如何快速提升自己的口才能力
如何快速提升自己的口才能力
有沒有發(fā)現(xiàn)絕大多是成功人士都是善于演講的溝通大家?諸如馬云、俞敏洪等著名的企業(yè)家都是有好口才的人。我們都會(huì)說話，但是一遇到公眾場(chǎng)合或者需要自己解決的問題的時(shí)候，為什么就一再退縮，甚至開始口吃結(jié)巴呢?提高口才就需要先解決口才面臨的那些問題。下面學(xué)習(xí)啦小編和大家一起，學(xué)習(xí)快速提升自己的口才能力。
提升口才能力01：不知道說什么好
這個(gè)和上面有區(qū)別。腦袋里有東西，但不知道如何挑選和組織。這個(gè)就要看在什么場(chǎng)合了。如果是開會(huì)發(fā)言或討論問題，那就要看會(huì)議的主題和討論的問題是什么。
圍繞主題和中心來確定自己要講的內(nèi)容。其實(shí)這也像寫文章一樣，確定你的論點(diǎn)，然后找出幾個(gè)論據(jù)或理由來說明或證明你觀點(diǎn)的正確。這是自己有一定主見和看法時(shí)最好的選擇，如果確實(shí)自己沒有很有價(jià)值和意義的看法，或者一時(shí)想不起該講什么，那就先聽別人的發(fā)言，從中得到啟發(fā)，或肯定、或反駁某人的觀點(diǎn)，或從中歸納出更普遍更有意義的結(jié)論來。
這就需要打足精神，聽清人家在講什么，做好筆記，在梳理概括后形成自己的1、2、3點(diǎn)看法，用提綱形式簡(jiǎn)略寫在筆記本上，然后根據(jù)提綱來講。這是在正規(guī)的會(huì)議場(chǎng)合。至于其他情況，那是到什么山上唱什么歌，對(duì)什么人說什么話。
提升口才能力02：沒有什么可說
這個(gè)表現(xiàn)為大腦一片空白，什么也說不出來。這就關(guān)系到一個(gè)人的知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)積累了。如果一個(gè)人的知識(shí)非常貧乏也沒有什么閱歷和經(jīng)驗(yàn)，那么要他能有好的口才，確實(shí)很難。
從這個(gè)角度來講，知識(shí)越多越廣博，經(jīng)驗(yàn)越豐富就越好。所以這需要我們加倍認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己等方面的知識(shí)水平。人們常說，21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代也是學(xué)習(xí)時(shí)代。因?yàn)槲覀兯幍倪@個(gè)世紀(jì)，科技發(fā)展日新月異、知識(shí)、信息呈爆炸式膨脹。有人估算，(好像是李澤厚)一個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)生在校期間所學(xué)的知識(shí)僅占一生中所需知識(shí)的10% 左右，而其余90% 的知識(shí)都要在工作中不斷學(xué)習(xí)和獲取。而且這90%還在不斷的更新之中。對(duì)于知識(shí)水平較低的且知識(shí)相對(duì)陳舊的人來說，不斷學(xué)習(xí)就更顯出其迫切性來。(我屬于陳舊一類，所以我很注意學(xué)習(xí))作為青年人，特別上不斷爭(zhēng)取上進(jìn)的青年人來說，學(xué)習(xí)更加重要，這就不僅僅關(guān)乎口才問題了。
所以，大家有時(shí)間要多看報(bào)多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)文化知識(shí)、學(xué)習(xí)政治理論、法律、管理方面的知識(shí)。有些不一定說要精通，可以瀏覽，可以略懂皮毛，也可以不求甚解，讀得多了，自然有收獲，有些暫時(shí)不懂，讀多了也會(huì)逐漸理解，甚至融會(huì)貫通。腦袋有了東西，就會(huì)有東西可講，就不會(huì)出現(xiàn)腦袋一片空白的現(xiàn)象了。
提升口才能力03：膽怯、怕、不敢說
平時(shí)說說笑笑可以，一到正規(guī)場(chǎng)合，就不敢開口，話說不出來，冷汗倒冒出來。這是心理方面的因素，這可能是從小性格比較內(nèi)向，不愛說話，這慢慢形成一種惡性循環(huán)，越不說就越說不好，越說不好就越不敢說，越不敢說就越少說，越?jīng)]有信心說。我的看法是，關(guān)鍵是要有第一次，有了第一次打破這個(gè)惡性循環(huán)就好辦了。
要找個(gè)機(jī)會(huì)，下定決心講第一次。比方要開會(huì)，需要大家發(fā)言的，就在會(huì)前做好準(zhǔn)備，打好腹稿，更極端一點(diǎn)，不妨寫好講稿，把它背熟。第一次可能不那么順當(dāng)，但有了第一次，第二次、第三次就好辦了，肯定會(huì)越來越順當(dāng)，感覺也會(huì)越來越好�3?嗽謖?娉『希?諂淥?『弦部梢雜幸獾亓廢埃?諶?負(fù)糜衙媲埃?諭?旅媲埃?哺魴??、讲庚f巫踴蚪布?闈咨砭??氖攏?捕嗔耍?閾判木突嵩嚼叢階悖?駁靡簿突嵩嚼叢攪鞒┖透揮懈腥玖Α�
這里給你一個(gè)練習(xí)的方法：講故事法。
大家都聽過故事，但是不是都講過故事呢?講故事看起來很容易，要真講起來就不那么容易了，常言說：“看花容易，繡花難”呀!聽別人講故事繪聲繪色，很吸引人，有些朋友聽起故事來甚至都可以忘了吃飯、睡覺，可是自己一講起來，仿佛就不是那么回事了，干干巴巴，毫無吸引力。
因此，講故事也是一種才能，并不是人人都可以把故事講好的。學(xué)習(xí)講故事是練口才的一種好方法。講故事的最好的對(duì)象是你家中或親朋中的學(xué)齡前兒童，小孩子喜歡聽故事，同時(shí)又不會(huì)笑話你講得不好。
所以練好口才關(guān)鍵是要樹立信心，說話誰都行，就是要敢說。同時(shí)，也不要怕人家笑話，善意的笑話當(dāng)作一次督促，惡意的不必去理他，因?yàn)檫@樣的人不值得與之計(jì)較。如果就因?yàn)槿思乙淮涡υ捑筒桓艺f，就失去信心，那才是因噎廢食、因小失大了。
提升口才能力04：說得雜亂無章，詞不達(dá)意
這是水平問題了。要解決這個(gè)問題，思維要清晰，語文水平要提高。這里重點(diǎn)講一下語文水平問題。有人認(rèn)為已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)那么多年了，談不上提高語文水平了，怨只好怨自己以前沒有好好讀書了。其實(shí)不是這么一回事。
從我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來說，我認(rèn)為一個(gè)人的語文水平主要不是課堂上得來的。而是通過大量的閱讀，日積月累得來的。我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，可能就讀了比我周圍的同齡人多好幾倍以上的書。這不是吹牛。我們圩鎮(zhèn)上有一間小書店，離我家約20米左右，店內(nèi)的書很多放要開放的書柜上，我一有空就跑去看書，特別是那些文學(xué)方面的，還有十萬個(gè)為什么之類的，基本上給我看完了。經(jīng)常是到了吃飯時(shí)間還不知道，是被我的老祖母提著耳朵回去的。*****時(shí)，我讀4年級(jí)，那時(shí)要消滅封資修(解釋)，除了馬列主義、毛澤東思想、政治理論方面的書籍、把那些文學(xué)、歷史甚至科技方面的書籍都收起來燒掉。有一次居委會(huì)收了一堆書在燒，其中一本《沼澤探險(xiǎn)記》，燒著時(shí)，那封面卷起的情景，至今仍清晰地留在我的記憶中。
我們公社(當(dāng)時(shí)叫法)的中學(xué)，收起準(zhǔn)備燒的書，堆滿了兩個(gè)教室。我從中偷了十多本出來，這是我生平第一次，也是唯一一次的偷東西。不過孔乙已說過，“讀書人竊書不算偷”，我后來是原諒了我自己。書讀多了，語文水平自然就提高了。
我上初中時(shí)，我的語文老師很怕上我的課，因?yàn)槟抢锏泥l(xiāng)村小學(xué)，缺乏師資，往往是小學(xué)畢業(yè)了教小學(xué)，初中畢業(yè)了教初中，水平實(shí)在不怎么樣。所以我在上語文課時(shí)，經(jīng)常為了詞語的解釋、課文意思的解釋與老師發(fā)生爭(zhēng)吵。有一次在上有關(guān)沙家浜的課文時(shí)，因課文中有阿慶嫂說胡傳魁是一堵?lián)躏L(fēng)的墻，為解釋擋風(fēng)的墻的意思，與老師足足爭(zhēng)論了一節(jié)課，最后把那老師氣得說要兩人一起寫信去問作者看誰說得對(duì)。說了一大堆的閑話，我是想說明，語文水平的提高，主要就是要靠多讀。
而且我認(rèn)為，讀就要讀一些名著，讀名家寫的東西?，F(xiàn)在一些朋友喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說，這不是不可以看，但這些沒有經(jīng)過時(shí)間洗練和考驗(yàn)的東西，往往魚龍混雜甚至是魚目混珠，把人引入岐途，誤人不淺?，F(xiàn)在不僅是網(wǎng)絡(luò)上的東西，就是正兒八經(jīng)出版的書籍，也有不少是不堪卒讀的，其中的錯(cuò)別字和病句，經(jīng)常令人像吃飯突然吃了一口沙一樣。報(bào)刊也是一樣。
那些八卦刊物和小報(bào)，我是不看的。也可能我是年紀(jì)大了落伍了，對(duì)新鮮事物接受不夠，但我是憑感覺說話。多讀那些經(jīng)過時(shí)間和歷史淘練的、精華的經(jīng)典，可以少走不少?gòu)澛?。語文水平提高了，思維也就會(huì)越來越清晰，也就能越好、越準(zhǔn)確表達(dá)自己意思。
提升口才能力05：說得干巴巴的，枯燥無味
說真的，說話確實(shí)是一門藝術(shù)。同樣一件事，有人可以舌吐蓮花，講得非常生動(dòng)，可以令人捧腹，也可以令人落淚，使人就如親臨其境;但有的人就不行，講半天，羅羅嗦嗦，不知所云。如何把話說得更生動(dòng)更有味道、更使人愛聽，這里給大家?guī)c(diǎn)建議：
一、要有幽默感。
幽默的語言風(fēng)趣、詼諧、意味深長(zhǎng)，使人得到的感觸就是精神上的愉悅和滿足。幽默感可能有點(diǎn)天生的味道，有的人生來就很幽默，一張口就能讓人捧腹，也有的人可能一輩子都沒說過一句能讓人笑的話。但不管怎么說，只要有心去學(xué)、去模仿，變得比較幽默一些是可以的。這里講幾種制造幽默的方法。
第一種是實(shí)話虛說，虛話實(shí)說，故意混淆本義和引申義;這可有如下方法：一是把原本比喻硬理解為被比喻本體或相反，二是把抽象的概念硬作具體化，把具體的東西硬是抽象化，或者把兩者當(dāng)作一回事。
第二種是利用諧音來制造幽默。這種幽默只能在口頭上發(fā)揮，書面是不行的。它利用的是說話人說的是一個(gè)詞語，聽的人卻把它聽成(或者是故意聽成)另一個(gè)同音的詞語。
舉個(gè)例子：醫(yī)生為一個(gè)姓焦的病人檢查完身體后就對(duì)他說你以后不能同房了，病人是偏僻山村來的農(nóng)民，不懂同房的意思，醫(yī)生再解釋，就是不能**了，病人更不懂了，醫(yī)生一急之下，就說，“就是不能****呀!”病人更急，說：“我爸姓焦，我爺爺姓焦，祖祖輩輩都姓焦，我為什么不能姓焦?!”病人把“****”聽成“姓焦”了。
第三種故意不把話說完整，留給別人想像和引申的余地。改革開放前較窮，北京一些單位把組織去澡堂洗澡當(dāng)作一種福利。一次某單位工會(huì)組織兩個(gè)活動(dòng)，一個(gè)是去澡堂洗澡，一個(gè)是去參觀博物館。由于人數(shù)多便分上下午、分男女兩批進(jìn)行。工會(huì)主席在大會(huì)上宣布，“上午女同志洗澡，男同志參觀。下午男同志洗澡，女同志參觀。要遵守紀(jì)律，不許拍照!”工會(huì)主席有意無意地沒把話說完全，形成了強(qiáng)烈的幽默效果。
年輕的女領(lǐng)導(dǎo)剛來上任時(shí)，原領(lǐng)導(dǎo)在歡迎會(huì)上把單位每個(gè)同志介紹給女領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)，介紹到我時(shí)，我說，“不用介紹了，我們是老相----”講到這里故意停頓了一下，大家腦子里浮現(xiàn)的一定是“老相好”這個(gè)字眼，我才慢慢接下去，“是老相識(shí)了”，大家笑了起來。這就不多不少營(yíng)造了一些幽默氣氛。
第四種是偷換概念。直接用個(gè)極端的例子來說明;
阿紅明天有事，向單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假一天的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)這樣和阿紅算一筆賬：一年里有365天你可以工作。 一年52個(gè)星期，你已經(jīng)每星期休息2天，剩下261天工作。 你每天有16小時(shí)不在工作，去掉170天，剩下91天。 每天你花30分鐘時(shí)間化妝上洗手間，加起來每年23天，剩下68天。 每天午飯時(shí)間你花掉1小時(shí)，又用掉46天，還有22天。 通常你每年請(qǐng)2天病假，這樣你的工作時(shí)間只有20天。 每年有9個(gè)節(jié)假日休息不上班，你只干11天。街道每年還慷慨地給你10天年休假，算下來你就工作1天，而你這一天還要請(qǐng)假?!還沒跟你算去年的婚假呢?!
這就是偷換概念，把實(shí)際的24小時(shí)太陽日偷換為8小時(shí)的工作日。
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