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護士與患者的溝通技巧

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護士與患者的溝通技巧

  護士與患者接觸最多,護士的一言一行都會給患者帶來不容忽視的影響。護士一定要認(rèn)識語言的重要性,對患者的態(tài)度要誠懇,語言要明確溫和,語句要清晰,解釋恰如其分,合乎邏輯。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了護士與患者的溝通技巧,供你閱讀參考。

  護士與患者的溝通技巧01

  護士與患者的溝通技巧之聽

  觀察與判斷一個合格的護士一定要學(xué)會傾聽,并能從患者的言行和表 情中得到第一手材料,為診斷和治療提供依據(jù);同時應(yīng)該懂得患者訴說病情的本身就是進行心理護理和心理咨詢的過程。

  聽的技巧主要包括以下幾點內(nèi)容:傾聽時一定要全身貫注,集中精力,力求聽談話內(nèi)容的實質(zhì),而不只是表面意思。在聽的過程中一般不急于插話,尤其是聽到批評或不同意見時,不要激動,不要急于發(fā)言,耐心聽完患者的全部話語;須插話時,應(yīng)適時簡明扼要,切不可隨意打斷對方的思路,影響患者的情緒。當(dāng)患者表達能力差時,不要急躁,積極引導(dǎo)對方把思想表達出來,然后把聽到的觀察到的信息綜合在一起,經(jīng)過分析思考,判斷出患者的需求。同時在實際的交流溝通中評估自已的判斷 , 以做出必要的調(diào)整 。

  護士與患者的溝通技巧之態(tài)度語氣及方式

  護士與患者的日常交流中,應(yīng)用積極友善的態(tài)度去理解患者,把熱情和愛心融化到言語之中,把患者當(dāng)作朋友。說話時要語氣溫和、誠懇,聲音不要過高,速度不能過快,要根據(jù)不同性格,不同文化程度,不同的疾病類型,不同心理特點及其他情況,采取不同的溝通方式。如對待一名內(nèi)向的患者應(yīng)給予親切的鼓勵性的語言和溫和的語氣促使他產(chǎn)生溝通欲望;而對于一個文化程度較高,有一定身份地位的患者,因經(jīng)常閱讀有關(guān)書籍,對所用藥物比較了解,但對醫(yī)學(xué)術(shù)語不了解,護士應(yīng)準(zhǔn)確回 答其問題;對于文化程度較低的患者,針對他們對疾病缺乏了解 ,不知如何保健等心理,應(yīng)用通俗易懂的語言,耐心講解他們所能接受的醫(yī)學(xué)知識,回答其問題;對于反復(fù)發(fā)作的慢性患者,要耐心開導(dǎo)和鼓勵,坦誠相待,使患者心中踏實,敢于面對現(xiàn)實,幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。

  護士與患者的溝通技巧之溝通內(nèi)容

  1 介紹和一個合適的稱謂。但并不是所有的護士都能認(rèn)識到這樣做的必要性和重要性,并能有效地完成這一過程,恰如其分的稱謂和自我介紹會很快縮短護士和患者之間的距離,增加患者對醫(yī)護人員的信任度。

  2 病區(qū)環(huán)境介紹 對于一個新入院的患者,接診護士都應(yīng)該向患者介紹病區(qū)的情況,如病區(qū)設(shè)施的位置,F(xiàn)t常的工作程序,主治醫(yī)師、責(zé)任護士、病友及住院須知等,這樣會幫助患者盡快熟悉病區(qū)情況,消除其顧慮和陌生感,從而積極配合,安心治療。

  3 提供診療信息知情權(quán)是患者在診治過程中患者應(yīng)有的權(quán)力,也是患者適應(yīng)新環(huán)境,調(diào)整自己行為方式的要求。為了使患者真正享有知情選擇權(quán),并充分使用這一權(quán)利 ,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該盡可能向患者介紹所患疾病的情況,便于其自主選擇,配合治療。與患者談話要有目的性,可通過談話了解患者的需求,并注意觀察患者的情感反應(yīng)。有時患者會提出他所關(guān)心的 一 些問題,如醫(yī)院的環(huán)境及規(guī)章制度,關(guān)于疾病的診斷及診療的進展情況,輔助檢查的內(nèi)容、方法、目的及有無痛苦等內(nèi)容。醫(yī)務(wù)人員的回答應(yīng)該恰如其分,合乎邏輯。(1)要用通俗易懂的大眾化語言,使患者聽清聽懂。(2)當(dāng)護士對患者所提出的問題不能清楚明白的解釋時,要提示患者向主管醫(yī)師咨詢。

  4 消除顧慮 尤其是重癥患者或住院后治療效果不明顯的患者,往往擔(dān)心自身病情,這時候可講一些和其一樣病種治愈出院的病例使其消除顧慮,心情愉快,可使其抗病能力增強,有利于疾病的恢復(fù)。

  護士與患者的溝通技巧02

  1 改變話題要適時 在與患者交談中,常由于忙于工作而直接打斷患者的提問,從而擾亂了患者的心理活動。如果確有必要改變話題,護士應(yīng)當(dāng)加以啟發(fā)和引導(dǎo),讓患者自覺把話題轉(zhuǎn)到需要的內(nèi)容上,如果處理不好,患者會感覺護士不愿意傾聽訴說,妨礙了護患關(guān)系的深入。

  2 恰如其分地運用醫(yī)學(xué)知識溝通效果的好壞,主要取決于護士。護士理論知識必須扎實 ,技術(shù)必須過硬,學(xué)會換位思考,設(shè)身處地為患者著想。理解患者及其家屬的心情,尊重患者的權(quán)利,維護患者的權(quán)益,滿足患者的正當(dāng)要求,及時解決患者提出的具體問題,使之安心養(yǎng)病,才能取得患者的信任。假如在與患者交往過程中不能恰當(dāng)?shù)剡\用醫(yī)學(xué)知識甚至不懂裝懂或想當(dāng)然地解釋問題,可能引起患者的反感。

  3 善于引導(dǎo)患者談話 護理人員對患者是否有同情心,是患者是否愿意和護理人員談話的關(guān)鍵。如果患者感覺到護士沒有同情心,就不會主動與護士交談,就失去了進行護理的基礎(chǔ)資料。護士只有取得患者的信任,才可能引導(dǎo)患者說真話,這也是醫(yī)護人員心理護理的前提和依據(jù)。

  4 必要時可運用模糊表達 所謂模糊表達,并不是指說話含混其詞,表達模糊不清,而是醫(yī)務(wù)人員根據(jù)實際需要,在符合特定要求的前提下,主動運用的一種表達方式。在一定的場合,因表達策略或現(xiàn)場語境的不同,需要運用寬泛含蓄的語言表情達意,給自己留下一定的回旋余地,保持言語溝通的有利性。

 

  
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