惰,只要你想擁有這兩件禮物,上帝都會(huì)隨時(shí)隨地的給你。

  所以不要怨天尤人,不要自暴自棄,不要灰心喪氣。一旦你給了自己堅(jiān)定的信念,你就是那張永不貶值的鈔票,你就能證明自己的價(jià)值。

  請(qǐng)大家相信自己,相信未來(lái)。

  猜你感興趣:

1.初二語(yǔ)文課前三分鐘的演講稿

2.初二語(yǔ)文課前演講稿3篇

3.八年級(jí)語(yǔ)文課前三分鐘演講稿

4.八年級(jí)語(yǔ)文課前的三分鐘演講稿

5.八年級(jí)語(yǔ)文演講稿

6.初中語(yǔ)文演講稿 范文3篇

3175422