基層管理者的溝通技巧
在基層工作的管理人員，溝通是非常重要的一環(huán)，只要掌握好一些溝通的基本技巧，就可以讓員工更加努力。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了基層管理者的溝通技巧，供你閱讀參考。
基層管理者的溝通技巧01
一、簡(jiǎn)介
奠定良好的管理基礎(chǔ)，需要哪些條件?
有三種人際技巧能夠幫助您成為一個(gè)更有效率的管理者，它們分為不同層次，而且每種技巧都建立在前一種技巧上。
1、最基本的：人際關(guān)系技巧。這是你在生活中各個(gè)地方維持良好關(guān)系的基礎(chǔ)，也是確保良好工作關(guān)系所一定使用的技巧。
2、溝通技巧：良好的溝通技巧能夠確保你的觀點(diǎn)被別人理解，并鼓勵(lì)他人開(kāi)誠(chéng)布公的談?wù)撟约旱南?同時(shí)使你從別人的談話中得到正確的信息。
3、追蹤技巧：在追工作表現(xiàn)中，你能夠運(yùn)用這些技巧鼓勵(lì)別人努力工作，還能夠使他們明白做得正確的方面，需要改進(jìn)的方面及改進(jìn)的辦法。
二、人際關(guān)系技巧
1、良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)：尊重與禮貌
人際關(guān)系技巧的基礎(chǔ)那就良好的態(tài)度：尊重別人及禮貌是待人的可核心。幾個(gè)良好人際關(guān)系技巧的例子：
A：與人打招呼
B：稱呼名字
C：禮貌用語(yǔ)
D：提出請(qǐng)求而非命令
E：目光接觸
F：對(duì)他人的感受有敏銳的洞查力
另外，找出別人所關(guān)心的事情，能夠促進(jìn)雙方相互信任的水平;從中你也許能夠發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小問(wèn)題，并在他們變成重大問(wèn)題前，將其解決，防患于未然。
2、人際關(guān)系并不僅僅是一系列技巧所能代表的。它是一種態(tài)度，表示你關(guān)心別人的感受，并以你希望別人對(duì)待你的形式對(duì)待他人。
保持良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)，是能想象在某種特定的情況下，別人會(huì)產(chǎn)生的何種感受，如果你不明白別人的感受，你就不能用他們所希望的形式對(duì)待他們。
三、溝通
1、溝通模式
A：發(fā)送者――說(shuō)話者
B：接收者――聆聽(tīng)者
C：信息――發(fā)送者給予接收者的指示，報(bào)告或指導(dǎo)
D：回饋――是接收者對(duì)發(fā)送者的回應(yīng)，也能夠是發(fā)送者對(duì)接收者的反應(yīng)。
E：干擾與障礙
(干擾使信息失;障礙會(huì)完成窒息溝通)
2、溝通偏差的例子及分析
3、有效溝通的首要性
人際關(guān)系技巧是有效溝通的基礎(chǔ)，良好的溝通對(duì)專賣(mài)店至關(guān)首要。：
A：帶來(lái)更高水準(zhǔn)的營(yíng)運(yùn)：失誤少，員工態(tài)度積極。
B：?jiǎn)T工士氣高昂：當(dāng)每一個(gè)人都愿意并可以暢所欲言時(shí)，他們就會(huì)覺(jué)得在專賣(mài)店的工作很理想。
C：有利增高效率：溝通無(wú)阻及早防范問(wèn)題的產(chǎn)生，使員工受到積極的鼓舞，更加努力工作。
大家之間公開(kāi)交流，被此間的配合會(huì)更好，效率會(huì)更高。
4、有效溝通的技巧
A：發(fā)送者的技巧
稱呼對(duì)方的名字;目光接觸;說(shuō)話清楚;足夠大的音量;信息明確;使用易懂的語(yǔ)言;使用良好的人際關(guān)系技巧。
B：接收者的技巧
聆聽(tīng)的技巧,注意聽(tīng)明白別人話后的意思，而不是主管的了解別人
3、取得良好的回饋
并非所有與你接觸的人都啦解或使用聆聽(tīng)技巧。所以，別人是否知道你所說(shuō)的的話，取決與你。
基層管理者的溝通技巧02
1)對(duì)員工要多激勵(lì)，少責(zé)備。因?yàn)槊總€(gè)人都希望得到別人的認(rèn)可和贊美，特別是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他工作上的認(rèn)可。所以平時(shí)的溝通中，不要吝嗇你的贊美語(yǔ)言，你要表?yè)P(yáng)他，讓他感覺(jué)到你重視他。激勵(lì)的方法有：1)、及時(shí)對(duì)員工的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。當(dāng)員工有突出表現(xiàn)時(shí)，應(yīng)盡快鼓勵(lì)，讓員工知道領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他表現(xiàn)的認(rèn)可。如果工作量大、時(shí)間長(zhǎng)的項(xiàng)目，不要等到員工完成了全部工作之后才去表?yè)P(yáng)，應(yīng)該在工作過(guò)程中及時(shí)表?yè)P(yáng)。除了精神層面的，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也是很必要的。在你作出表?yè)P(yáng)前，要想清楚本次激勵(lì)是否合適，是否只是員工做給你看的表面工作，來(lái)欺騙你的。對(duì)于小的失誤，或者工作上沒(méi)有做到位的，不要去強(qiáng)加指責(zé)，要適時(shí)地提醒，必要時(shí)要進(jìn)行鼓勵(lì)和安慰。聰明的領(lǐng)導(dǎo)者要從員工的錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)自己的欠缺;發(fā)現(xiàn)工作中需要改進(jìn)的地方;發(fā)現(xiàn)管理上存在的漏洞以及員工技術(shù)上存在的問(wèn)題等等的情況。如果你在員工身上發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，這也是對(duì)你工作失誤的提醒，是對(duì)你的幫助。好的領(lǐng)導(dǎo)要用關(guān)愛(ài)去溫暖員工，用智慧去管理員工，用激勵(lì)去感染員工，要讓每位員工都能感受到你的關(guān)愛(ài)。財(cái)務(wù)總監(jiān)培訓(xùn)課程，就在提升你能力的企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專屬職場(chǎng)人的培訓(xùn)公司
2)溝通時(shí)要體現(xiàn)平等的人格，要用平和的心態(tài)，要經(jīng)常換位思考。在當(dāng)今社會(huì)，每個(gè)人的自我意識(shí)都很強(qiáng)，這就要求我們?cè)谂c員工溝通中，注意尊重對(duì)方的人格，雖然彼此的職位不同，但是人格是平等的，沒(méi)有貴賤之分，因此在說(shuō)話的口氣與語(yǔ)氣上不能貶低對(duì)方。交流的時(shí)候必須是放平你的心態(tài)，口乃心之門(mén)戶，如果你的心態(tài)出了問(wèn)題，那口中說(shuō)出再好的話也會(huì)變味，員工聽(tīng)了就會(huì)不舒服。還有如果你的心態(tài)變了，你的眼神和肢體語(yǔ)言就會(huì)流露出不協(xié)調(diào)，讓對(duì)方反感。只有你尊重員工，員工才能尊重你。你要學(xué)會(huì)放下架子，站在員工的角度換位思考一下問(wèn)題所在，要將心比心。能做到以上這些就會(huì)展現(xiàn)出你的個(gè)人魅力，很多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解了。
3)對(duì)于自己作出的決定，要當(dāng)機(jī)立斷。對(duì)于自己處理的事情，要想清楚處理的是否妥當(dāng)，是否會(huì)產(chǎn)生不良的后果，是否會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失，然后作出當(dāng)機(jī)立斷的決定，不可拖泥帶水，不要優(yōu)柔寡斷。對(duì)檢查中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要及時(shí)處理，明確告訴員工做錯(cuò)在哪里，對(duì)公司或者社會(huì)造成了哪些不良影響。當(dāng)然對(duì)于以前工作表現(xiàn)好的員工犯了錯(cuò)，你這時(shí)候要對(duì)他以前的成績(jī)表示肯定，但既然現(xiàn)在犯了錯(cuò)，那必須要接受處罰，希望他以后別再犯同樣的錯(cuò)誤。這個(gè)時(shí)候更要當(dāng)機(jī)立斷，讓員工知道你對(duì)工作是獎(jiǎng)懲分明的。另外在給員工開(kāi)會(huì)時(shí)，說(shuō)話要有力度，多說(shuō)鼓動(dòng)性的語(yǔ)言，要給員工以信心和力量，要讓員工看到企業(yè)發(fā)展的希望。處事當(dāng)機(jī)立斷是作為領(lǐng)導(dǎo)者魄力的表現(xiàn)。
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