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練聲唱歌

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練聲唱歌

  發(fā)聲者在練聲的時(shí)候要有穩(wěn)定的心理狀態(tài),具有較強(qiáng)的精神控制能力,下面學(xué)習(xí)啦小編整理了練聲唱歌,供你閱讀參考。

  練聲唱歌篇1

  基本法第一條:練氣,練氣切要把喉部及胸腹一起放松,然后一收一放,一次有聲,一次光是呼吸,來回十多次后,唱一首喜歡的歌,唱時(shí)一定要口型如半月

  二

  話說經(jīng)過第「一招」練聲法,第「二招」應(yīng)當(dāng)粉墨登場。

  方法━━全身放松,深深吸入一口氣,跟著微微乘著氣息由 I 至 I 歌唱,再吸入另一口氣,快速而又暢通的亮聲「呵」出音階。

  此法有助增加氣量以及發(fā)聲明亮。不過,有些練唱者共鳴較淺窄,可能經(jīng)過有「動(dòng)機(jī)」的鍛煉發(fā)覺喉緊氣速。如遇到這情形。請(qǐng)倒一杯溫暖的白開水,……

  詩曰:喝一口,拍拍胸口。繼而用手按摩全頸及喉嚨,如此這般,有助血液循環(huán)及開闊胸腔及口腔共鳴。

  三

  請(qǐng)兩手輕傍左右兩邊肋骨(腰上一點(diǎn)),然后吸氣,在吸氣時(shí)要感覺到兩邊肋骨橫向擴(kuò)張,手請(qǐng)仍保持原狀,跟著 收小腹把氣呼出,呼氣之時(shí)保持?jǐn)U張兩邊肋骨。然后放松全身,再重覆一次、兩次、三次一直到十七、八次吸氣。目的是把肺活量增強(qiáng),同時(shí)亦提升 人體張力。唱歌的首要條件是有聲有氣。

  四

  第四式。眼望遠(yuǎn)方,咀吧唱喜愛的歌,唱歌時(shí)候,兩手輕按小腹,即所謂意守丹田。

  為什么須要兩手輕按小腹?這樣可以帶動(dòng)思想集中。人的意念非常飄忽,按小腹是把聲音確?!笁蛏睢梗丛诘ぬ锇l(fā)聲。

  既然開始了丹田發(fā)聲,即是練習(xí)歌唱有更高的要求,請(qǐng)各位網(wǎng)友切記一、二、三式,不可有所偏廢。

  五

  丹田發(fā)聲是所有圓潤、明亮、美的聲音出發(fā)點(diǎn)。不過要達(dá)到聲音通透明亮,真的非一朝一夕的功夫可如愿以嘗。努力加油進(jìn)入第五式━━

  練聲時(shí)兩旁肋骨微微向橫擴(kuò)張,聲音要發(fā)自小腹直通達(dá)至鼻梁,而喉嚨一定要放松。目的是發(fā)展鼻腔及口腔之間的共鳴。

  六

  第六式,震音及彈跳音━━

  1.吸氣,氣要吸得深。

  2.用唇打出 1 2 3 4 5 6 7 I 音階,發(fā)聲時(shí),兩邊肋骨微擴(kuò)張,小腹與雙唇配合彈跳。

  3.咀巴張開成圓型,以「呵」音配合腹部彈跳,從 1 至 I。

  目的:練就一把有力及有彈性的歌喉。

  七

  重點(diǎn)是練習(xí)咬字清楚。

  首先把發(fā)聲部份調(diào)整,

  一.拍拍胸口,清清腔口。

  二.吸氣要深,吸氣時(shí)兩旁肋骨向橫擴(kuò)張,目的是調(diào)節(jié)共鳴通順。

  三.放聲吐出“開、齊、撮、合”四個(gè)字,原因━━開,是把口腔張大;齊,發(fā)出齒音;撮,讓字音集中;而合的意義是鍛煉唇音。

  這是練習(xí)吐字清楚的第一步,請(qǐng)各位緊記各式練習(xí)。

  八

  有朋友問:「唱歌走音,高音不成,低音不就,想一展歌喉,可惜開口難聽,我該如何?」

  這真的是一個(gè)非常大的唱歌缺憾,現(xiàn)在就“走音”作題目。

  1.慢慢擴(kuò)張“橫膈膜”,深深吸氣,支持著不要把氣呼出。

  2.支持的氣息到了頂點(diǎn),馬上用手以快速節(jié)拍;拍拍胸口大聲用不規(guī)則的“呵”音隨氣而“呵叫”。

  3.兩手前后左右拍打及按摩頭部,力度要適中,目的是令頭腔共鳴提升。

  注意:這招非初學(xué)者的歌唱“良方”,如果初來訪客,敬請(qǐng)由歌唱第一式作起步點(diǎn),后會(huì)有期。

  九

  練習(xí)連音━━

  首先吸氣,吸氣時(shí)兩旁肋骨微張,氣吸至七分滿便可以,因?yàn)槲鼩馓睿珴M反為令人容易泄氣。

  唱出FA音,由1---/2---/3---/4---/5---/6---/7---/i

  再以MA音重復(fù)以上音程,每唱四拍吸一次氣。

  記著練音階的時(shí)候,吸氣呼氣要安靜,發(fā)聲不要讓聲音震抖。

  目的:這一式是訓(xùn)練歌聲的穿透力。

  一連九式高唱入云音波功,各位有心練歌朋友;可有一招一式按部就班練聲練氣練唱歌?

  我用“暫別篇”這名字;是有用意的?!嘎曇簟故强床灰姷臇|西,要擁有一把好嗓子,要經(jīng)過很多不同的訓(xùn)練方法,很多時(shí)不是依書而習(xí),就可以得上歌唱大道。因才施教,因生理?xiàng)l件而判斷練聲方法,是至理名言。

  這九式練聲法,是獻(xiàn)給各方朋友作為打好聲底基礎(chǔ)的歌唱良方。請(qǐng)各位朋友持之以恒,將每一式反覆練習(xí),時(shí)間定然證明你們聲音亮麗了。

  沒有捷徑,只有刻苦練!練·!練!

  練聲唱歌篇2

  一、演唱歌曲的首要條件——呼吸

  演唱歌曲首要訓(xùn)練的是合唱團(tuán)員正確的呼吸方法,這一點(diǎn)經(jīng)常會(huì)被忽視,可卻尤為重要。因?yàn)楹粑前l(fā)聲和歌唱的動(dòng)力,良好的呼吸是獲得動(dòng)聽歌聲的重要條件。在此環(huán)節(jié)我根據(jù)合唱團(tuán)員的生理和心理特點(diǎn),以“聞花香”做一個(gè)深呼吸的動(dòng)作來感受吸氣的方法和吸氣所要到達(dá)的位置,而呼氣采用的是吹薄薄的紙,體會(huì)均勻的呼氣,還可以”練吐氣,分勻吐、急吐、停頓等。這個(gè)練習(xí)可以讓孩子找到保持氣息的感覺。而且,有一個(gè)人氣不穩(wěn),就會(huì)出現(xiàn)“咝咝”聲,便于糾正。這種方法很容易讓合唱團(tuán)員掌握并運(yùn)用。這項(xiàng)訓(xùn)練,需要長期堅(jiān)持,不斷地加強(qiáng)時(shí)間、力度要求,這會(huì)為合唱團(tuán)員將來演唱歌曲長音打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、樹立正確的發(fā)聲概念并掌握運(yùn)用發(fā)聲方法

  歌曲教學(xué)前的發(fā)聲練習(xí),是聲樂教學(xué)的的重要環(huán)節(jié)之一,是培養(yǎng)合唱團(tuán)員自然、優(yōu)美聲音的必要途徑。在訓(xùn)練中首先應(yīng)培養(yǎng)合唱團(tuán)員練聲的好習(xí)慣——要求同學(xué)們自然放松,上提笑肌,打開口腔,可以用“深度打哈欠”、“說悄悄話”等方式來感受,引導(dǎo)合唱團(tuán)員“輕聲”演唱。

  三、加強(qiáng)鞏固音準(zhǔn)與節(jié)奏的訓(xùn)練

  好的音準(zhǔn)、節(jié)奏感是建立在平日的多聆聽、多練習(xí)、多鞏固的基礎(chǔ)上的,通過一段由淺入深的訓(xùn)練后,合唱團(tuán)員的音準(zhǔn)能力、敏銳的節(jié)拍感會(huì)逐步提高。音樂課上的常時(shí)效的訓(xùn)練,能有效的解決這一難題。

  四、合唱聲部的訓(xùn)練與技巧

  合唱訓(xùn)練要遵循由簡到繁、先易后難、循序漸進(jìn)的原則

  1、在選合唱歌曲曲目時(shí),要有敏銳的眼光根據(jù)現(xiàn)有合唱團(tuán)員的自身情況選定出最適合的歌曲。再由所選的合唱曲目,把合唱團(tuán)員分成高、低兩個(gè)聲部、三個(gè)聲部或四個(gè)聲部。

  2、各聲部長還要善于調(diào)動(dòng)合唱團(tuán)員的積極性、自主學(xué)習(xí),合唱團(tuán)員可多挑選一些后備團(tuán)員,讓合唱團(tuán)員之間彼此產(chǎn)生一種無形的動(dòng)力。

  3、分聲部學(xué)習(xí)合唱歌曲的樂譜。要達(dá)到十分熟練,能在無伴奏下將歌曲音調(diào)演唱準(zhǔn)確。

  4、將重、難點(diǎn)單獨(dú)提出進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí),注意合唱團(tuán)員的吐字、咬字,發(fā)聲等情況,在合聲部之前解決。

  5、歌曲如果是一部旋律,兩部和聲的,先讓和聲的兩個(gè)聲部結(jié)合起來練習(xí)(分成多個(gè)樂段,逐段練習(xí)),再同旋律聲部結(jié)合練習(xí)。一定做到一個(gè)聲部牢牢唱準(zhǔn),再加另一個(gè)聲部,直到幾個(gè)聲部共同加入。

  6、聲部長一定要求合唱團(tuán)員在唱好自己聲部的同時(shí),還要注意的各個(gè)聲部間速度、力量、強(qiáng)弱一致,不可過偏重于一個(gè)聲部

  這樣的訓(xùn)練既培養(yǎng)合唱團(tuán)員兼聽能力和對(duì)和聲效果的感受,又培養(yǎng)合唱團(tuán)員相互制約、相互配合的能力,從而讓合唱團(tuán)員感受到音樂中和聲的美感和合唱的豐富表現(xiàn)力。當(dāng)然,這些訓(xùn)練需要長時(shí)間不斷的進(jìn)行磨合,從而使各個(gè)聲部、鋼琴伴奏、指揮達(dá)到最佳默契。

  五、理解歌曲進(jìn)行藝術(shù)處理

  音樂是一門情感藝術(shù),聲音與情感的有機(jī)結(jié)合。很多時(shí)候老師只重視了合唱團(tuán)員的聲音,認(rèn)為聲音在歌唱表演中占主要地位,因此,往往忽視了歌曲本身的情感,讓聆聽的人感受不到歌曲的內(nèi)涵,體會(huì)不到韻味。聲部長首先要深入理解合唱歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,體會(huì)歌曲所呈現(xiàn)的意境;然后再以真摯的情感去引導(dǎo)合唱團(tuán)員,使合唱團(tuán)員受到感染而產(chǎn)生共鳴,這樣才能很好的處理歌曲。唱每一首歌曲及合唱歌曲,只能用心去唱,帶有感情的去唱,才能打動(dòng)欣賞者的內(nèi)心,更會(huì)使每首歌曲極具生命和強(qiáng)烈的感染力。

  要想將合唱更好的融入日常教學(xué)中,聲部長就應(yīng)不斷的提高自身素質(zhì)和能力,苦練基本功,多聽多看多積累相關(guān)的文字和影像資料,還要善于思考、多創(chuàng)新。通過平日音樂課中的基礎(chǔ)合唱教學(xué),從而達(dá)到具有觀賞性、藝術(shù)性的合唱綜合表演。這樣不僅有利于對(duì)合唱團(tuán)員進(jìn)行審美教育提高合唱團(tuán)員的審美情趣和文化修養(yǎng),也為聲部長自己的教學(xué)留下了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  
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