學(xué)習(xí)啦 > 演講與口才 > 演講口才 > 經(jīng)典演講 > 高中語(yǔ)文課前的演講稿件

高中語(yǔ)文課前的演講稿件

時(shí)間: 睿檸1003 分享

高中語(yǔ)文課前的演講稿件

  課前演講作為輔助語(yǔ)文教學(xué)的一種手段,在許多學(xué)校的課堂中得到應(yīng)用。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇高中語(yǔ)文課前的演講稿件,希望能幫到你喲。

  高中語(yǔ)文課前的演講稿件篇一

  當(dāng)太陽(yáng)從海平面升起時(shí),您早已匆匆趕到學(xué)校;當(dāng)明月與銀河共舞時(shí),您仍拖著疲憊忙碌在燈下。這是我的老師的身影……

  ——題記

  風(fēng)吹開(kāi)飄零得泛黃的日記本,思緒紛飛,悠悠歲月,歷歷往事,依舊紛飛在我的心中。記憶的閘門不由自主的打開(kāi)了,它就像一部影片,在我的腦海里播放……

  【片段一】記得第一次邁進(jìn)校園,我哭鬧著要回家,媽媽也陪著我落淚。您——王老師,以你那溫暖的臂膀緊緊的摟著我,那和藹的面容,慈祥的目光,溫和的聲音,使我緊張的情緒一下子煙消云散。寧輕輕的撫摩著我的頭,溫柔的對(duì)我笑,我深深的愛(ài)上了這座學(xué)校。課堂上,我們一起翱翔在知識(shí)的藍(lán)天下——白云是您譜下的樂(lè)章,雨水是您播撒下的希望;下課后,您與我們一同遨游在心靈的海洋里——貝殼是您的真誠(chéng),魚(yú)兒是您的熱情。老師,您用人類最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

  【片段二】還記得第一次戴上了紅領(lǐng)巾,您——高老師,用你那清脆悅耳的聲音嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子,紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的,革命前輩的血不能白流啊!”您給了我生活的尺,讓我天天去丈量,您給了我一面模范的鏡子,讓我處處學(xué)習(xí)的榜樣。我用稚嫩的目光望著您,心里暗暗堅(jiān)定信心:“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新。”老師,如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?

  【片段三】轉(zhuǎn)眼初中生活即將結(jié)束,坐在教室里,看著雪白的粉筆隨蔡老師蒼勁的臂膀一跌一揚(yáng),與黑板摩擦著發(fā)出優(yōu)美的曲調(diào)。敬愛(ài)的蔡老師瀟灑的把身子一轉(zhuǎn),一顆顆閃耀的星星掛上了黑色的夜幕中。星星點(diǎn)點(diǎn)的粉筆灰在空中彌漫飄揚(yáng),知識(shí)也散布到我們的腦海中。晨曦透過(guò)玻璃,輕揚(yáng)飄落在老師的發(fā)絲上。霎時(shí),老師想塵封已久去又發(fā)出光輝的雕像,眼神里穿越了古老文明,歷史長(zhǎng)河……您巴不得將您說(shuō)知道的知識(shí)都傳送給我們,望著同學(xué)們作業(yè)上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,您的心跌入谷底。放著病情不管,只為我們多學(xué)一點(diǎn):放著生病的孩子不管,只為我們考好一點(diǎn)。那天,無(wú)意間瞥見(jiàn)您疲憊的神態(tài)。啊!老師!絲絲皺紋,見(jiàn)證了您多年的付出,縷縷白發(fā),目睹了您辛勤的哺育,粒粒藥片,傾聽(tīng)了您永恒的期盼。老師,相信:“今朝辛勤無(wú)人曉,來(lái)日遍地桃李天下知!”我們將飛往更藍(lán)的天空,留下朵朵白云來(lái)寄托我們的寸草心。

  回憶過(guò)去的一幕幕,從幼兒園到初中,給予我愛(ài)與關(guān)懷的老師不計(jì)其數(shù),在此我要向所有的老師說(shuō)聲感謝。此時(shí)我想起了一首歌:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當(dāng)想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流在心中激蕩……”

  高中語(yǔ)文課前的演講稿件篇二

  我媽媽她現(xiàn)在也很好的,有一份工作,比較清閑。有時(shí)間的話,讓我阿姨去找我媽媽聊聊天,老人們?cè)谝黄?,?huì)有很多共同話題的,她們的幸福是對(duì)生活的洞徹,經(jīng)歷了太多的滄桑,他們會(huì)有很多有趣的話題的。不是嗎?現(xiàn)在的問(wèn)題是,我想知道你是否幸福,不然我不會(huì)10幾年?duì)磕c掛肚的想你。如果你更幸福,那麼我此生會(huì)更幸福的!親愛(ài)的朋友!我會(huì)告訴你我的QQ號(hào),你到我的空間看我給你寫的這封信,好嗎?希望以后我們常聯(lián)系,共同分享我們的人生幸福,好嗎?

  幸福是一個(gè)多姿多彩的詞,“幸福”是大家常掛在嘴邊的一個(gè)詞。“幸福”的含義有很多種,但對(duì)某人來(lái)說(shuō)含義是完全不同的,警察抓到一個(gè)壞人,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種幸福;收廢品的人多撿一個(gè)瓶子,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種幸福;雷鋒叔叔多做一件好事,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種幸福。幸福是什么?什么才是幸福?是擁有無(wú)盡的財(cái)富,是衣食無(wú)憂的生活,是與家人平安快樂(lè)地在一起,是受人注目的地位,是在書海中自由自在地游戲,還是把自己的足跡踏遍中華民族的每一寸土地……幸福其實(shí)就是人們的渴求在被得到滿足或部分被得到滿足時(shí)的感覺(jué),是一種精神上的愉悅。

  一個(gè)星期天早上,我打著哈欠拉開(kāi)了窗簾,只見(jiàn)天上還不斷飄落下鵝毛般的大雪,可奇怪的是,樓前小路卻十分干凈。是誰(shuí)啊?我穿好衣服,出門一探究竟。一出門我才發(fā)現(xiàn),不僅僅是樓前的一段路干凈了,連旁邊的一些小道也是鏟得干干凈凈。我不禁也扛起鐵鍬去尋找那位好心人。走了一會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)一位阿姨與一個(gè)小女孩正在空曠的路上認(rèn)真地鏟雪呢。她們的臉紅紅的,鼻尖上頂著汗珠。“讓我和你們一起鏟吧!”我說(shuō),那個(gè)阿姨高興地說(shuō):“好啊!歡迎你加入”。我們一邊干活,一邊哼歌,不知不覺(jué)竟鏟完了三、四條街??粗迩逅慕值?,看著大家臉上開(kāi)心的笑容,我好象被一縷陽(yáng)光溫暖著,心底里有種說(shuō)不出的幸福感。

  “藹—累死了!”我一屁股坐在了路沿石上。唉,沒(méi)想到哇,鏟雪可真夠累人的。我這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已近中午了,路上來(lái)往的車輛行人也多了起來(lái),每當(dāng)人們從我們面前經(jīng)過(guò)都會(huì)夸贊上幾句,我心里甜滋滋的。這時(shí),從路的另一頭走來(lái)了一位步履蹣跚的老奶奶。不好,要出事!果然,她正走在那頭還沒(méi)鏟過(guò)的路上,結(jié)果拐杖一滑,重重地摔在了地上。我和那個(gè)小女孩沖了上去,一人一邊把老奶奶架了起來(lái),那位阿姨也趕緊跑過(guò)來(lái)給老奶奶撿起來(lái)拐杖。老奶奶過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái),不住地朝我們點(diǎn)頭道謝,“好人啊,太謝謝你們啦……”。當(dāng)我們把她攙到已鏟的干干凈凈的路上時(shí),老人家激動(dòng)地說(shuō):“你們?cè)谧龊檬?,是有奉獻(xiàn)精神吶,現(xiàn)在我們國(guó)家就是需要這種有這種精神的人啊!”??粗夏棠痰谋秤昂蛠?lái)來(lái)往往的行人,我心里充滿了自豪感,原來(lái),勞動(dòng)與奉獻(xiàn)真的可以得到幸福啊!

  予人玫瑰,手留余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心,得到陽(yáng)光。幸福如一股暖流,時(shí)刻溫暖著我的心。

  高中語(yǔ)文課前的演講稿件篇三

  “人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子”描述的是一個(gè)大愛(ài)社會(huì),但這個(gè)千古以來(lái)人們的共同理想似乎已被過(guò)快發(fā)展的社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面了。

  聽(tīng)長(zhǎng)輩回憶往事說(shuō)得最多的就是在舊時(shí)家家戶戶都是大門敞開(kāi)的,哪位路人累了就進(jìn)來(lái)喝口水歇歇,與主人家拉拉家常;這家的大娘要去干活,鄰家的大媽就幫忙帶帶孩子;哪家要辦酒席,鄰里都趕來(lái)幫忙張羅。大伙互幫互助,社會(huì)好不溫暖。

  而現(xiàn)在鋼筋水泥構(gòu)筑的城市森林冷森森,厚厚的防盜門不僅把賊擋在門外,把人們之間的情也斬?cái)嗔?。住了幾十年,連鄰家是誰(shuí)也弄不清楚。即使偶爾碰面,大家面無(wú)表情,你繼續(xù)打電話談你的生意,我繼續(xù)帶著耳機(jī)聽(tīng)我的音樂(lè)。人與人之間冷冰冰,似乎用金剛罩把心封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不愿向外發(fā)出一絲友善,也不愿接受別人的愛(ài)。

  人間的溫情似乎銷聲匿跡了。

  社會(huì)的變性是無(wú)情社會(huì)的成因。以往大伙都是農(nóng)民兄弟,家徒四壁,沒(méi)有什么好貪戀的,有的就只是一顆淳樸的心?,F(xiàn)在,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,社會(huì)充斥著物質(zhì)金錢。許多人的貪心應(yīng)聲而起,千方百計(jì)地想著如何圖謀別人的錢財(cái),如何才能發(fā)大財(cái)。在這種物欲橫流的氛圍下,人們只能選擇封閉來(lái)守護(hù)自己的血汗錢。猜忌、不信任已控制了人們的心,怎還能要求他們無(wú)私地向不熟悉的人奉獻(xiàn)愛(ài)心呢?沒(méi)有愛(ài)何來(lái)溫情?

  人間溫情并沒(méi)有就此泯滅。始終有一群人,他們相信愛(ài),相信真誠(chéng)。溫州動(dòng)車事故最后一位幸存者小伊伊就是一個(gè)有力的證明。各大醫(yī)院,各大教授千方百計(jì)地醫(yī)治小伊伊,希望能保住她的左腿,給她一個(gè)美好的人生。這些醫(yī)生與小伊伊素未謀面,為了一個(gè)陌生人,廢寢忘食爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵?,這就是人與人之間的愛(ài)。各媒體及時(shí)更新小伊伊的情況,呼吁社會(huì)各界獻(xiàn)愛(ài)心。這不僅是行使職責(zé),更是一種無(wú)私的幫助。幫助的目的就只是想溫暖彼此的心。社會(huì)各界捐錢捐物,廣大網(wǎng)民為小伊伊祈禱,多少人為這位與自己毫無(wú)瓜葛的孩子流淚。這折射出來(lái)的就是一種憐憫,一種愛(ài)心,一種互幫互助的精神。鋼筋水泥尚未筑進(jìn)心中,心中仍流淌著熱血。只是有時(shí)心被喧鬧的城市、繁忙的工作、耀眼的珠寶所迷惑、所麻木,但仍未變質(zhì)。只要觸及心底最敏感的神經(jīng),無(wú)私的大愛(ài)便爆發(fā)出來(lái)。這些愛(ài)會(huì)給社會(huì)加溫,是每個(gè)人心感溫暖。

  審視自己,守護(hù)溫情。既然溫情還在,如何守護(hù)溫情便是關(guān)鍵了。溫情怎樣失去的就應(yīng)怎樣守住。每個(gè)人要像曾子“三省吾身”一樣常常問(wèn)問(wèn)自己的心是否被名利束縛,時(shí)刻警戒自己不能丟失愛(ài),多為社會(huì)作貢獻(xiàn),守護(hù)住人間的溫情。

  人間的溫情仍存。一份關(guān)心,一份堅(jiān)守,都在為大同社會(huì)添磚加瓦。

  猜你感興趣:

1.高一語(yǔ)文課前5分鐘演講范文3篇

2.高中生課前勵(lì)志演講稿4篇

3.高中語(yǔ)文課前五分鐘演講稿

4.高中語(yǔ)文課前演講稿3篇

5.高二語(yǔ)文課前演講稿3篇

6.高中課前五分鐘演講稿范文

7.高中生課前勵(lì)志演講稿

8.高中課前三分鐘演講稿

2812449