聲樂技巧之如何正確的發(fā)出元音

聲樂技巧之如何正確的發(fā)出元音

　　元音，又稱母音，是音素的一種，與輔音相對(duì)。元音是在發(fā)音過程中由氣流通過口腔而不受阻礙發(fā)出的音。在很多時(shí)候，聲樂歌唱家依靠的就是元音發(fā)音進(jìn)行演唱。那么如何才能正確的發(fā)出元音呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的聲樂技巧之如何正確的發(fā)出元音，希望對(duì)大家有用。

　　歌唱中五個(gè)元音的夸張與變形

　　意大利語有 a、e、i、o、u 五個(gè)元音，其中 i、u 又稱為半元音或弱化元音。 (i、u 作為半元音或弱化元音是指與其它元音構(gòu)成二合元音、三合元音而言，在單獨(dú)使用中不能弱化。) 五個(gè)元音的發(fā)音狀態(tài)各自表現(xiàn)出舌位的高低不同，腔體打開的形狀不同，發(fā)音的著力點(diǎn)也不盡相同。

　　1、趨向 o 變形的 a

　　元音 a 在基礎(chǔ)語音的發(fā)音中，口形成圓形，舌尖抵下齒放平，發(fā)出純 a 的音響。美聲唱法為了追求聲音的圓潤(rùn)豐滿，聲區(qū)統(tǒng)一和高低音變化的方便，a 的元音不是以純 a 的音響和開放狀態(tài)出現(xiàn)，或多或少帶有 o 的成分，口形略成橢圓形，略帶掩蔽的狀態(tài)。

　　隨著音高的不斷上升，o 的含量逐漸增加，直到小字二組的bb 、b、 海 c 以上的高音區(qū) (以高音聲部為例) 才逐漸開放縮減 o 的成分。反之隨著音區(qū)的下降，到小字一組 g 以下的中低聲區(qū)，也需要逐漸遞減 o 的成分。

　　2、溶匯變通的 e

　　元音 e 是一個(gè)半開口元音，舌位處于 i 和 a 的中間，發(fā)出的音響較 a 更扁更白，口腔成寬扁形狀，下顎肌肉略有向兩邊伸延的力量。元音 e 在歌唱中，要杜絕扁橫的發(fā)聲狀態(tài)，特別是在高音區(qū)，口形要使用夸張豎立的發(fā)聲狀態(tài)，丟掉下顎橫向肌肉的力量，以便解決高音推喉的問題。在打開腔體 (喉腔、口腔) 的同時(shí)要注意防止元音走形。

　　3、開放狀態(tài)的 i

　　元音 i 在意大利語中是發(fā)音位置最高的元音。首先要擴(kuò)寬元音 i 的發(fā)聲通道，調(diào)整上下齒關(guān)閉的基礎(chǔ)發(fā)音口形，在開放狀態(tài)下練唱窄元音，學(xué)會(huì)打開牙關(guān)用 a 的開放口形提高舌位使元音清晰的發(fā)聲方法。其次在中高音聲區(qū)逐漸加入漢語拼音“ü”的元音色彩，讓聲帶從整體振動(dòng)形態(tài)逐漸過渡到邊沿振動(dòng)形態(tài)，在氣息支持下，使高音音色變得圓潤(rùn)通透。

　　4、收縮腔體的 o

　　元音 o 在基礎(chǔ)發(fā)音中口成橢圓形，口腔與喉腔的張開度較好，舌位略低于a 元音，發(fā)出的音響圓潤(rùn)柔和，在發(fā)聲訓(xùn)練中能有效的打開腔體。在實(shí)際訓(xùn)練中，把 o 和 i 不同個(gè)性的元音放在一起交替訓(xùn)練，能使兩個(gè)不同個(gè)性的元音在尋求共性的過程中相互完善，促進(jìn)。

　　5、趨向 o 變形的 u

　　元音 u 是五個(gè)元音中舌位最低的元音，口腔的形狀較其它元音豎而圓唇，發(fā)出的音響較為柔和晦暗，是構(gòu)建聲帶邊沿振動(dòng)形態(tài)的有效元音。在歌唱中，為了調(diào)節(jié)其音響度，可加入元音 o 的音色，適度地松開嘴唇，打開口腔的方法，盡可能地上掛高位置，發(fā)揮上咽壁和頭腔共鳴的作用，增加它的穿透力與明亮度。

　　通過以上五個(gè)基礎(chǔ)元音的調(diào)節(jié)、夸張和變形的發(fā)聲技術(shù)處理，我們得出以下適宜歌唱發(fā)聲狀態(tài)的元音混響結(jié)果：

　　a 兼容 ( o 的狀態(tài)和音響 )

　　e 兼容 ( a 的狀態(tài)和 i 的高泛音 )

　　i 兼容 ( a 的狀態(tài)和 ü 的音響 )

　　o 兼容 ( i 的高泛音 )

　　u 兼容 ( o 的狀態(tài)和音響 )