實用的社交口才技巧總集
在我們的日常生活中，社交是我們最應(yīng)該掌握的技能，而好口才是良好人際關(guān)系的重要因素。以下是小編為大家收集關(guān)于實用的社交口才技巧總集，供你閱讀。
社交口才訓(xùn)練方式
1. 傾瀉式
這是最強烈的感情和思想的交流方式，它以對聽眾最大信賴為基礎(chǔ)，將自己的欣喜、煩惱、怨恨以及打算、宏圖統(tǒng)統(tǒng)告訴對方，讓他幫助、評判和選擇。
2. 靜聽式
在話題不暢或交流發(fā)生障礙時，靜聽能幫助爭取時間，進(jìn)行思考。靜聽時，要隨著對方的情緒，或點頭，或微笑，或做一個手勢，或顯示一種有明顯意思的面部表情，并引起對方的注意，從而引導(dǎo)談話的方向。對方能在簡單的示意中得到一種安慰和力量，“此時無聲勝有勝”，便會有好的交談結(jié)果。
3. 交流式
抓住對方談話時的間隙，恰如其分地插話，說明你的看法，有利于促進(jìn)思想感情的交流。但插話時要注意適時、適度，切忌粗暴地打斷對方的話或不負(fù)責(zé)任地妄加評論。
4. 啟發(fā)式
對那些拙于領(lǐng)會的人，要循循善誘，從多方面進(jìn)行啟發(fā)，讓其吐露心聲并通過交談獲得新的認(rèn)識。啟發(fā)時，譴詞造句要妥帖、婉轉(zhuǎn)，或拋磚引玉，或啟發(fā)引導(dǎo)，不能簡單生硬。
5. 跳躍式
有時交談雙方并沒有預(yù)約或隨便聚在一起，或偶然相遇機會難得，這時談話要善于轉(zhuǎn)換話題。通過不斷地跳躍，轉(zhuǎn)入要談的話題。態(tài)度要柔和，讓對方感到自然，千萬不能硬牽著人家往某處去。
6. 間歇式
談的時間長了，體力會疲倦、精神會懈怠，這時可稍休息一下，聽聽音樂、下下棋，再接著交談。
7. 擴展式
有時雙方會涌出一些不太成熟的想法，這時要特別虛心傾聽、交流，并通過理性思考，確立觀點，相互完善，形成共識。
實用的社交口才技巧
某幼兒園中班來了一位年輕漂亮的實習(xí)老師。帶班張老師站在這這位新老師熟悉環(huán)境的孩子們，突然，有幾個小朋友大聲說：“這個老師壁我們的張老師年輕漂亮。”這真是一語驚人，幼稚的孩子們哪能想到此時的兩位老師是怎樣的尷尬啊!對這位實習(xí)生來說，初上崗位，就碰到了這讓人尷尬的場面，的確很頭疼。如果就此作出肯定的回答，得罪張老師，以后還怎么請她幫助渡過實習(xí)這一關(guān)呢?轉(zhuǎn)過身來謙虛幾句行嗎?不行!反會弄巧成拙，這位實習(xí)生靈機一動，假裝沒有聽清，嚴(yán)厲地說：“我看是馬克小朋友這么不聽話，在下邊大聲喧嘩?老師不喜歡這樣不遵守紀(jì)律的小朋友。”此語一出，張老師緊張的神情頓時輕松多了，尷尬的局面也隨之消失。這位實習(xí)生巧妙地應(yīng)假裝付出，避實就虛，即避開了“稱贊”這一實體，假裝沒有聽清楚，轉(zhuǎn)而攻擊“喧鬧”這一虛像，即巧妙地告訴了那位帶班老師“我”根本沒有聽清;又打消了那些孩子的稱贊興致，消除了他們誤認(rèn)為老師沒有聽到的可能，從而避免了他們再稱贊幾句是原本已經(jīng)緊張的局面變得更尷尬。
裝糊涂的幾個妙用
1、挽回“失言”所造成的尷尬局面。一句“我是這么說的嗎?怎么記不得了呢?”往往可以回避矛盾，脫離尷尬。
2、對付別人的詭辯。生活中我們總能遇到一些巧舌如簧的人，我們明知他們所說的是謬論，卻又無法還擊。這時候，裝傻能讓這些人失去繼續(xù)說下去的動力，是對付這些人的好辦法。
3、指使別人的挖苦諷刺。挖苦諷刺、是一種用尖酸刻薄的語言辛辣用力貶低他人的行為。我們在遇到這些語言的時候，大動肝火往往只能兩敗俱傷。有時，面對這種挑釁行為，裝上是一種有效避免受辱的方法。
4、補救說話中的錯漏、失誤。進(jìn)行即興演講，有時會出現(xiàn)這樣的情況：演講者自己也不知為什么，竟說出一句錯話，而且馬上就意識到了。怎么辦呢?這時，演講者不妨裝作什么不知道，然后采用調(diào)整語意，改換語氣等續(xù)接補救。只要反應(yīng)敏捷，應(yīng)變及時，就可以收到不露痕跡的糾錯效果。
順梯而下，保全雙方的面子
物質(zhì)的損失、面子的傷害都還能補救、甚至挨了巴掌也沒什么大不了，唯獨犯案的時候被人撞破是無法挽回的—巴爾扎克
順梯而下，指的是利用有利時機順勢而下，而不是特意的去尋找時機，這樣不僅會引起別人的注意，自己也能一直保持主動，又能保全雙方的面子。這種方法對化解尷尬局面很有效。
清末的大太監(jiān)李蓮英以機智、嘴巧著稱，經(jīng)常使慈禧從困境中解脫出來。一天，慈禧去看著名演員楊小樓的演出，結(jié)束時把他招到面前，當(dāng)場揮毫潑墨親筆寫成了一個“福”字賜給他。旁邊的小王爺看出慈禧太后把福字的“示”字旁寫成了“衣”字旁，悄悄地暗示慈禧。楊小樓也看出了錯字，如果拿回去必然引起非議，可是不拿又有欺君之罪，處境很尷尬，氣氛變得緊張起來。其實慈禧太后也感覺很不好意，不知該送出還是該收回來。李蓮英靈機一動，面帶微笑地說：“老佛爺?shù)母．?dāng)然要比所有人都多出一“點”的嘛，”楊小樓趕緊叩首道：“老佛爺?shù)母６?，這可是萬人之上的大福啊，奴才不敢領(lǐng)啊!”慈禧太后正為怎么下臺發(fā)愁，也就順?biāo)浦鄣卮饝?yīng)了以后再賜字。如此一來，楊小樓免于獲罪，而慈禧太后避免了出丑，各方的面子都保全了。
順梯而下的兩種表現(xiàn)
1、順著對方的話題說而下。有時候，一個話題要進(jìn)行下去，可朝著多種方向發(fā)展，我們可以有意識地將話題引向?qū)ψ约河欣姆较?，然后拴著話題及時地撤出去。
2、順著他人的解圍而下。談話中，如果因為我們自己的難堪，造成整個氣氛的不和諧，可能會有知趣的人站出來，及時替你解圍，這時，就應(yīng)該抓住時機，順著他人的解圍及時撤出。
結(jié)語：生存與這個社會,時時都有與人交際的機會,交際口才不好,吃虧的可是自己。社交口才是培養(yǎng)社交能力的重要一環(huán),是最為神奇的公關(guān)密碼。擁有他,你可以使自己說話更具有風(fēng)度,增強自己說話的魅力,使自己具有很大的吸引力。
3.三大社交口才技巧
5.社交交際口才技巧