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孩子學(xué)主持與口才

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  語(yǔ)言是幼兒發(fā)展的黃金時(shí)間,注重口才訓(xùn)練不僅能夠提高語(yǔ)言表達(dá)能力,有效提升自信,同時(shí),還能增強(qiáng)記憶力,提高聽力,使孩子身心得到健康發(fā)展。下面學(xué)習(xí)啦小編來(lái)告訴你孩子如何學(xué)主持與口才吧。

  孩子學(xué)主持與口才:口部操基本功練習(xí)

  孩子學(xué)主持與口才一、基本功口部操:

  (要求速度越來(lái)越快,嘴巴是否有酸脹的感覺)

  目的:提高咬字器官的力度和靈活度,口齒伶俐。

  每天堅(jiān)持練習(xí)口部操5分鐘,共七節(jié),要求速度越來(lái)越快。

  第一節(jié):雙唇前后運(yùn)動(dòng);

  第二節(jié):雙唇左右運(yùn)動(dòng);

  第三節(jié):伸舌與收舌;

  第四節(jié):饒舌運(yùn)動(dòng);

  第五節(jié):左右頂舌;

  第六節(jié):彈舌運(yùn)動(dòng);

  第七節(jié):口的開合運(yùn)動(dòng)。(張嘴如打哈氣,閉嘴如咬蘋果)

  孩子學(xué)主持與口才二、吸氣和呼氣:

  吸氣如聞花香,吐氣如吹蠟燭,先吐后吸。

  目的:更好的控制氣息的運(yùn)用。

  內(nèi)容:和家長(zhǎng)比賽一口氣“啊”、“數(shù)棗子”看誰(shuí)堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)。(練習(xí)氣)

  大聲喊出“嘿,嘎,呱”體會(huì)腹部變化。(練習(xí)力度)

  孩子學(xué)主持與口才三、成語(yǔ)訓(xùn)練:

  練習(xí)要領(lǐng):吐字清晰、發(fā)音飽滿、氣、力相協(xié)調(diào)、抑揚(yáng)頓挫。

  內(nèi)容:

  搬石砸腳、半途而廢、百讀不厭、白發(fā)蒼顏、拍案而起、判若兩人、鵬程萬(wàn)里、賣國(guó)求榮、蠻橫無(wú)理、滿不在乎、馬不停蹄、毛手毛腳、盲人摸象、發(fā)揚(yáng)光大、凡夫俗子、返老還童、繁榮富強(qiáng)、達(dá)官貴人、打成一片、大江南北、大公無(wú)私、談笑風(fēng)生、談天說(shuō)地、貪生怕死、體無(wú)完膚、南腔北調(diào)、拿手好戲、能說(shuō)會(huì)道、弄虛作假、狼吞虎咽、來(lái)之不易、勞苦功高、樂(lè)極生悲、立竿見影、離題萬(wàn)里、改過(guò)自新、肝膽相照、高抬貴手、剛?cè)嵯酀?jì)、蓋世無(wú)雙、開門見山、看風(fēng)使舵、空前絕后、口是心非、克敵制勝、苦不堪言、空前絕后、慷慨激昂、凈利落、

  改過(guò)自新、老有所為、浪跡江湖、能說(shuō)會(huì)道、內(nèi)外夾攻、年輕力壯、天下太平、堂堂正正、探頭探腦、待人接物、單槍匹馬

  孩子學(xué)主持與口才四、繞口令:

  優(yōu)點(diǎn):

  1.不僅校正發(fā)音,提高說(shuō)話能力,且?guī)椭莆蘸粑屯伦旨记?

  2.加強(qiáng)咬字器官力度。同時(shí)鍛煉氣息和口腔控制能力,提高運(yùn)氣和吐字功力。

  練習(xí)要領(lǐng):

  保持積極振奮狀態(tài);

  感情、聲音、意境相結(jié)合,不能只圖快。

  內(nèi)容:(聲情并茂地朗誦給大家聽,能否做到大方自然地在眾人面前生動(dòng)的朗誦)

  1、扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬。扁擔(dān)沒有板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長(zhǎng)。板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要綁在板凳上。

  2、白貓黑鼻子,黑貓白鼻子,白貓的黑鼻子碰破了黑貓的白鼻子,黑貓的白鼻子碰破了白貓的黑鼻子。

  3、粉紅墻上畫鳳凰,鳳凰畫在粉紅墻,紅鳳凰,黃鳳凰,粉紅鳳凰,花鳳凰。

  4、七加一,七減一,加完減完等于幾,七加一,七減一,加完減完還是七。

  5、一面小花鼓,鼓上畫老虎,小槌敲破了鼓,媽媽用布補(bǔ),不知是布補(bǔ)虎,還是布補(bǔ)鼓。

  6、車上放著盆,盆里放著瓶,不知是盆碰瓶,還是瓶碰盆。

  7、瓦打馬,馬踏瓦,瓦打壞馬,馬踏壞瓦。

  孩子學(xué)主持與口才五、古詩(shī)朗誦:

  朗誦的優(yōu)點(diǎn):

  1.增強(qiáng)記憶力,提高對(duì)古詩(shī)的興趣;

  2.提高聽力,聽力差會(huì)影響發(fā)音吐字,吐字不清影響聽力;

  3.怡情養(yǎng)性,增加肺活量。

  朗誦內(nèi)容:

  1、贈(zèng)汪倫 唐 李白

  李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送 我 情。

  2、夜宿山寺 唐 李白

  危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人。

  3、詠柳 唐 賀知章

  碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪 刀。

  4、山行 唐 杜牧

  遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  注:學(xué)會(huì)的古詩(shī)和詩(shī)歌對(duì)著鏡子用響亮的聲音朗誦出來(lái),克服膽怯,大膽的突破自己,并且發(fā)揮想象,進(jìn)行動(dòng)作的設(shè)計(jì),不要怕夸張,不要怕人笑,你一定能做得很好。

  孩子學(xué)主持與口才六、朗誦訓(xùn)練:

  (體會(huì)每一個(gè)小動(dòng)物的特點(diǎn),每個(gè)小朋友扮演一個(gè)角色,再換角色扮演)

  起得早

  1、大公雞,喔喔叫,太陽(yáng)公公起得早:“孩子們,你們好,快快起床要勤勞!”

  2、花喜鵲,喳喳叫,“喳喳喳,喳喳喳,比比看誰(shuí)起得早!”

  3、大狗熊,伸伸腰,“一二三,三二一,我要鍛煉跑一跑。”

孩子學(xué)主持與口才

語(yǔ)言是幼兒發(fā)展的黃金時(shí)間,注重口才訓(xùn)練不僅能夠提高語(yǔ)言表達(dá)能力,有效提升自信,同時(shí),還能增強(qiáng)記憶力,提高聽力,使孩子身心得到健康發(fā)展。下面學(xué)習(xí)啦小編來(lái)告訴你孩子如何學(xué)主持與口才吧。 孩子學(xué)主持與口才:口部操基本功練習(xí) 孩
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