如何跟問題少年溝通
如何跟問題少年溝通
如何跟問題少年溝通?跟問題少年溝通的方法有哪些?下面學習啦小編整理了跟問題少年溝通的方法，供你閱讀參考。
跟問題少年溝通的方法：“這樣的孩子需要給足自由發(fā)揮的空間”
曾有一對出自教授家庭的雙胞胎男生，由于被老人寵壞了，在學校的學習和行為表現(xiàn)都很差，讀到高一，連英文26個字母都寫不全，在學校甚至敢欺負老師。本來有很好的資本，兄弟倆卻一度被學校退學，拒絕再接受他們入校。父母無計可施，只好送他們出國讀書。
這所學校一個中國學生都沒有，考慮到文化多元的需求，學校接收了這對雙胞胎從ESL語言課程讀起。沒想到，他們只去了2個月便轉入正常班級，才10年級已經(jīng)有能力選11年級的數(shù)學課，并且對機械工程產(chǎn)生了濃厚的興趣。
原來，兄弟倆六七歲時就表現(xiàn)出動手能力強的特點，只是一直未被重視。在中學課堂上，可以根據(jù)自己的興趣自由選課，他們一接觸到機械工程內容，便被老師夸獎“一點就通，非常有靈性”。找到了自己的興趣和擅長，他們連做夢都在做模具，動手能力提升很快，學業(yè)表現(xiàn)自然就優(yōu)秀起來。所以這樣的孩子需要給足自由發(fā)揮的空間，充滿鼓勵和贊賞的自由氛圍，影響了孩子。”
跟問題少年溝通的方法：“問題少女”成名校優(yōu)等生
老師的鼓勵重塑她的未來這樣的例子并不在少數(shù)。
曾有個富裕家庭的女孩，從小喜歡騎馬、打高爾夫，在網(wǎng)上了解到國外的女子中學開設了騎馬課程，便一心想去讀書。遭到家長反對后，這個女孩竟用絕食的極端手段逼父母同意，還把自己關在屋里，屏蔽父母的任何關心。父母在無奈之下送她去國外，沒想到她留學之后，不僅在學校的馬術比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得大獎，還愛上了網(wǎng)絡小說創(chuàng)作，人也懂事了很多。不僅能夠與父母良好溝通，還樂意做小向導，熱心為來探親的父母介紹校園。她留學后表現(xiàn)出來的變化，讓父母非常吃驚。
同樣曾是“問題少女”，另外一個北京貴族中學的女生行為更是令人側目，被老師和家長貼上“壞女孩”的標簽。然而，她被送到國外讀預科時，僅僅因為老師的一個行為而徹底改變了自己。她說，看見教她微積分的老師已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，竟然可以半跪在地上、伏在她桌前耐心教導她，并不斷鼓勵她可以做得更好，讓她非常感動。因為受到老師的鼓勵，這個女生后來順利進入國外的名校讀本科，如今正在倫敦政經(jīng)大學念金融碩士。當初沒有人預見她會有這樣的未來。
跟問題少年溝通的方法： “不乖”的孩子在海外更有優(yōu)勢
看過這么多留學改變人生的案例，國外的教育對于一些性格突出、叛逆、有主見的孩子能起到很大的幫助。性格叛逆的孩子不像一般意義上的‘乖孩子’那么循規(guī)蹈矩，通常來說比較堅持自己的意見。這樣的孩子在國外奉行揚長避短、獨立思考的氛圍里，自己說了算，很容易找到清晰的認知，發(fā)掘出自己獨特的優(yōu)勢。
這些孩子的共性是不隨大流，堅持自我，并且愛好廣泛，性格樂觀，心理承受能力也較強，朋友很多。這些特點在國外生活比較容易適應，因為國外評判人的標準，硬件不如軟件重要。相反，一些性格特別內向、偏執(zhí)的學生，適應國外生活則相對比較困難。
在這里的學校提供了更多選擇的可能而不是一刀切。被尊重被認可被鼓勵無疑給了學生更大的自信和動力。
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