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如何成為孩子最好的語言教練

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  今天小編為大家收集整理了關(guān)于如何成為孩子最好的語言教練,希望大家會(huì)喜歡,同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用!

  一、寶寶學(xué)會(huì)說話需要具備哪些條件?

  1、豐富的環(huán)境,多種不同的生活體驗(yàn)。

  2、多聽別人講話。

  3、有機(jī)會(huì)重復(fù)或模仿聽到的單詞和短語。

  4、有交流溝通的需求和欲望。

  對于開口晚的寶寶這種機(jī)會(huì)和體驗(yàn)更為重要。

  二、促進(jìn)寶寶語言發(fā)育的三原則

  1.跟隨寶寶的興趣

  注意觀察寶寶的目光、手勢和肢體動(dòng)作,耐心等待,傾聽寶寶發(fā)出的聲音,以捕捉到寶寶所傳遞的訊息,發(fā)現(xiàn)寶寶的興趣所在。用心的觀察是了解寶寶最重要的開始。例如:你正在和寶寶搭積木,但是寶寶卻看向旁邊的小汽車,意味著你要及時(shí)更換玩具。

  2.面對面和寶寶保持同一水平

  盡量和寶寶一起坐在地板上,或者蹲下身體,這樣才能保證和寶寶面對面,保持目光對視。在你跟寶寶說話的時(shí)候可以把他/她感興趣的食物或者玩具拿到你的臉龐附近,這樣可以促進(jìn)目光對視。

  3.保證活動(dòng)快樂有趣

  切忌一味的把游戲當(dāng)做“教學(xué)”,“玩”是寶寶最重要的“工作”,只有有趣而快樂的活動(dòng)才能讓寶寶在這項(xiàng)活動(dòng)中“浸潤”盡可能長的時(shí)間。

  三、教寶寶說話的“好”時(shí)機(jī)

  1.日?;顒?dòng)

  日?;顒?dòng)是每天都會(huì)發(fā)生的事情,包括起床、吃飯、穿衣、上學(xué)、洗澡、睡覺等,發(fā)生頻率高可預(yù)期性好。寶寶能反復(fù)多次地在這些活動(dòng)中聽到某些詞,能夠更好地將這些詞和實(shí)物或動(dòng)作聯(lián)系起來。

  2.游戲時(shí)間

  在玩的過程中寶寶可以增加體驗(yàn)、認(rèn)知和解決問題的能力,同時(shí)游戲的過程中也可以使寶寶暴露于豐富的詞匯中,如玩具、人物、物品的名稱,動(dòng)作,讓寶寶在玩的過程中學(xué)習(xí)。

  3.閱讀時(shí)間

  選擇適合寶寶年齡階段的繪本,讓寶寶愛上閱讀,會(huì)讓寶寶受益終身。

  四、如何在活動(dòng)中和寶寶“共享”更多語言

  1. 模仿寶寶的動(dòng)作和聲音。

  2. 翻譯寶寶想要表達(dá)的意思。

  3. 評論正在發(fā)生的事情。

  4. 適當(dāng)?shù)奶釂柋3謱υ掃M(jìn)行。

  5. 輪流。

  五、跟寶寶說話的五個(gè)小技巧

  1、簡單說 :依據(jù)寶寶的語言發(fā)育水平,盡量說得簡單并保持語法結(jié)構(gòu)的正確。

  2、強(qiáng)調(diào):對于新增的詞匯,要用夸張的語調(diào)或者較大的聲音進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

  3、慢慢說:適當(dāng)放慢語速。

  4、恰當(dāng)?shù)妮o助:必要時(shí)可提供適當(dāng)?shù)木€索提示,如:圖片、手勢、實(shí)物或者照片。

  5、重復(fù):語言的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,需要不停重復(fù)并泛化于生活和游戲中。

  六、如何做寶寶才能“聽”進(jìn)去

  1.多聽

  鼓勵(lì)寶寶多聽環(huán)境中的各種聲音,包括家用電器的聲音,音樂和別人說話。給寶寶機(jī)會(huì)去聽各種不同的聲音甚至噪音,幫助寶寶尋找聲音的來源。

  2.增強(qiáng)寶寶意識

  幫助寶寶意識到自己和他人的名字,經(jīng)常叫他的名字。當(dāng)你和孩子講話的時(shí)候,用手勢幫助孩子理解你所說的話,比如邊說“再見”邊揮手,邊叫某人的名字或者稱呼邊指向這個(gè)人。

  3.描述清楚

  和寶寶說你正在做的事情。例如,“媽媽在幫你換紙尿褲,你先躺下,然后拿掉你用過的紙尿褲……” 和寶寶說他/她所看到的,聽到的,和正在玩的東西。起初應(yīng)用最簡短的單詞、句子,盡量說得清晰,并保持用詞和語句的正確。

  4.和寶寶玩音樂游戲

  邊放兒歌,邊和寶寶一起唱并配合著做動(dòng)作,比如《手指歌》。

  5.賦予單詞意義

  把單詞和動(dòng)作匹配起來。例如:當(dāng)玩一輛玩具車的時(shí)候,一邊推動(dòng)玩具車,一邊說“開車”,當(dāng)你假裝喂娃娃吃飯的時(shí)候,說:“吃,吃飯,寶寶吃飯” 。

  6.為生活中的東西命名

  命名環(huán)境中寶寶接觸到的任何東西,增加他/她對單詞的理解,例如:給寶寶洗澡或者穿衣服的時(shí)候,說出觸碰到的身體部位;整理衣櫥時(shí),說出衣服、褲子、襪子、帽子等單詞;帶寶寶去超市或者做飯的時(shí)候,為水果、蔬菜和其他食物命名。

  當(dāng)你在做家務(wù)時(shí),說出桌子、椅子、沙發(fā)、電視等家具的名稱;洗碗時(shí),命名杯子、碟子、碗、勺子、筷子等餐具……

  7.隨時(shí)加深寶寶的印象

  和寶寶一起讀書時(shí),指著書中的圖片并命名,然后鼓勵(lì)寶寶在你命名的的時(shí)候指出相應(yīng)的圖片。你可以說:“指一下(XXX) ”。

  8.幫助寶寶的理解并聽從指令

  例如一些簡單指令: “穿上衣服”、“找到鞋子”、 “開門”、“把球給我”、“關(guān)燈”、“把娃娃拿來”、 “用你的食指指一下貓咪”…

  9.豐富寶寶的生活

  帶寶寶經(jīng)歷豐富的生活體驗(yàn),例如去動(dòng)物園、公園、超市等等。和寶寶談?wù)摳鞣N動(dòng)物、食品、建筑物、動(dòng)作、質(zhì)地、顏色、形狀、氣味等等。當(dāng)然讀書也是一種很好的方式,但是寶寶最好的學(xué)習(xí)方式還是親身的經(jīng)歷和體驗(yàn)。

  10.生活中多創(chuàng)造鍛煉寶寶的機(jī)會(huì)

  幫助寶寶理解方位詞,例如讓他把東西放在不同的位置(上面、下面、前面、后面等),“把球放在桌子的下面”、“把娃娃放在椅子的上面” 。

  11.幫助寶寶理解數(shù)字的概念

  生活中多普及寶寶數(shù)字的概念。例如“給我一個(gè)蘋果”、“給我兩塊積木”、“把所有的雪花片給我” 。

  12.為寶寶示范如何回答問題

  幫助寶寶理解各種問題,例如那些以 “什么、誰、哪里”,“什么時(shí)候”開頭的問題,給寶寶示范如何回答這類問題,然后可以再問一遍。

  13.幫寶寶理解指令

  幫助孩子理解并聽從較復(fù)雜的指令,“找到小汽車并把它給小明”、“把球和鞋子給我”、“把鞋子給爸爸”、“把你的衣服放回房間”、“把紅色的積木和綠色的圓圈給我”。

  七、家長們請盡量避免以下做法

  1、強(qiáng)調(diào)看口型學(xué)說話。

  2、用ipad教寶寶說話。

  3、不停地問寶寶問題。

  4、填鴨式地背誦古詩詞。

  5、逼寶寶說話。


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