題目溝通高中作文

　　溝通是生活中不可缺少的一部分。下面有關(guān)題目溝通高中作文，希望對大家有所幫助。

　　題目溝通高中作文1：

　　失敗，失敗，又失敗了。在一次次的失敗后，我已經(jīng)對我的風(fēng)箏失去了信心，而那個不斷栽著跟頭的風(fēng)箏和呼嘯的狂風(fēng)仿佛也在嘲笑我：“你的風(fēng)箏是永遠不會飛起來的!”

　　我灰心喪氣地回到家里，“砰”地一聲關(guān)上了房門，一頭鉆進了被窩，想在被窩中找到一絲溫暖。不一會兒，我就睡著了。 “這是哪呀?”這時我來到了一個深不見底的隧道，過了好一會兒，我才從隧道中出來，隧道的那一頭是一個繁華的城市，車水馬龍。一打聽才知道我已經(jīng)來到了美國。我又上了一輛馬車。馬車夫把我送到了一個屋子前。走進屋子，地上落滿灰塵。到處都是實驗器具。在實驗臺前，有一個人正在專心致志地研究著，這個人很面熟，好像在什么地方見過。“他是誰呢?……難道是……愛迪生!”我驚叫道。這時那個人站了起來，用手撫了撫他那蓬亂的頭發(fā)，然后彎下腰，與我握手。這時他看我悶悶不樂，于是關(guān)心地問我：“小朋友，什么事讓你不開心啊?”于是我把事情的原委告訴了他。聽了我的話后，他笑了，拍拍我的頭，說：“孩子，其實失敗是一件好事。”我十分疑惑：“為什么呢?”他又說：“每一次失敗就可以從中獲得一個教訓(xùn)，你們中國不是有句古話叫‘吃一塹，長一智’嗎?”我認真地聽著，這時他又說：“失敗其實并不可怕，可怕的是你不知道你為什么失敗。就拿我來說吧，為了研制電燈，我不知道失敗了多少次，可是我并不灰心，因為我知道每一次失敗就表示我離成功又近了一步。所以你的風(fēng)箏飛不起來，不但不能灰心喪氣，反而要找到你失敗的原因，使你的下一次做得更好，你說是嗎?“

　　這次溝通，讓我心中的烏云煙消云散。正在這時“老媽鬧鐘”響了：“起床，快起來，怎么又睡下了?”我猛地爬了起來，拿起風(fēng)箏就向門外跑去……

　　題目溝通高中作文2：

　　溝通——是人與人之間架起信任友誼的橋梁。因為有了溝通我們才會有這么多情深義重的好朋友;因為有了溝通，我們才會有負責(zé)任的家長;因為有了溝通，我們才會懂得感恩!

　　小時候，我家里很早很早就購進了一臺電腦，而且還上了寬帶網(wǎng)。那時候，爸爸、媽媽上班時，他們就把我鎖在家里，我就像只籠中雞。漸漸地，我開始注意起家里的那臺“鐵家伙”——因為它，爸爸遠隔千里卻能知道外國發(fā)生了什么驚天動地的大事;因為它，爸爸隨時都可以看電影、玩游戲;因為它，媽媽交了那么多的網(wǎng)友。慢慢的，我在其他同學(xué)的“指導(dǎo)”下，也玩起了一款叫“傳奇”的網(wǎng)絡(luò)游戲，因為我的技術(shù)好，所以，我的級別越來越高。由剛開始的殺雞為生的人變成了一個武林高手。我的技術(shù)好，裝備也好，因此在網(wǎng)絡(luò)里許多人都想“拜我為師”。我小小的虛榮心和自尊心得到了滿足。有時候我輸了一場比賽后，就不斷的買更好的裝備，尋找那個人“報仇”。這樣惡性循環(huán)下去，我便對游戲的癡迷度也越來越高。即使小伙伴在外面玩十分精彩的游戲我也無動于衷。因此，我便使自己陷入了一種寂寞的狀態(tài)，使我變成了一個只會玩游戲的人。

　　幸虧爸爸、媽媽及時發(fā)現(xiàn)了我這一情況，便主動找我談心，鼓勵我說出心里話，這時，我心里的寂寞再也忍不住了，便主動說：“我很孤獨，我想玩電腦游戲。”爸爸、媽媽聽到我說的這些話后，主動為我做思想工作。通過這次談話，我終于明白了——現(xiàn)實生活里的事物也很精彩，依賴這個虛擬世界是弱者的表現(xiàn)。同時，我也明白了爸爸、媽媽的一片苦心。

　　通過這件事，我明白了溝通是打開心結(jié)的密碼，溝通是人生道路的鋪墊者，因為有溝通才會有我們精彩的今天!希望大家多多溝通，共同創(chuàng)建美好的未來。

　　題目溝通高中作文3：

　　溝通是人與人之間的思想感情反饋的過程，是為了把信息思想和感情在個人或群體傳遞，并且達成共同協(xié)議的過程。生活中，處處都有溝通。 社會之間的交際，家庭之間的教育，同學(xué)之間的友誼，都離不開溝通。

　　社會之間的交際。還清楚的記得，我和姐姐一起去玩的時候，來到了一個既普通又繁華的地方。這兒人真多，真是人山人海啊 ，各種賣家叫賣的聲音。“看一看，瞧一瞧，我們點打折拉啊!”這是我在繁華的大街上聽見的一個商人的聲音，很普通，但卻很是具有吸引力，姐姐也不由自主的把我拉到了這家店里。“這件上衣怎么賣啊?”“一百四十元”“怎么那么貴，便宜點”“我這些都是好貨啊 那就一百二十元吧 ”“一百，一百好吧，我經(jīng)常在你們店里買衣服，優(yōu)惠點嗎”“好好，一百元。”沒想到姐姐還這么會搞價錢，佩服。

　　家庭之間的教育。家長每天都會嘮叨孩子不停“今天作業(yè)完成沒? 好好學(xué)習(xí)啊，將來考個好高中。”雖然聽起來煩人，但是蘊含著家長對孩子的關(guān)心，當(dāng)然還有老師教育同學(xué)的溝通，同學(xué)之間友誼的溝通，無所不有。

　　苛刻的溝通會使你變得太過苛刻，平凡的溝通雖然沒有那么華麗，但卻造就了樸實的人物形象。

　　生活中的每個角落都有溝通。讓我們彼此溝通，了解彼此。