學(xué)習(xí)啦 > 演講與口才 > 朗誦技巧 > 配樂(lè)散文匆匆朗誦3篇

配樂(lè)散文匆匆朗誦3篇

時(shí)間: 鄧蓉795 分享

配樂(lè)散文匆匆朗誦3篇

  配樂(lè)融入散文中后,可以為內(nèi)容層次的起承轉(zhuǎn)合做鋪墊,下面學(xué)習(xí)啦小編整理了配樂(lè)散文匆匆朗誦,供你閱讀參考。

  配樂(lè)散文匆匆朗誦篇01

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?

  我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

  在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?

  你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  配樂(lè)散文匆匆朗誦篇02

  一轉(zhuǎn)眼,九年過(guò)去了,我做了些什么有意義的事呢?學(xué)會(huì)了什么呢?我只不過(guò)在這些日子里混過(guò)去罷了。

  童年就像一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng),像一串五光十色的珍珠,使人留戀,讓人回憶,這些光陰又像流水一去不復(fù)返。雖說(shuō)它人盡皆知,可正真做到珍惜光陰的又有幾人呢?

  在一天的日子里,我只顧貪玩,忘記了要認(rèn)真讀書(shū)和作業(yè),現(xiàn)在想起來(lái),真是悔不該當(dāng)初呀。

  我讀過(guò)朱自清的《匆匆》,有一段寫(xiě)得好:“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,但是,聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”

  那些不珍惜時(shí)光的人,到老的時(shí)候,他們肯定要后悔的,想到這,“我不禁頭涔涔而且淚潸潸了”。

  那些不珍惜時(shí)光的人,你是要自己把握時(shí)間呢?還是讓時(shí)間左右你?

  配樂(lè)散文匆匆朗誦篇03

  有的東西可以風(fēng)輕云淡的飄過(guò),有的事情可以流星趕月劃過(guò),有的回憶可以毫無(wú)記憶保留。在這白駒過(guò)隙的歲月里,奢侈的年華繼續(xù)流逝著,我們是否還在留下什么遺憾,待到不再屬于青春的我們哀嘆?

  曾經(jīng)芳華的時(shí)刻,在那綠草茵茵的春,那蟬鳴悠悠的夏,那落葉悄悄的秋,那積雪層層的冬,歡聲笑語(yǔ)聲都不曾淹沒(méi)。揮灑著青春的熱血,豪言壯志,追逐夢(mèng)想,無(wú)所謂的失敗,都不曾在那歲月里留下足跡。他們用屬于青春的活力勾勒出一張張色彩斑駁的畫(huà)面,畫(huà)里的故事如同流水行云般渾然天成。如今,如今的我們青春何在?只有默默的嘆息聲常??M繞耳旁,不絕入耳。當(dāng)友人各奔東西,從此天涯,思緒浪潮透過(guò)歲月來(lái)襲,遠(yuǎn)方的友人,叫我如何難安!

  歲月無(wú)情,它催促著你們邁著匆匆步伐,向那遙不可及的地方,思念。思念是一束光,透過(guò)心房直射心臟,無(wú)可抵抗,只能借以時(shí)光慢慢療傷。再回首,曾今的回憶涌上心頭,慢慢的沉淀,積壓。這份深沉的美好回憶只能留在腦海深處某個(gè)角落,待到以后的歲月里慢慢品味。

  夢(mèng)總是美好的,那里有魂?duì)繅?mèng)繞的花花世界,人總喜歡活在夢(mèng)里,但愿不要醒來(lái),花開(kāi)花落,岑寂在夢(mèng)中的人啊!是否聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。夢(mèng)醒時(shí)分,美妙的世界也就消失了,當(dāng)你在驚恐的找尋那熟悉的地方、熟悉的聲音時(shí),在聽(tīng)到《老男孩》那剎那,你是否沉沁其中深深的不可自拔呢?塵封在腦海深處的那縷記憶被喚醒了,此刻已無(wú)力去阻止它去盡情演繹釋放過(guò)往的時(shí)光。昔日的青春何在?夢(mèng)想何在?歡聲何在?友人何在?心中的苦澀,無(wú)法釋?xiě)选?/p>

  “花開(kāi)花落又是雨季,春天啊你在哪里。”心力交瘁的你聽(tīng)到這憂(yōu)傷的旋律時(shí),是否還想去尋那不真切的夢(mèng)呢?醒來(lái)了,還將繼續(xù)去書(shū)寫(xiě)那未完的結(jié)局;醒悟了,才發(fā)現(xiàn)人生如夢(mèng)。

  
看過(guò)“配樂(lè)散文匆匆朗誦”的人還看了:

1.經(jīng)典配樂(lè)散文篇

2.配樂(lè)經(jīng)典散文朗誦3篇

3.經(jīng)典配樂(lè)散文朗誦

4.匆匆散文朗誦

5.配樂(lè)散文3篇

874030